{"id":157523,"date":"2023-02-16T21:20:27","date_gmt":"2023-02-17T00:20:27","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=157523"},"modified":"2024-02-08T19:23:14","modified_gmt":"2024-02-08T22:23:14","slug":"ciencias-da-natureza-geosfera-e-atmosfera-como-se-relacionam","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/ciencias-da-natureza-geosfera-e-atmosfera-como-se-relacionam\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza \u2013 Atmosfera e geosfera"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ded2ac\"><strong>Esta proposta de atividade de CI\u00caNCIAS DA NATUREZA \u00e9 destinada aos estudantes do 4\u00ba per\u00edodo&nbsp;da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1Fqtc_hZlaB_pmf008YrHv84ppnPWdAgP\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1yJ_U55AH9AiGa8M3qFDPGR92VE9x73XM\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1E3QmFzkAjA30bphuJrrR-i-IUXeiPCln\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Design-sem-nome-5-e1706660659556-1017x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-176485\" width=\"509\" height=\"512\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Design-sem-nome-5-e1706660659556-1017x1024.png 1017w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Design-sem-nome-5-e1706660659556-298x300.png 298w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Design-sem-nome-5-e1706660659556-150x150.png 150w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Design-sem-nome-5-e1706660659556-768x773.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Design-sem-nome-5-e1706660659556.png 1073w\" sizes=\"(max-width: 509px) 100vw, 509px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem 1<\/strong>. ARAGUAIA, Mariana. Geosfera e atmosfera. Canva. Criada em 30\/01\/2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Vista do espa\u00e7o, a Terra inicialmente parece um corpo celeste esf\u00e9rico de tonalidade azulada, mas sua import\u00e2ncia vai al\u00e9m disso: \u00e9 o \u00fanico planeta conhecido a abrigar vida. Essa condi\u00e7\u00e3o \u00e9 sustentada por fatores essenciais, como a presen\u00e7a de \u00e1gua no estado l\u00edquido e uma atmosfera rica em g\u00e1s oxig\u00eanio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Mas o que exatamente \u00e9 a <strong>atmosfera<\/strong>? Trata-se da camada de gases que envolve nosso planeta. A <strong>exosfera<\/strong>, a regi\u00e3o mais externa da atmosfera, se estende do espa\u00e7o \u00e0 <strong>termosfera<\/strong>, onde ocorrem fen\u00f4menos como a aurora boreal e a aurora austral nas regi\u00f5es polares.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Abaixo da termosfera, encontramos a <strong>mesosfera<\/strong>, respons\u00e1vel pelos fen\u00f4menos luminosos conhecidos como &#8220;estrelas-cadentes&#8221;, relacionados \u00e0 mudan\u00e7a de estado f\u00edsico de meteoroides ao atravessarem a atmosfera.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Na <strong>estratosfera<\/strong>, ocorre a absor\u00e7\u00e3o significativa da radia\u00e7\u00e3o ultravioleta solar pela camada de oz\u00f4nio, desempenhando um papel crucial na estabiliza\u00e7\u00e3o da temperatura da Terra e na prote\u00e7\u00e3o contra efeitos nocivos dessas radia\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A <strong>troposfera<\/strong>, a camada mais pr\u00f3xima da superf\u00edcie, \u00e9 o ambiente onde vivemos e onde ocorrem fen\u00f4menos meteorol\u00f3gicos, como chuvas e ventos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Al\u00e9m da atmosfera, existe a <strong>geosfera<\/strong>, relacionada \u00e0s estruturas rochosas da Terra. No centro do planeta, o <strong>n\u00facleo<\/strong>, com temperaturas atingindo 5000\u00baC, \u00e9 composto principalmente por ferro e n\u00edquel, sendo dividido em uma por\u00e7\u00e3o interna s\u00f3lida, influenciando na gera\u00e7\u00e3o do campo magn\u00e9tico, e uma por\u00e7\u00e3o externa l\u00edquida.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Acima do n\u00facleo, o <strong>manto<\/strong> inferior \u00e9 formado por rochas pastosas, ou magma, alcan\u00e7ando temperaturas de at\u00e9 3000 graus Celsius. O manto superior, com temperaturas em torno de 1000 graus Celsius, sucede o manto inferior.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>A crosta <\/strong>terrestre, onde habitamos, \u00e9 s\u00f3lida, firme e mais fria em compara\u00e7\u00e3o com as camadas inferiores. A crosta oce\u00e2nica compreende os leitos oce\u00e2nicos, enquanto os continentes formam a crosta continental. A crosta, juntamente com o manto superior, constitui a litosfera. Composta por placas que se movem lentamente, a litosfera \u00e9 respons\u00e1vel por fen\u00f4menos como a deriva continental, terremotos, vulcanismo e tsunamis.