{"id":152892,"date":"2022-10-28T07:00:00","date_gmt":"2022-10-28T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=152892"},"modified":"2024-03-30T19:56:01","modified_gmt":"2024-03-30T22:56:01","slug":"matematica-grandezas-e-medidas","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/matematica-grandezas-e-medidas\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1tica &#8211; Resolvendo problemas com grandezas e medidas"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-white-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Esta proposta de atividade de&nbsp;MATEM\u00c1TICA \u00e9 destinada aos estudantes do 4\u00b0 per\u00edodo (5\u00aa S\u00e9rie)&nbsp;da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons has-custom-font-size has-small-font-size is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=douwnload&amp;id=1NVGtMwRs5xiXuK7Qxcq19o-2j9H-nhzO\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=douwnload&amp;id=1aFWM2VP4QRsofEQoXYZzcEHEvODDhvdS\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=douwnload&amp;id=1wLTG5lsKg_HZ6svpVWMnKCTBp0QlEsy7\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:27% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img decoding=\"async\" width=\"262\" height=\"179\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Gpp.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-176299 size-full\"\/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>Grandezas, o que s\u00e3o?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Uma grandeza \u00e9 um tudo aquilo que pode ser medido e com possibilidade de ser representada por meio de um valor num\u00e9rico acompanhado de uma unidade de medida. Existem diversas grandezas f\u00edsicas, e elas s\u00e3o fundamentais para descrever e compreender o mundo ao nosso redor.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Imagem: canva.com\/medidas_<a href=\"https:\/\/l1nk.dev\/FTbFH\">https:\/\/l1nk.dev\/FTbFH<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Algumas delas!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>O Comprimento<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O comprimento \u00e9 a grandeza que <strong>mede<\/strong> a extens\u00e3o ou a <strong>dist\u00e2ncia<\/strong> entre dois pontos. A unidade padr\u00e3o para medir o comprimento no Sistema Internacional de Unidades (SI) \u00e9 o <strong>metro<\/strong> (m).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Alguns exemplos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">Altura de um pr\u00e9dio;<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Dist\u00e2ncia entre duas cidades;<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Largura de um objeto.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>Rela\u00e7\u00f5es entre as principais unidades de medida da grandeza comprimento<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">1 metro equivale a 100 cent\u00edmetros.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">1 cent\u00edmetro equivale a 10 mil\u00edmetros.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">1 quil\u00f4metro equivale a 1000 metros.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>A Massa<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A massa \u00e9 a grandeza que informa a&nbsp; <strong>medida da<\/strong> <strong>quantidade de mat\u00e9ria<\/strong> em um corpo. A unidade padr\u00e3o para a massa no SI \u00e9 o quilograma (kg).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Alguns exemplos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">A massa de um livro.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">A quantidade de alimentos em uma receita.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">A massa corporal de uma pessoa (mais conhecida como \u201cpeso\u201d).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>Rela\u00e7\u00f5es entre as principais unidades de medida da grandeza massa<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">1 quilograma (kg) equivale a 1000 gramas (g).<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">1 tonelada (T) equivale a 1000 quilogramas.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">1 grama equivale a 1000 miligramas (mL).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>O Tempo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O tempo \u00e9 a grandeza que <strong>mede a sequ\u00eancia de eventos e a dura\u00e7\u00e3o entre eles<\/strong>. A unidade padr\u00e3o para medir o tempo no SI \u00e9 o segundo (s).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Alguns exemplos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">Dura\u00e7\u00e3o de um dia.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Idade de uma pessoa.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Intervalo entre dois eventos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>Rela\u00e7\u00f5es entre as principais unidades de medida da grandeza tempo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">1 minuto (min) equivale a 60 segundos (s).<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">1 hora (h) equivale a 60 minutos.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">1 dia equivale a 24 horas.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">1 semana equivale a 7 dias.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>A Temperatura<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A temperatura \u00e9 a grandeza que <strong>mede a agita\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica das part\u00edculas<\/strong> de um sistema. No SI, a unidade padr\u00e3o para temperatura \u00e9 o kelvin (K).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Alguns exemplos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">Sensa\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica de um dia quente ou frio.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Temperatura de ebuli\u00e7\u00e3o da \u00e1gua.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Temperatura de um corpo humano.