{"id":149716,"date":"2022-09-06T15:53:43","date_gmt":"2022-09-06T18:53:43","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=149716"},"modified":"2024-07-15T15:57:17","modified_gmt":"2024-07-15T18:57:17","slug":"ciencias-da-natureza-o-que-sao-circuitos-eletricos-e-materiais-isolantes-e-condutores","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/ciencias-da-natureza-o-que-sao-circuitos-eletricos-e-materiais-isolantes-e-condutores\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza \u2013 Circuitos el\u00e9tricos"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ff954a\"><strong>Esta proposta de atividade de CI\u00caNCIAS DA NATUREZA \u00e9 destinada aos estudantes do 5\u00ba per\u00edodo&nbsp;da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1ua16_1t4gMzDd9MKtJDJGpmIz24BOlrJ\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1YbSR3UiPOELLW_AZQyvyXtUiV2gueY80\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1P4Eg2WdUlASaITCVp4F-EDA12Jojk2Uc\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"717\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Circuito_simples_figuras_i-e1662489405977-1024x717.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-149720\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Circuito_simples_figuras_i-e1662489405977-1024x717.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Circuito_simples_figuras_i-e1662489405977-300x210.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Circuito_simples_figuras_i-e1662489405977-768x538.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Circuito_simples_figuras_i-e1662489405977-1536x1076.png 1536w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Circuito_simples_figuras_i-e1662489405977.png 1588w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em &lt;<a href=\"https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Circuito_simples_figuras_i.png\">https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Circuito_simples_figuras_i.png<\/a>&gt;. Acesso em ago. 22.<br><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>CIRCUITOS EL\u00c9TRICOS<\/strong><\/h1>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Os circuitos el\u00e9tricos s\u00e3o a base do funcionamento de muitos equipamentos que utilizamos regularmente, como l\u00e2mpadas e aparelhos eletr\u00f4nicos.&nbsp; Eles possuem alguns componentes b\u00e1sicos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Gerador: <\/strong>respons\u00e1vel por fornecer energia ao circuito, impulsionando os el\u00e9trons a se moverem atrav\u00e9s do circuito.<br><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Resistor:<\/strong> controla a quantidade de corrente el\u00e9trica que passa pelo circuito, garantindo que a energia seja utilizada de maneira eficiente.<br><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Chave: <\/strong>permite fechar ou abrir o circuito. No primeiro caso, a corrente flui e, naquele, o circuito \u00e9 interrompido. Isso \u00e9 o que nos permite ligar e desligar dispositivos com facilidade.<br><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Condutor:<\/strong> componente fundamental, pois permite que os el\u00e9trons se movam de um ponto a outro do circuito. Em outras palavras, os condutores s\u00e3o os caminhos pelos quais a eletricidade pode fluir.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">De forma simplificada, podemos dizer que, quando ligamos a <strong>chave<\/strong>, fechamos o circuito, permitindo que a eletricidade flua do <strong>gerador<\/strong>, passe pelo <strong>condutor <\/strong>e alcance o <strong>resistor<\/strong>. Este pode ser uma l\u00e2mpada, fazendo com que ela acenda; a resist\u00eancia de um chuveiro el\u00e9trico, aquecendo a \u00e1gua, etc.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Os metais, como o cobre e o alum\u00ednio, s\u00e3o excelentes condutores de eletricidade. Isso porque os el\u00e9trons n\u00e3o est\u00e3o fortemente ligados ao n\u00facleo dos \u00e1tomos. Por outro lado, materiais como o pl\u00e1stico e a borracha s\u00e3o exemplos de isolantes. Eles n\u00e3o permitem que os el\u00e9trons passem com facilidade, o que \u00e9 essencial para garantir a seguran\u00e7a em circuitos el\u00e9tricos, evitando curtos-circuitos e choques el\u00e9tricos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ff954a94\"><strong><em>Os fen\u00f4menos el\u00e9tricos relacionam-se ao movimento ordenado de part\u00edculas negativas, chamadas el\u00e9trons, que comp\u00f5em a mat\u00e9ria-prima de tudo o que existe: os \u00e1tomos. \u00c9 por meio de circuitos el\u00e9tricos que esses el\u00e9trons livres, de forma ordenada, se movimentam em uma mesma dire\u00e7\u00e3o e sentido. Observe a imagem de um circuito el\u00e9trico, a seguir, para responder \u00e0s quest\u00f5es 1, 2 e 3.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"543\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Circuito-eletrico-e1693331812140-1024x543.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-168865\" style=\"width:768px;height:407px\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Circuito-eletrico-e1693331812140-1024x543.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Circuito-eletrico-e1693331812140-300x159.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Circuito-eletrico-e1693331812140-768x407.