{"id":150252,"date":"2022-09-14T21:37:59","date_gmt":"2022-09-15T00:37:59","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=150252"},"modified":"2022-09-14T21:38:00","modified_gmt":"2022-09-15T00:38:00","slug":"ciencias-da-natureza-por-que-o-solo-e-essencial-a-vida","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/ciencias-da-natureza-por-que-o-solo-e-essencial-a-vida\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza &#8211; Por que o solo \u00e9 essencial \u00e0 vida?"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e4b695\">Esta proposta de atividade de&nbsp;<strong>CI\u00caNCIAS DA NATUREZA<\/strong>&nbsp;\u00e9 destinada aos estudantes da&nbsp;<strong>6\u00aa S\u00e9rie&nbsp;da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Abaixo dos nosso p\u00e9s, ele est\u00e1 ali: o solo. Fonte de sustenta\u00e7\u00e3o e tamb\u00e9m de nutri\u00e7\u00e3o das plantas, que tamb\u00e9m nos alimentam; o solo define paisagens, filtra a \u00e1gua que \u00e9 direcionada aos len\u00e7\u00f3is subterr\u00e2neos, \u00e9 h\u00e1bitat de diversos seres vivos, mat\u00e9ria-prima para diversos fins humanos, enfim. Reconhecer a sua import\u00e2ncia e amea\u00e7as nos ajuda a conservar esse bem t\u00e3o precioso e t\u00e3o subestimado.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Vamos responder algumas quest\u00f5es?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"682\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/solo-e1663176862856-1024x682.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-150253\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/solo-e1663176862856-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/solo-e1663176862856-300x200.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/solo-e1663176862856-768x511.jpg 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/solo-e1663176862856.jpg 1200w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption>Dispon\u00edvel em &lt;<a href=\"https:\/\/pxhere.com\/pt\/photo\/1582029\">https:\/\/pxhere.com\/pt\/photo\/1582029<\/a>&gt;. Acesso em set. 2022.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#bab6b6\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Como voc\u00ea j\u00e1 sabe, o solo \u00e9 fonte de vida, em v\u00e1rias inst\u00e2ncias. Uma das principais situa\u00e7\u00f5es envolvendo a degrada\u00e7\u00e3o do solo \u00e9 a eros\u00e3o, que consiste<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) na polui\u00e7\u00e3o do solo por agrot\u00f3xicos.<br>B) no deslocamento do solo, de uma regi\u00e3o para outra.<br>C) na transforma\u00e7\u00e3o das rochas em solo.<br>D) no alagamento do solo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#bab6b6\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A eros\u00e3o do solo pode levar defensivos agr\u00edcolas e fertilizantes a corpos d\u2019\u00e1gua, provocando o assoreamento de rios e lagos. Al\u00e9m disso, na \u00e9poca de chuvas, eros\u00f5es podem propiciar enchentes e deslizamentos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) As causas das eros\u00f5es s\u00e3o naturais, humanas ou relacionam-se a ambos os fatores? Explique a sua resposta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">B) Explique o papel da vegeta\u00e7\u00e3o na preven\u00e7\u00e3o de eros\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#bab6b6\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Voc\u00ea sabia que a extra\u00e7\u00e3o de areia, sem a devida autoriza\u00e7\u00e3o, configura crime ambiental? Leia a seguir:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"205\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/lei1-e1663177342233-1024x205.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-150254\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/lei1-e1663177342233-1024x205.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/lei1-e1663177342233-300x60.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/lei1-e1663177342233-768x154.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/lei1-e1663177342233.png 1289w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"180\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/lei2-e1663177372676-1024x180.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-150256\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/lei2-e1663177372676-1024x180.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/lei2-e1663177372676-300x53.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/lei2-e1663177372676-768x135.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/lei2-e1663177372676.png 1289w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) Voc\u00ea acha justo que seja tratado como crime o ato de retirar areia das praias sem a devida autoriza\u00e7\u00e3o ambiental? Explique a sua resposta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">B) Os artigos das Leis est\u00e3o no modo indicativo, subjuntivo ou imperativo? Justifique a sua resposta, usando elementos das Leis citadas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#bab6b6\"><strong>QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">As eros\u00f5es podem provocar consequ\u00eancias nos corpos d\u2019\u00e1gua. E a \u00e1gua das chuvas, por sua vez, tamb\u00e9m podem contaminar o solo &#8211; em consequ\u00eancia da polui\u00e7\u00e3o atmosf\u00e9rica. Observe o esquema abaixo para responder \u00e0s quest\u00f5es a seguir.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"996\" height=\"720\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/poluicao-e1663177479964.