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Essas grandezas s\u00e3o fundamentais para descrever e entender os fen\u00f4menos naturais e artificiais que ocorrem em nosso universo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>Um problema para finalizar<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Jo\u00e3o decidiu correr no parque, mantendo uma velocidade constante de 10 metros por segundo. Ao total, ele correu por 300 segundos. Pede-se:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">A dist\u00e2ncia total percorrida por ele.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Em minutos, o tempo que Jo\u00e3o dedicou \u00e0 corrida.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Resolu\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">Jo\u00e3o correu 10 metros em cada segundo, em 300 segundos ele percorrer\u00e1 10.300 = 3000 metros.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Sabemos que 1 minuto equivale a 60 segundos, ent\u00e3o 300 segundos equivale a 300:60 = 5 minutos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Resposta:<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Jo\u00e3o correu uma dist\u00e2ncia de 3000 metros em 5 minutos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ficamos por aqui, at\u00e9 o pr\u00f3ximo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Atividade<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-pink-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 01<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Sabemos que grandeza \u00e9 tudo aquilo que se pode medir, e cada uma delas possui uma ou mais unidades de medida para sua representa\u00e7\u00e3o. Nesta quest\u00e3o, solicito que voc\u00ea associe a segunda coluna de acordo com a primeira.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-us.googleusercontent.com\/0D_2im2sD9kvFBW43TvzZEuL6e7Qlv6XyWvTR5T-N3LFS0uVwKa9CfuM1xqch_wNCDJfivIDY5-jgzp8as3mzpW0AZqIxlrpBP9Lwb9WkJQaGqmpinF2owbA73ntARPFpqZwD8lBiobs\" alt=\"\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-pale-pink-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 02<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Maria come\u00e7ou a correr em um parque \u00e0s 9 horas da manh\u00e3. Ela correu durante 45 minutos e, em seguida, fez uma pausa de 20 minutos para descansar. A que horas Maria retomou sua corrida?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-pink-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 03<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Jo\u00e3o est\u00e1 construindo uma estante e precisa cortar algumas prateleiras. Ele tem uma t\u00e1bua de madeira de 2 metros e 40 cent\u00edmetros de comprimento. Se cada prateleira precisa ter 60 cent\u00edmetros, podemos afirmar que o n\u00famero prateleiras, iguais, que Jo\u00e3o poder\u00e1 cortar da t\u00e1bua \u00e9 igual a<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) 2<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) 3<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) 4<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) 5<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-pink-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 04<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Maria est\u00e1 preparando uma receita e precisa medir a quantidade de farinha. Ela tem um pacote de farinha que pesa 1 quilo e 200 gramas. Se a receita requer 300 gramas de farinha, Maria utilizar\u00e1<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) 500 gramas de farinha na receita.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) 700 gramas de farinha na receita.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) 900 gramas de farinha na receita.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) 1 quilo de farinha na receita.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">No v\u00eddeo do canal do prof. H\u00e9lio voc\u00ea vai ver a resolu\u00e7\u00e3o de algumas quest\u00f5es envolvendo o tema. Espero que aproveite.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Grandezas e medidas - Resolu\u00e7\u00e3o de problemas\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/090SuUiWcg4?start=140&#038;feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">canal do prof. H\u00e9lio &lt;YouTube&gt;<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td>Autoria<\/td><td>Prof. H\u00e9lio Roberto da Rocha, Mestre em Matem\u00e1tica<\/td><\/tr><tr><td>Componente Curricular<\/td><td>Matem\u00e1tica<\/td><\/tr><tr><td>Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento<\/td><td>(EJAMA0427) Interpretar e resolver problemas que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, \u00e1rea (tri\u00e2ngulos e ret\u00e2ngulos), capacidade e volume (s\u00f3lidos formados por blocos retangulares), sem uso de f\u00f3rmulas.<\/td><\/tr><tr><td>Refer\u00eancias<\/td><td>SOUZA, Joamir Roberto de: Matem\u00e1tica realidade &amp; tecnologia: 6\u00ba ano: ensino fundamental: anos finais \/Joamir Roberto de Souza. \u2013 1. ed. \u2013 S\u00e3o Paulo: FTD, 2018.<br>GIOVANNI J\u00daNIOR, Jos\u00e9 Ruy &#8211; A conquista da matem\u00e1tica: 6\u00b0 ano: ensino fundamental: anos finais \/ Jos\u00e9 Ruy Giovanni J\u00fanior, Benedicto Castrucci. \u2014 4. ed. \u2014 S\u00e3o Paulo: FTD, 2018.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":47,"featured_media":176299,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[104],"serie":[74],"eaja_componente":[78],"class_list":["post-152892","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-5a-e-6a-serie","serie-5a-serie","eaja_componente-matematica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/152892","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/47"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/176299"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=152892"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=152892"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=152892"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=152892"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}