{"id":154778,"date":"2022-12-02T20:00:00","date_gmt":"2022-12-02T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=154778"},"modified":"2023-09-05T20:17:01","modified_gmt":"2023-09-05T23:17:01","slug":"lingua-portuguesa-como-fazer-um-paragrafo","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/lingua-portuguesa-como-fazer-um-paragrafo\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa: Como fazer um par\u00e1grafo"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#fde6a6\">Esta atividade de L\u00edngua Portuguesa e Geografia \u00e9 destinada a estudantes da 4\u00aa s\u00e9rie da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">Em nosso processo comunicativo, produzimos textos que podem ser escritos, falados ou registrados por meio de imagens e movimento. Portanto, podemos dizer que o <strong>texto \u00e9 o modo mais comum de construir um pensamento e comunicar uma mensagem.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">Em um texto escrito, o&nbsp;<strong>par\u00e1grafo<\/strong>&nbsp;\u00e9 considerado uma parte do texto, uma unidade composta por uma ou mais frases em torno de uma ideia central denominada t\u00f3pico frasal. Para escrever um bom par\u00e1grafo \u00e9 preciso estrutur\u00e1-lo, ou seja,&nbsp;organiz\u00e1-lo de forma que as ideias estejam bem encadeadas e&nbsp; claras para que o leitor compreenda a ideia que est\u00e1 sendo comunicada. Existem par\u00e1grafos curtos, m\u00e9dios e longos, no entanto lembre-se&nbsp; de n\u00e3o usar frases&nbsp; muito longas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>O&nbsp;par\u00e1grafo&nbsp;precisa ter<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"has-medium-font-size wp-block-list\">\n<li><strong>introdu\u00e7\u00e3o ou t\u00f3pico frasal<\/strong>: apresenta\u00e7\u00e3o da s\u00edntese da ideia que ser\u00e1 desenvolvida,<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"has-medium-font-size wp-block-list\">\n<li><strong>desenvolvimento<\/strong>: aprofundamento do t\u00f3pico frasal, com a apresenta\u00e7\u00e3o de argumentos, informa\u00e7\u00f5es e detalhes<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"has-medium-font-size wp-block-list\">\n<li><strong>conclus\u00e3o<\/strong>: nem sempre \u00e9 necess\u00e1rio concluir os pensamentos em um par\u00e1grafo, no entanto \u00e9 recomendado que haja uma reflex\u00e3o final sobre o que foi abordado.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">Para iniciar um par\u00e1grafo, \u00e9 necess\u00e1rio que se fa\u00e7a um recuo da margem esquerda e para finaliz\u00e1-lo, basta localizar um ponto final.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/pessoa-escrevendo-e1669942000861-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-154812\" width=\"866\" height=\"487\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/pessoa-escrevendo-e1669942000861-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/pessoa-escrevendo-e1669942000861-300x169.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/pessoa-escrevendo-e1669942000861-768x432.jpg 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/pessoa-escrevendo-e1669942000861-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/pessoa-escrevendo-e1669942000861.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 866px) 100vw, 866px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Fonte: Canva Fotografia<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">Vamos responder algumas quest\u00f5es?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#6180dd\">Quest\u00e3o 1 <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Os tipos de trabalhos realizados no espa\u00e7o urbano est\u00e3o relacionados \u00e0 presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7o, ind\u00fastria e com\u00e9rcio. Leia  o texto a seguir e responda:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"816\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/cidades-1-rotated-e1670013586708-816x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-154876\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/cidades-1-rotated-e1670013586708-816x1024.jpeg 816w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/cidades-1-rotated-e1670013586708-239x300.jpeg 239w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/cidades-1-rotated-e1670013586708-768x964.jpeg 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/cidades-1-rotated-e1670013586708-1224x1536.jpeg 1224w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/cidades-1-rotated-e1670013586708.jpeg 1275w\" sizes=\"(max-width: 816px) 100vw, 816px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Fonte: EJA Moderna: Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos: anos iniciais do ensino fundamental\/organizadora; Editora Moderna: obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna: editpra respons\u00e1vel: V\u00edrg\u00ednia Aoki. _ 1.ed,_ S\u00e3o Paulo: Moderna 2013, p.339<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) O texto possu\u00ed quantos par\u00e1grafos ?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">B) Quais sinais de pontua\u00e7\u00e3o voc\u00ea encontrou no \u00faltimo par\u00e1grafo?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">C) Em qual par\u00e1grafo o autor descreveu os problemas enfrentados pelas pessoas que moram nas cidades?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">D) O primeiro par\u00e1grafo aborda qual tem\u00e1tica?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ee853a\">Quest\u00e3o 2  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">\u00c9 a&nbsp;<strong>coes\u00e3o<\/strong>&nbsp;textual que garante a liga\u00e7\u00e3o entre: ideias, palavras e partes de um par\u00e1grafo ou de um texto, de modo que um elemento d\u00ea sequ\u00eancia ao outro. Conhe\u00e7a alguns termos que podem ser utilizados para conectar as ideias e palavras em um par\u00e1grafo ou texto. <\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/termos-conectores-3-e1670015378537.