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#6fa1b7\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Sobre a atmosfera terrestre, podemos afirmar corretamente que ela \u00e9<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) uma camada de \u00e1gua na superf\u00edcie da Terra.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) uma estrutura rochosa no n\u00facleo terrestre.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) a camada de gases que envolve a Terra.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) um fen\u00f4meno luminoso no espa\u00e7o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#6fa1b7\"><strong> QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-medium-font-size\">Vivemos na superf\u00edcie da Terra. Gra\u00e7as \u00e0 for\u00e7a gravitacional, nos mantemos ancorados aqui enquanto nosso planeta gira em torno de si mesmo (rota\u00e7\u00e3o) e ao redor do Sol (transla\u00e7\u00e3o). Dessa maneira, nossos corpos est\u00e3o continuamente atra\u00eddos para o centro da Terra, impedindo que &#8220;caiamos&#8221; no espa\u00e7o. \u00c9 essa intera\u00e7\u00e3o entre a gravidade e a resist\u00eancia do solo que permite a estabilidade e a exist\u00eancia da vida na superf\u00edcie terrestre.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Design-sem-nome-1-e1706746933367.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-176573\" width=\"435\" height=\"435\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Design-sem-nome-1-e1706746933367.png 870w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Design-sem-nome-1-e1706746933367-300x300.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Design-sem-nome-1-e1706746933367-150x150.png 150w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Design-sem-nome-1-e1706746933367-768x767.png 768w\" sizes=\"(max-width: 435px) 100vw, 435px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem 1.<\/strong> ABCDEFGHIJ__MNOPQRSTUVWXYZ. Earth. Canva. Download em 31\/01\/2024.<\/figcaption><\/figure><\/div><\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) Em qual camada da Terra vivemos?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">B) Onde vivemos, na Terra, relaciona-se \u00e0 geosfera ou \u00e0 atmosfera? Explique a sua resposta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#6fa1b7\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Suponha que voc\u00ea \u00e9 um arquiteto encarregado de projetar uma atmosfera para um planeta rec\u00e9m-descoberto. Quais caracter\u00edsticas, fen\u00f4menos e gases essenciais voc\u00ea incluiria para que a vida pudesse ocorrer e prosperar? Por qual motivo?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#6fa1b7\"><strong>QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A principal fun\u00e7\u00e3o da camada de oz\u00f4nio na atmosfera \u00e9 a<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) produ\u00e7\u00e3o de chuvas<br>(B) absor\u00e7\u00e3o de raios UV.<br>(C) gera\u00e7\u00e3o de ventos.<br>(D) cria\u00e7\u00e3o de auroras.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria<\/strong><\/td><td>Mariana Araguaia<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td><td>Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componentes Curriculares<\/strong><\/td><td>Ci\u00eancias da Natureza<\/td><\/tr><tr><td><strong>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/strong><\/td><td>(EJACI0420) Conhecer a constitui\u00e7\u00e3o interna da Terra e identificar as camadas da atmosfera.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias<\/strong><\/td><td>CARNEVALLE, Ma\u00edra Rosa. Ararib\u00e1 Mais Ci\u00eancias: 6\u00ba ano. 1. ed. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2018.<br>GOI\u00c2NIA. Documento Curricular para a Rede Municipal de Goi\u00e2nia &#8211; EJA. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e Esporte de Goi\u00e2nia, 2023. 235p. Dispon\u00edvel em &lt;https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\/category\/24-eja?download=425:documento-curricular-para-a-rme-de-goiania-eja&amp;gt&amp;gt;&gt;. Acesso em 23\/03\/2023.<br>HIRANAKA, Roberta Aparecida Bueno; HORTENCIO, Thiago Macedo de Abreu. Inspire Ci\u00eancias: 6\u00ba ano. 1. ed. S\u00e3o Paulo: FTD, 2018.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":44,"featured_media":176485,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[104],"serie":[74],"eaja_componente":[82],"class_list":["post-157523","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-5a-e-6a-serie","serie-5a-serie","eaja_componente-ciencias-da-natureza","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/157523","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/44"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/176485"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=157523"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=157523"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=157523"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=157523"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}