{"id":153713,"date":"2022-11-07T22:00:58","date_gmt":"2022-11-08T01:00:58","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=153713"},"modified":"2022-11-07T22:01:00","modified_gmt":"2022-11-08T01:01:00","slug":"arte-danca-videodanca-4","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/arte-danca-videodanca-4\/","title":{"rendered":"Arte \u2013 Dan\u00e7a – Videodan\u00e7a"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de\u00a0ARTE \u2013 DAN\u00c7A\u00a0\u00e9 destinada aos estudantes da\u00a08\u00aa S\u00e9rie\u00a0da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA<\/p>\n\n\n\n

VIDEODAN\u00c7A<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em Pinterest. <\/em>Acesso em 25, out. 2022. <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

A videodan\u00e7a \u00e9 um produto h\u00edbrido realizado com a mistura entre o audiovisual e a dan\u00e7a e tem como principal elemento o movimento. \u00c9 diferente do mero registro documental de um espet\u00e1culo porque pressup\u00f5e uma adapta\u00e7\u00e3o do que \u00e9 captado do palco para a linguagem televisiva ou a cria\u00e7\u00e3o de dan\u00e7as concebidas especialmente para a proje\u00e7\u00e3o na tela.<\/p>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em Pinterest. <\/em>Acesso em 25, out. 2022 <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Isso significa que os movimentos da c\u00e2mera \u2013 travellings, panor\u00e2micas, zoom in, zoom out, assim como a escolha dos planos, a montagem e a edi\u00e7\u00e3o das cenas s\u00e3o t\u00e3o importantes para o resultado final quanto os movimentos capturados pelas lentes. Com isso, o v\u00eddeo deixa de ser apenas meio para se transformar em um \u201csistema de express\u00e3o\u201d, conforme descreve o pesquisador Arlindo Machado (1949). Apesar de adotar o termo \u201cv\u00eddeo\u201d em sua nomenclatura, a videodan\u00e7a pode ser produzida tanto no meio eletr\u00f4nico e digital quanto em pel\u00edcula cinematogr\u00e1fica.<\/p>\n\n\n\n

Videodan\u00e7a \u00e9 a dan\u00e7a do ver, a dan\u00e7a do olhar. \u00c9 uma linguagem art\u00edstica contempor\u00e2nea, que surge como um ponto de conflu\u00eancia entre a dan\u00e7a, a arte de mover-se e a arte de produzir imagens t\u00e9cnicas em movimento, tais como o cinema, o v\u00eddeo e as artes digitais.<\/p>\n\n\n\n

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Canal: Andrea Spolaor – Dispon\u00edvel em https:\/\/youtu.be\/kcZuJJxIi2o. <\/em>
Acesso em 25, out. 2022. <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

A videodan\u00e7a \u00e9 um produto h\u00edbrido realizado com a mistura entre o audiovisual e a dan\u00e7a e tem como principal elemento o movimento.<\/p>\n\n\n\n

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Canal: Andrea Spolaor – Dispon\u00edvel em https:\/\/youtu.be\/kcZuJJxIi2o. <\/em>Acesso em 25, out. 2022. <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

As primeiras experi\u00eancias nessa dire\u00e7\u00e3o s\u00e3o atribu\u00eddas por pesquisadores da \u00e1rea principalmente ao core\u00f3grafo Merce Cunningham. Sua primeira videodan\u00e7a foi Westbeth, produzida em est\u00fadio pelo filmmaker Charles Atlas, no outono de 1974, e lan\u00e7ada em 1975. Como pode ser observada na imagem.<\/p>\n\n\n\n

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Canal: viki vb – Dispon\u00edvel em https:\/\/youtu.be\/rhkUZF_Am-I  <\/em>Acesso em 25, out. 2022. <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Essa produ\u00e7\u00e3o baseia-se numa conclus\u00e3o que a filmagem muda a maneira de olhar e a sensa\u00e7\u00e3o do tempo.<\/p>\n\n\n\n

Qual o objetivo da videodan\u00e7a?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A videodan\u00e7a \u00e9 ve\u00edculo para a produ\u00e7\u00e3o da dan\u00e7a contempor\u00e2nea trazendo novas formas de apreciar o trabalho coreogr\u00e1fico. Percebe-se a partir dessas discuss\u00f5es que ao ser midiatizada, a dan\u00e7a se constr\u00f3i sobre outro par\u00e2metro est\u00e9tico, a dire\u00e7\u00e3o do olhar da c\u00e2mera.<\/p>\n\n\n\n

