{"id":150173,"date":"2022-09-12T18:15:43","date_gmt":"2022-09-12T21:15:43","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=150173"},"modified":"2024-05-17T19:18:25","modified_gmt":"2024-05-17T22:18:25","slug":"ciencias-da-natureza-etas-e-etes-no-que-se-assemelham-e-no-que-se-diferem","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/ciencias-da-natureza-etas-e-etes-no-que-se-assemelham-e-no-que-se-diferem\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza \u2013 Esta\u00e7\u00f5es de tratamento de \u00e1gua (ETA) e de esgoto (ETE)"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#c8cdd1\"><strong>Esta proposta de atividade de CI\u00caNCIAS DA NATUREZA \u00e9 destinada aos estudantes do 4\u00ba per\u00edodo da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1SNYbHeY2HIKIOD3_ZyHoKsSO-G6VHJ4a\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1vTIjfJLI6jfswS63Vuo9a7XmYzBu6lBX\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1BmcLC1hOSRhwX61DuTuYPNyoOHd7T9Is\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"682\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Design-sem-nome-3-e1709598843928.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-178014\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Design-sem-nome-3-e1709598843928.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Design-sem-nome-3-e1709598843928-300x200.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Design-sem-nome-3-e1709598843928-768x512.png 768w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem 1<\/strong>. UNDEFINED, Undefined. Sample of water from a lake, river. Canva. Download em 04\/03\/2024.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>ESTA\u00c7\u00d5ES DE TRATAMENTO DE \u00c1GUA (ETA) E DE ESGOTO (ETE)<\/strong><\/h1>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A \u00e1gua \u00e9 um solvente universal, presente em diversas misturas e rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Ela tamb\u00e9m constitui todos os seres vivos, \u00e9 h\u00e1bitat de in\u00fameros animais, sendo extremamente presente na vida humana.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Uma forma de garantir a distribui\u00e7\u00e3o de \u00e1gua pot\u00e1vel \u00e9 por meio do seu tratamento, nas esta\u00e7\u00f5es de tratamento de \u00e1gua (ETA). J\u00e1 os efluentes dom\u00e9sticos e industriais podem ser direcionados \u00e0s esta\u00e7\u00f5es de tratamento de esgoto (ETE), para que seja tratada antes de ser devolvida ao meio ambiente. Ambos os processos s\u00e3o essenciais para a sa\u00fade p\u00fablica e ambiental, sendo conduzido por uma s\u00e9rie de etapas que envolvem a separa\u00e7\u00e3o de misturas heterog\u00eaneas e homog\u00eaneas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Inicialmente, na ETA, a \u00e1gua bruta \u00e9 captada de fontes naturais como rios, lagos ou aqu\u00edferos. Dela, s\u00e3o removidos elementos grosseiros como pedras, galhos e areia atrav\u00e9s de processos mec\u00e2nicos. Em seguida, a \u00e1gua passa por uma etapa de coagula\u00e7\u00e3o e flocula\u00e7\u00e3o, na qual subst\u00e2ncias qu\u00edmicas, como o sulfato de alum\u00ednio, s\u00e3o adicionadas para aglutinar part\u00edculas em suspens\u00e3o, formando flocos maiores. Esses flocos, compostos por mat\u00e9ria org\u00e2nica e inorg\u00e2nica, s\u00e3o mais facilmente removidos por processos de sedimenta\u00e7\u00e3o e filtra\u00e7\u00e3o. Nessa fase, ocorre a reten\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos suspensos e micro-organismos presentes na \u00e1gua.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ap\u00f3s a filtra\u00e7\u00e3o, a \u00e1gua recebe tratamento com cloro para elimina\u00e7\u00e3o de micro-organismos patog\u00eanicos, ou seja: que provocam doen\u00e7as. Este processo \u00e9 fundamental para prevenir doen\u00e7as transmitidas pela \u00e1gua, tornando-a pot\u00e1vel, segura para consumo humano. Finalmente, ocorre a fluoreta\u00e7\u00e3o da \u00e1gua. Para tal, \u00e9 adicionado o fluoreto de s\u00f3dio para a preven\u00e7\u00e3o de c\u00e1ries dent\u00e1rias, contribuindo para a sa\u00fade bucal da comunidade.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Quanto \u00e0s ETEs, l\u00e1 tamb\u00e9m ocorrem processos de separa\u00e7\u00e3o de misturas heterog\u00eaneas e homog\u00eaneas. Primeiramente, o esgoto \u00e9 conduzido por redes de coleta at\u00e9 a esta\u00e7\u00e3o. L\u00e1, ele \u00e9 submetido a tratamentos f\u00edsico, qu\u00edmico e biol\u00f3gico.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Inicialmente, ocorre a remo\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos grosseiros e sediment\u00e1veis por meio de grades e caixas de areia, separando materiais como pl\u00e1sticos, pedras e gorduras. Ap\u00f3s essa etapa inicial de separa\u00e7\u00e3o, o esgoto passa por processos de tratamento biol\u00f3gico, nos quais micro-organismos s\u00e3o utilizados para decompor mat\u00e9ria org\u00e2nica presente no esgoto, transformando-a em compostos mais est\u00e1veis.