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-154877\" width=\"566\" height=\"676\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/termos-conectores-3-e1670015378537.png 333w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/termos-conectores-3-e1670015378537-251x300.png 251w\" sizes=\"(max-width: 566px) 100vw, 566px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#4baa49\">Quest\u00e3o 3<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Outro elemento importante na constru\u00e7\u00e3o de um par\u00e1grafo \u00e9 a pontua\u00e7\u00e3o. Os sinais de pontua\u00e7\u00e3o s\u00e3o utilizados na escrita para marcar as pausas, entona\u00e7\u00f5es, bem como sentimentos e inten\u00e7\u00f5es de quem escreve. &nbsp;Relembrando os sinais de pontua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"970\" height=\"374\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/sinais-de-pontuacao-tabela-e1670015944711.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-154878\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/sinais-de-pontuacao-tabela-e1670015944711.png 970w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/sinais-de-pontuacao-tabela-e1670015944711-300x116.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/sinais-de-pontuacao-tabela-e1670015944711-768x296.png 768w\" sizes=\"(max-width: 970px) 100vw, 970px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"974\" height=\"216\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/sinais-de-pontuacao-2-e1670016149538.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-154880\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/sinais-de-pontuacao-2-e1670016149538.png 974w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/sinais-de-pontuacao-2-e1670016149538-300x67.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/sinais-de-pontuacao-2-e1670016149538-768x170.png 768w\" sizes=\"(max-width: 974px) 100vw, 974px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f3e5e5\">Quest\u00e3o 4<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Utilize os pontos corretamente. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) Voc\u00ea aceita um ideia_______<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">B) Gabriel, eu achei linda a sua apresenta\u00e7\u00e3o de dan\u00e7a______<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">C) Cale a boca______<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">D) Carolina olhou para seu filho e disse_______ J\u00e1 para casa_______&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d8b4fb\">Quest\u00e3o 5<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A partir do que aprendeu nessa atividade sobre par\u00e1grafos, produza um par\u00e1grafo respondendo a quest\u00e3o: Voc\u00ea enfrenta ou j\u00e1 enfrentou algum problema por morar na \u00e1rea urbana?<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d8cde2\"><strong>Acesse os materiais referentes a essa atividade ( slides e atividade 14) para impress\u00e3o ) clicando&nbsp;aqui<\/strong>: &nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1gn9kot4rGQg4PKuVPALVNbfmquq16VWm?usp=sharing\" target=\"_blank\">ttps:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1gn9kot4rGQg4PKuVPALVNbfmquq16VWm?usp=sharing<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#6180dd\">Saiba mais<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Para rever essa atividade, assista ao v\u00eddeo a seguir.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Par\u00e1grafo\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/7aDRyVK4jr4?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Fonte: dispon\u00edvel em https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=7aDRyVK4jr4<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td>Componentes curriculares<\/td><td>L\u00edngua Portuguesa e Geografia<\/td><\/tr><tr><td>Objetivos de aprendizagem<\/td><td>(EAJALP0429) Pontuar o texto a partir da divis\u00e3o dos par\u00e1grafos, do encadeamento das ideias e da hierarquia das informa\u00e7\u00f5es presentes.<br>(EAJAGE0415) Identificar que tipos de trabalhos tem liga\u00e7\u00e3o intr\u00ednseca ao meio urbano.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td>Refer\u00eancias<\/td><td>BRASIL. Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Base Nacional Comum Curricular. Bras\u00edlia, 2018.<br>Goi\u00e2nia. Matriz Estruturante EJA 2022. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e Esporte de Goi\u00e2nia, 2022.<br>EJA Moderna: educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos: anos iniciais do ensino fundamental\/organizadora: Editora Moderna: obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna: editora respons\u00e1vel: Virg\u00ednia Aoki \u2013 1\u00aa ed. \u2013 S\u00e3o Paulo: Moderna, 2013.<br><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":40,"featured_media":154812,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[4],"serie":[73],"eaja_componente":[77],"class_list":["post-154778","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-1o-segmento-1a-a-4a-serie","serie-4a-serie","eaja_componente-lingua-portuguesa","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/154778","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/40"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/154812"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=154778"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=154778"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=154778"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=154778"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}