{"id":153396,"date":"2022-11-03T16:38:03","date_gmt":"2022-11-03T19:38:03","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=153396"},"modified":"2022-11-03T16:54:37","modified_gmt":"2022-11-03T19:54:37","slug":"ciencias-da-natureza-por-que-nem-todos-os-metodos-contraceptivos-previnem-ists","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/ciencias-da-natureza-por-que-nem-todos-os-metodos-contraceptivos-previnem-ists\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza \u2013 Por que nem todos os m\u00e9todos contraceptivos previnem ISTs?"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de\u00a0CI\u00caNCIAS DA NATUREZA<\/strong>\u00a0\u00e9 destinada aos estudantes da\u00a07\u00aa S\u00e9rie<\/strong>\u00a0da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA.<\/p>\n\n\n\n

Os processos inerentes \u00e0 gravidez, ou mesmo a contracep\u00e7\u00e3o, devem ser conhecidos por todos, independentemente do g\u00eanero. Afinal, a continuidade das esp\u00e9cies se d\u00e1 pela reprodu\u00e7\u00e3o e\u00a0 para tal, na nossa esp\u00e9cie, \u00e9 necess\u00e1ria a participa\u00e7\u00e3o de gametas femininos e tamb\u00e9m masculinos. Portanto, planejar ou evitar a concep\u00e7\u00e3o deve ser responsabilidade de todos os envolvidos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Vamos responder algumas quest\u00f5es?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"
Dispon\u00edvel em <https:\/\/publicdomainvectors.org\/pt\/vetorial-gratis\/Anatomia-da-gravidez\/36902.html<\/a>>. Acesso em nov. 22.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Carla Maria, ao estudar na escola sobre o ciclo menstrual na escola, passou a anotar diariamente informa\u00e7\u00f5es relacionadas ao seu humor, sensa\u00e7\u00f5es corporais e secre\u00e7\u00e3o vaginal, para conhecer melhor como seu corpo funciona. Sobre essas informa\u00e7\u00f5es, podemos afirmar que<\/p>\n\n\n\n

A) \u00e9 considerado como o primeiro dia do ciclo menstrual o momento em que cessa o sangramento menstrual.<\/p>\n\n\n\n

B) a ovula\u00e7\u00e3o ocorre aproximadamente na metade do ciclo menstrual, entre dois per\u00edodos menstruais.<\/p>\n\n\n\n

C) o per\u00edodo mais f\u00e9rtil da mulher \u00e9 durante a menstrua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

D) na ovula\u00e7\u00e3o, a secre\u00e7\u00e3o vaginal \u00e9 mais l\u00edquida.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Depois de muita expectativa, Ros\u00e2ngela finalmente est\u00e1 gr\u00e1vida! Ao perguntarem sobre \u201cquantos meses\u201d ou \u201cquantas semanas\u201d de gravidez ela tem, ficou na d\u00favida sobre essa informa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

A) Voc\u00ea poderia ajud\u00e1-la, escrevendo como explicaria, de forma did\u00e1tica, sobre tais c\u00e1lculos?<\/p>\n\n\n\n

B) Geralmente em quantas semanas de gesta\u00e7\u00e3o ocorre o nascimento seguro e saud\u00e1vel de um beb\u00ea?<\/p>\n\n\n\n

C) No que consiste o parto ces\u00e1reo e o parto normal? Quais s\u00e3o os pontos de aten\u00e7\u00e3o para cada um deles?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c9 necess\u00e1rio que homens e mulheres compreendam sobre m\u00e9todos contraceptivos, uma vez que a gravidez humana s\u00f3 \u00e9 consumada com a fecunda\u00e7\u00e3o das c\u00e9lulas reprodutivas (gametas) masculina e feminina. Portanto, ambos devem ser respons\u00e1veis pela concep\u00e7\u00e3o ou preven\u00e7\u00e3o da gravidez. Associe as colunas contendo o nome e conceitos de cada um dos m\u00e9todos contraceptivos:<\/p>\n\n\n\n