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Finalmente, a \u00e1gua tratada \u00e9 desinfetada e pode ser devolvida ao ambiente. Ou em alguns casos, ela \u00e9 reutilizada para fins como irriga\u00e7\u00e3o, lavagem de ruas e descarga de vasos sanit\u00e1rios.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Esse ciclo de tratamento de \u00e1gua e esgoto \u00e9 crucial para manter a qualidade dos recursos h\u00eddricos e prevenir a contamina\u00e7\u00e3o ambiental. Essas s\u00e3o a\u00e7\u00f5es que contribuem para a sa\u00fade p\u00fablica e, especialmente, dos ecossistemas aqu\u00e1ticos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d9bda8\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Veja, a seguir, dados sobre a oferta de \u00e1gua tratada na capital e no estado de Goi\u00e1s, e tamb\u00e9m no nosso pa\u00eds:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"646\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/tratamento-de-agua-e1663016023432-1024x646.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-150175\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/tratamento-de-agua-e1663016023432-1024x646.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/tratamento-de-agua-e1663016023432-300x189.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/tratamento-de-agua-e1663016023432-768x484.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/tratamento-de-agua-e1663016023432.png 1243w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Fonte:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.aguaesaneamento.org.br\/municipios-e-saneamento\/go\/goiania\">https:\/\/www.aguaesaneamento.org.br\/municipios-e-saneamento\/go\/goiania<\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) Qual \u00e9 a origem da \u00e1gua tratada, indicado nos dados estat\u00edsticos? <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">B) Na sua opini\u00e3o, beber a \u00e1gua que vem diretamente da torneira \u00e9 adequado, inadequado ou h\u00e1 pontos a considerar? Explique a sua resposta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">C) Quais s\u00e3o os riscos de consumir \u00e1gua n\u00e3o pot\u00e1vel? Na aus\u00eancia de \u00e1gua tratada, como podemos garantir o consumo de \u00e1gua pot\u00e1vel?<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Observe as etapas que a \u00e1gua percorre nas Esta\u00e7\u00f5es de Tratamento de \u00c1gua (ETAs) para responder \u00e0s quest\u00f5es 2 e 3:<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"674\" height=\"598\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Sem-titulo-4-e1709674873375.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-178056\" style=\"width:506px;height:449px\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Sem-titulo-4-e1709674873375.png 674w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Sem-titulo-4-e1709674873375-300x266.png 300w\" sizes=\"(max-width: 674px) 100vw, 674px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem 3<\/strong>. S\u00c3O PAULO. Tratamento de \u00c1gua. Sabesp. Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/site.sabesp.com.br\/uploads\/file\/asabesp_doctos\/Tratamento_Agua_Impressao.pdf\">https:\/\/site.sabesp.com.br\/uploads\/file\/asabesp_doctos\/Tratamento_Agua_Impressao.pdf<\/a>. Acesso em 05\/03\/2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"687\" height=\"136\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/eTAPAS-1-e1709832383189.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-178165\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/eTAPAS-1-e1709832383189.png 687w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/eTAPAS-1-e1709832383189-300x59.png 300w\" sizes=\"(max-width: 687px) 100vw, 687px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d9bda8\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Sobre as etapas que ocorrem nas ETAs, \u00e9 correta a afirma\u00e7\u00e3o que na<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) decanta\u00e7\u00e3o, os res\u00edduos mais densos ficam na superf\u00edcie do reservat\u00f3rio.<br>(B) flocula\u00e7\u00e3o, s\u00e3o formados agregados, que se depositam no fundo do tanque.<br>(C) filtra\u00e7\u00e3o, a \u00e1gua que chega na ETA passa por um sistema de gradeamento.<br>(D) capta\u00e7\u00e3o e bombeamento, a \u00e1gua do rio que abastece a cidade vai para a ETE.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d9bda8\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Sobre alguns processos qu\u00edmicos que ocorrem nas ETAs, responda:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) Qual \u00e9 a import\u00e2ncia da clora\u00e7\u00e3o da \u00e1gua?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">B) Qual \u00e9 o objetivo principal da fluoreta\u00e7\u00e3o? Por que o seu uso \u00e9 um tema controverso?