3 Tipos de Videodan\u00e7a<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A pesquisadora Ma\u00edra Spanghero classificou a videodan\u00e7a em tr\u00eas tipos, a primeira \u00e9 o registro em est\u00fadio<\/strong> ou palco, a grava\u00e7\u00e3o da coreografia original com uma ou mais c\u00e2meras sem altera\u00e7\u00f5es significativas, apenas um registro das c\u00e2meras de forma diferente da vista presencial em um teatro. A segunda \u00e9 a adapta\u00e7\u00e3o de uma coreografia<\/strong> j\u00e1 existente para o formato audiovisual. A terceira \u00e9 chamada de screen choreography, dan\u00e7as desenvolvidas exclusivamente para a tela<\/strong>, \u201ccriadas para o corpo do v\u00eddeo e para o olho que se habituou a conviver com televis\u00e3o, v\u00eddeo e cinema\u201d (Wikidan\u00e7a).<\/p>\n\n\n\n

O que \u00e9 necess\u00e1rio para fazer uma videodan\u00e7a?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para que se produza uma obra de videodan\u00e7a \u00e9 necess\u00e1rio um tempo suficiente de trabalho. Por exemplo, uma videodan\u00e7a de dura\u00e7\u00e3o de um minuto, pode requerer desde muitas horas at\u00e9 meses de trabalho. Este tempo se d\u00e1 tamb\u00e9m em fun\u00e7\u00e3o da t\u00e9cnica de filmagem, da t\u00e9cnica de dan\u00e7a e da t\u00e9cnica de edi\u00e7\u00e3o escolhida.<\/p>\n\n\n\n

Quais elementos s\u00e3o importantes para a composi\u00e7\u00e3o art\u00edstica de uma videodan\u00e7a?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A pesquisa refere-se \u00e0 constru\u00e7\u00e3o expressiva e po\u00e9tica da videodan\u00e7a a partir de elementos espec\u00edficos como a c\u00e2mera, o movimento corporal, a virtualidade e o processo de edi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Qual o nome da artista que explorou a videodan\u00e7a no Brasil?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sabe-se que a mais antiga Videoarte produzida em solo nacional foi o M 3×3, uma coreografia da bailarina Anal\u00edvia Cordeiro<\/strong>, gravada pela TV Cultura de S\u00e3o Paulo em 1973. A obra era, contudo, uma coreografia para v\u00eddeo, gravada para o Festival de Edimburgo (MACHADO, 2008).<\/p>\n\n\n\n

Imagem do livro NOTA-ANNA a escrita dos movimentos do corpo baseada no m\u00e9todo laban<\/em>. Autora: Anal\u00edvia Cordeiro.<\/p>\n\n\n\n

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Acervo pessoal <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

O que \u00e9 a dan\u00e7a com tecnologia?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O di\u00e1logo da dan\u00e7a com a tecnologia \u00e9 significativo e constitui-se, na dan\u00e7a contempor\u00e2nea, como tend\u00eancia identificada por dan\u00e7a h\u00edbrida ou tecnol\u00f3gica. Nessa tend\u00eancia, o corpo que dan\u00e7a estabelece rela\u00e7\u00f5es com a tecnologia, e pode tanto limitar quanto possibilitar m\u00faltiplas rela\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em Pinterest. <\/em>Acesso em 25, out. 2022. <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

VAMOS RESPONDER ALGUMAS QUEST\u00d5ES?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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  • O que \u00e9 videodan\u00e7a?<\/li>
  • O que \u00e9 necess\u00e1rio para se criar uma videodan\u00e7a?<\/li><\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

    QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    • Quais elementos s\u00e3o importantes para a composi\u00e7\u00e3o art\u00edstica de uma videodan\u00e7a?<\/li>
    • Qual o nome da artista que explorou a videodan\u00e7a no Brasil?<\/li><\/ul>\n\n\n\n

      QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      Atividade:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      Vamos criar uma videodan\u00e7a.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      Atividade 1: <\/strong>Na sala de aula, com seus colegas, definam um tema simples para uma primeira videodan\u00e7a, depois definam os pap\u00e9is, sendo:<\/p>\n\n\n\n

      Quem vai criar os movimentos e quem vai dan\u00e7ar;<\/p>\n\n\n\n

      Quem vai dirigir o v\u00eddeo;<\/p>\n\n\n\n

      Quem vai captar as imagens (podem ser v\u00e1rios estudantes com seu celulares);<\/p>\n\n\n\n

      Quem vai editar, pode pedir aux\u00edlio aos professores;<\/p>\n\n\n\n

      Atividade 2:<\/strong> Depois cada grupo ir\u00e1 realizar sua parte: escolher a m\u00fasica, criar os movimentos, ensaiar, o diretor ir\u00e1 gravar o v\u00eddeo com o apoio dos c\u00e2meras e por fim editr o v\u00eddeo.  <\/p>\n\n\n\n

      Atividade 3:<\/strong> Depois de tudo feito, apresentar na sala e discutir sobre o resultado do    trabalho.   <\/strong><\/p>\n\n\n\n

      SAIBA MAIS – ARTE – DAN\u00c7A – VIDEODAN\u00c7A<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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