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-150258\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/poluicao-e1663177479964.png 996w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/poluicao-e1663177479964-300x217.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/poluicao-e1663177479964-768x555.png 768w\" sizes=\"(max-width: 996px) 100vw, 996px\" \/><figcaption><strong>Fonte:<\/strong> <a href=\"https:\/\/tinyurl.com\/42htp4x5\">https:\/\/tinyurl.com\/42htp4x5<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) Nomeie o fen\u00f4meno retratado no desenho esquem\u00e1tico. Depois, explique as causas e como ele se relaciona ao ciclo da \u00e1gua.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">B) Quais estruturas humanas s\u00e3o afetadas com esse fen\u00f4meno? Por qual motivo?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">C) A contamina\u00e7\u00e3o do solo, das \u00e1guas e da atmosfera pode interferir na sobreviv\u00eancia da fauna e da flora, inclusive deixando esp\u00e9cies vulner\u00e1veis ao processo de extin\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e4b695\"><strong><strong><strong>Acesse os materiais referentes a essa atividade clicando aqui:<\/strong><br><\/strong><\/strong><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/propostas_didaticas\/propostas-didaticas-ciencias-da-natureza-6a-serie\/\" target=\"_blank\">https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/propostas_didaticas\/propostas-didaticas-ciencias-da-natureza-6a-serie\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e4b695\"><strong>SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ser\u00e1 que outros planetas, al\u00e9m da Terra, possuem solo? E a Lua? No v\u00eddeo da professora Mariana Araguaia, voc\u00ea conhecer\u00e1 sobre a superf\u00edcie lunar. Pronto para essa viagem?<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"[Como \u00e9 o solo lunar?]\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Daa8TW_fShA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>Canal Mariana Araguaia. \u201cComo \u00e9 o solo lunar?\u201d. Dispon\u00edvel em&nbsp;<a href=\"https:\/\/youtu.be\/Daa8TW_fShA\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/youtu.be\/svTQn6WMMRk<\/a>. Acesso em set. 2022.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td>Componente Curricular<\/td><td>Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento<\/td><\/tr><tr><td>Ci\u00eancias da Natureza<\/td><td>(EAJACI0611) Identificar e representar o processo erosivo e relacionar o papel da vegeta\u00e7\u00e3o como forma de preserva\u00e7\u00e3o do solo e identificar fatores de polui\u00e7\u00e3o do solo.<br>(EAJACI0612) Analisar e identificar as causas de extin\u00e7\u00e3o de esp\u00e9cies da fauna e da flora e suas consequ\u00eancias para o equil\u00edbrio ambiental e a qualidade de vida.<br>(EAJACI0613) Identificar os poluentes atmosf\u00e9ricos que reagem com a \u00e1gua para formar a chuva \u00e1cida e as suas consequ\u00eancias para a sa\u00fade, a sobreviv\u00eancia da fauna e da flora e a degrada\u00e7\u00e3o de monumentos hist\u00f3ricos.<\/td><\/tr><tr><td>Geografia<\/td><td>(EAJAGE0713) Compreender qual o papel da \u00e1gua na sociedade moderna e como ela est\u00e1 presente no cotidiano.<\/td><\/tr><tr><td>L\u00edngua Portuguesa<\/td><td>(EAJALP0672) Analisar o uso do imperativo em leis e outras formas de regulamenta\u00e7\u00e3o.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td>Refer\u00eancias<\/td><td>CARNEVALLE, Ma\u00edra Rosa. Ararib\u00e1 Mais Ci\u00eancias: 7\u00ba ano. 1. ed. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2018.<br>GOI\u00c2NIA. Matriz Estruturante EJA 2022. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e Esporte de Goi\u00e2nia, 2022.<br>HAMILTON, Rosanna L. A Lua. UFFGS. Dispon\u00edvel em &lt;http:\/\/astro.if.ufrgs.br\/solar\/moon.htm#:~:text=O%20regolito%2C%20ou%20solo%20lunar,%C3%ADngremes%20das%20crateras%20e%20vales.&gt;. Acesso em set. 22.<br>HIRANAKA, Roberta Aparecida Bueno; HORTENCIO, Thiago Macedo de Abreu. Inspire Ci\u00eancias: 7\u00ba ano. 1. ed. S\u00e3o Paulo: FTD, 2018.<br>MOI\u00d3LI, Julia. Do que \u00e9 constitu\u00eddo o solo lunar? Super Interessante. Dispon\u00edvel em &lt;https:\/\/super.abril.com.br\/mundo-estranho\/do-que-e-constituido-o-solo-lunar&gt;. Acesso em set. 22.<br>STRICKLAND, Ashley. Cientistas cultivam plantas em solo lunar pela primeira vez na hist\u00f3ria. CNN Brasil. Dispon\u00edvel em &lt;https:\/\/www.cnnbrasil.com.br\/tecnologia\/cientistas-cultivam-plantas-em-solo-lunar-pela-primeira-vez-na-historia\/&gt;. Acesso em set. 22.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":44,"featured_media":150253,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[104],"serie":[75],"eaja_componente":[82],"class_list":["post-150252","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-5a-e-6a-serie","serie-6a-serie","eaja_componente-ciencias-da-natureza","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/150252","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/44"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/150253"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=150252"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=150252"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=150252"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=150252"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}