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d9bda8\"><strong>QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Observe, agora, os dados referentes ao tratamento de esgoto na capital e Estado de Goi\u00e1s e tamb\u00e9m no nosso pa\u00eds:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"636\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/esgoto-e1663016583688-1024x636.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-150178\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/esgoto-e1663016583688-1024x636.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/esgoto-e1663016583688-300x186.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/esgoto-e1663016583688-768x477.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/esgoto-e1663016583688.png 1254w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Fonte:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.aguaesaneamento.org.br\/municipios-e-saneamento\/go\/goiania\">https:\/\/www.aguaesaneamento.org.br\/municipios-e-saneamento\/go\/goiania<\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ao comparar com os dados da quest\u00e3o 1, podemos afirmar que a popula\u00e7\u00e3o em geral tem sido mais contemplada<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) em rela\u00e7\u00e3o ao tratamento de \u00e1gua.<br>(B) quanto ao tratamento de esgoto.<br>(C) em ambos os tipos de tratamento.<br>(D) nas regi\u00f5es rurais do nosso pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d9bda8\"><strong>QUEST\u00c3O 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Nas Esta\u00e7\u00f5es de Tratamento de \u00c1gua (ETA) e nas Esta\u00e7\u00f5es de Tratamento de Esgoto (ETA), h\u00e1 uma etapa em comum, que \u00e9 a<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) vaporiza\u00e7\u00e3o da \u00e1gua.<br>(B) centrifuga\u00e7\u00e3o da \u00e1gua.<br>(C) separa\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos maiores.<br>(D) fluoreta\u00e7\u00e3o da \u00e1gua.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#c8cdd1\"><strong>SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Na etapa final do tratamento, nas ETEs, temos um subproduto denominado lodo. ele \u00e9 material rico em mat\u00e9ria org\u00e2nica, coloides e minerais. O que \u00e9 feito com ele? Como ele pode ser destinado? Saiba ao assistir o v\u00eddeo da professora Mariana Araguaia!<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"[O lodo das Esta\u00e7\u00f5es de Tratamento de Esgoto - ETEs]\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/YVLZPB8O080?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal Mariana Araguaia \u201cO lodo das ETEs\u201d. Dispon\u00edvel em <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/youtu.be\/YVLZPB8O080\" target=\"_blank\">&lt;https:\/\/youtu.be\/WeY9ZvgUXYo<\/a>&gt;. Acesso em set. 2022.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria<\/strong><\/td><td>Mariana Araguaia<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td><td>Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componentes Curriculares<\/strong><\/td><td>Ci\u00eancias da Natureza<\/td><\/tr><tr><td><strong>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/strong><\/td><td>(EJACI0404) Esquematizar e compreender as etapas de tratamento de \u00e1gua e esgoto, como um processo de separa\u00e7\u00e3o de misturas e discutir sua import\u00e2ncia para a sa\u00fade e qualidade ambiental.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias<\/strong><\/td><td>BRASIL. Cuidados com \u00e1gua para consumo humano. Minist\u00e9rio da Sa\u00fade\/SUS. Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/bvsms.saude.gov.br\/bvs\/folder\/cuidados_agua_consumo_humano_2014.pdf\">https:\/\/bvsms.saude.gov.br\/bvs\/folder\/cuidados_agua_consumo_humano_2014.pdf<\/a>. Acesso em 05\/03\/2024.<br><br>CARNEVALLE, Ma\u00edra Rosa. Ararib\u00e1 Mais Ci\u00eancias: 6\u00ba ano. 1. ed. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2018.<br><br>GOI\u00c2NIA. Documento Curricular para a Rede Municipal de Goi\u00e2nia &#8211; EJA. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e Esporte de Goi\u00e2nia, 2023. 235p. Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\/category\/24-eja?download=425:documento-curricular-para-a-rme-de-goiania-eja>>&#8221;>https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\/category\/24-eja?download=425:documento-curricular-para-a-rme-de-goiania-eja&gt;&gt;<\/a>. Acesso em 23\/03\/2023.<br><br>HIRANAKA, Roberta Aparecida Bueno; HORTENCIO, Thiago Macedo de Abreu. Inspire Ci\u00eancias: 6\u00ba ano. 1. ed. S\u00e3o Paulo: FTD, 2018.<br><br>INSTITUTO \u00c1gua e Saneamento. Goi\u00e2nia (GO). Munic\u00edpios e saneamento beta. Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/www.aguaesaneamento.org.br\/municipios-e-saneamento\/go\/goiania\">https:\/\/www.aguaesaneamento.org.br\/municipios-e-saneamento\/go\/goiania<\/a>. 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