A) Preservativo<\/td>(   ) \u00c9 a interrup\u00e7\u00e3o da liga\u00e7\u00e3o entre as tubas uterinas, evitando que o espermatozoide se encontre com o ov\u00f3cito liberado na ovula\u00e7\u00e3o.<\/td><\/tr>
B) Anticoncepcional hormonal<\/td>(   ) \u00c9 a retirada do p\u00eanis da vagina, durante o ato sexual, antes da ejacula\u00e7\u00e3o.<\/td><\/tr>
C) Laqueadura<\/td>(   ) \u00c9 o ato de evitar rela\u00e7\u00f5es sexuais no per\u00edodo f\u00e9rtil.<\/td><\/tr>
D) Vasectomia<\/td>(   ) Inserido cirurgicamente no interior do \u00fatero, esse m\u00e9todo impede a implanta\u00e7\u00e3o do embri\u00e3o no endom\u00e9trio.<\/td><\/tr>
E) Dispositivo intrauterino (DIU)<\/td>(   ) Estrutura flex\u00edvel, previamente medida por um profissional da sa\u00fade, que \u00e9 encaixada no colo do \u00fatero, impedindo a passagem dos espermatozoides.<\/td><\/tr>
F) Diafragma<\/td>(   ) M\u00e9todo qu\u00edmico que impede a ovula\u00e7\u00e3o. Pode ser em comprimidos, adesivo, injet\u00e1vel, implante cut\u00e2neo ou mesmo anel vaginal.<\/td><\/tr>
G) Coito interrompido<\/td>(   ) \u00c9 um m\u00e9todo de barreira descart\u00e1vel que ret\u00e9m o esperma. Ele deve ser inserido antes da rela\u00e7\u00e3o sexual<\/td><\/tr>
H) Tabelinha<\/td>(   ) Os ductos deferentes s\u00e3o cortados, para que os espermatozoides n\u00e3o cheguem at\u00e9 a uretra.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quanto \u00e0s ISTs (infec\u00e7\u00f5es sexualmente transmiss\u00edveis) cancro mole, candid\u00edase, gonorreia, hepatite B, herpes genital, HPV (papilomav\u00edrus), infec\u00e7\u00e3o pelo HIV, pediculose pubiana, s\u00edfilis e tricomon\u00edase:<\/p>\n\n\n\n

A) Em duplas, em uma folha avulsa, criem um quadro com as principais informa\u00e7\u00f5es sobre cada uma delas: organismo causador, outras formas de cont\u00e1gio (al\u00e9m do contato sexual), sintomas e tratamento.<\/p>\n\n\n\n

B) Qual(is) m\u00e9todo(s) contraceptivo(s) tem efic\u00e1cia significativa na preven\u00e7\u00e3o de IST\u2019s? Por qual motivo?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A p\u00edlula anticoncepcional \u00e9 utilizada em diversos contextos m\u00e9dicos: contracep\u00e7\u00e3o, tratamento para ov\u00e1rios polic\u00edsticos, acne, endometriose, enfim. Leia a seguir um trecho sobre ela:<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Fonte: <\/strong>https:\/\/blogueirasfeministas.com\/2013\/04\/11\/o-que-o-seu-anticoncepcional-tem-a-ver-com-o-meu-feminismo\/<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A) Considerando que o feminismo visa a igualdade pol\u00edtica, jur\u00eddica e social entre homens e mulheres, voc\u00ea considera que o advento da p\u00edlula anticoncepcional, na d\u00e9cada de 60, auxiliou as mulheres nessas pautas? Justifique sua resposta.<\/p>\n\n\n\n

B) Na atualidade, em que \u00e9 bastante comum termos mulheres estudantes e no mercado de trabalho, em quais espa\u00e7os e situa\u00e7\u00f5es ainda h\u00e1 diferen\u00e7as entre homens e mulheres em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 igualdade pol\u00edtica, jur\u00eddica e social?<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Acesse os materiais referentes a essa atividade clicando aqui:
<\/strong><\/strong><\/strong>https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/propostas_didaticas\/propostas-didaticas-ciencias-da-natureza-7a-serie\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A reprodu\u00e7\u00e3o humana \u00e9 sexuada, com fecunda\u00e7\u00e3o interna e desenvolvimento direto. Ser\u00e1 que todas as esp\u00e9cies do reino animal se reproduzem assim? A resposta \u00e9 n\u00e3o! No v\u00eddeo da professora Mariana Araguaia, temos um exemplo: o dos anf\u00edbios anuros. Vamos conhecer essas curiosidades?<\/p>\n\n\n\n

\n