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Circuito-eletrico-e1693331812140.png 1405w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem 1. <\/strong>BLUERINGMEDIA. Science experiment of eletric circuit.<br>Canva. Download em 29\/08\/2023.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#60b0de\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Em rela\u00e7\u00e3o ao circuito el\u00e9trico apresentado na imagem 1, podemos identificar que<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) o resistor \u00e9 a l\u00e2mpada, a chave \u00e9 o interruptor e o condutor \u00e9 a pilha.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) o resistor \u00e9 a pilha, a chave \u00e9 a l\u00e2mpada e o gerador \u00e9 o fio de cobre,&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) o condutor \u00e9 o fio, a chave \u00e9 o interruptor e o gerador \u00e9 a pilha.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) o condutor \u00e9 a l\u00e2mpada, o gerador \u00e9 o interruptor e o resistor \u00e9 o fio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#60b0de\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Utilizando setas, registre na imagem 1 o sentido da corrente el\u00e9trica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#60b0de\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ao analisar a imagem 1, podemos afirmar que ela representa um circuito el\u00e9trico<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) aberto.<br>(B) fechado.<br>(C) direto.<br>(D) misto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#60b0de\"><strong>QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Jo\u00e3o Nogueira, eletricista e estudante da oitava s\u00e9rie da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos da Rede Municipal de Ensino de Goi\u00e2nia, est\u00e1 em busca de uma chave teste. Veja as caracter\u00edsticas e as especifica\u00e7\u00f5es dessa ferramenta:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>A Chave Teste serve para identificar qual \u00e9 o Fio Fase (positivo) e qual o fio Neutro (negativo) no seu sistema el\u00e9trico. Com cabo injetado em PVC transparente e haste em a\u00e7o carbono, ela faz a medi\u00e7\u00e3o entre 100V e 500V. Mas como ele funciona? Na tomada existem dois \u201cFuros\u201d, um do Fio Fase e outro do Neutro. Ao colocar a chave no buraco do fio Fase, a l\u00e2mpada da chave dever\u00e1 acender. Veja a seguir como usar a Chave Teste: (1) Coloque a ponta da chave em um dos buracos da tomada; (2) Coloque o dedo na outra extremidade da chave; (3) Caso a l\u00e2mpada da Chave Teste acenda, significa que nesse buraco se encontra o fio Fase (positivo), se n\u00e3o acender, significa que nesse buraco se encontra o fio Neutro (negativo) ou o fio terra.<\/p>\n<cite><strong>Fonte: <\/strong>FEHRMANN. Chave Teste, pra que serve e como funciona? Dispon\u00edvel em &lt;https:\/\/fehrmann.com.br\/site\/noticias\/detalhes\/chave-teste-pra-que-serve-e-como-funciona&gt;. Acesso em 29\/08\/2023 (adaptado)<\/cite><\/blockquote>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Chave-teste-e1662503163686-1024x768.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-149742\" style=\"width:512px;height:384px\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Chave-teste-e1662503163686-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Chave-teste-e1662503163686-300x225.jpeg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Chave-teste-e1662503163686-768x576.jpeg 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Chave-teste-e1662503163686.jpeg 1040w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong><strong>Imagem 2. <\/strong>ARAGUAIA, Mariana (acervo pessoal).<\/strong><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) Por que ter haste em a\u00e7o carbono \u00e9 importante nessa ferramenta? D\u00ea exemplo de outro material que poderia compor essa regi\u00e3o da chave teste.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">B) Por que o cabo em PVC \u00e9 importante, na chave teste? D\u00ea exemplo de outro material que poderia compor essa regi\u00e3o da ferramenta.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ff954a\"><strong>SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O v\u00eddeo a seguir, da professora Mariana Araguaia, apresenta o porqu\u00ea de algumas cidades apresentarem tens\u00e3o el\u00e9trica de 110V e outras, 220V. Vamos assistir e compreender?<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"[Tens\u00e3o El\u00e9trica: 110V ou 220V?]\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/QkYwZ_cs4yo?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal Mariana Araguaia. \u201cTens\u00e3o el\u00e9trica: 110V ou 220V?\u201d. Dispon\u00edvel em<a href=\"https:\/\/youtu.be\/QkYwZ_cs4yo\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">&nbsp;https:\/\/youtu.be\/svTQn6WMMRk<\/a>. Acesso em mai. 2022.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria<\/strong><\/td><td>Mariana Araguaia<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td><td>Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componentes Curriculares<\/strong><\/td><td>Ci\u00eancias da Natureza<\/td><\/tr><tr><td><strong>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/strong><\/td><td>(EJACI0522) Analisar e problematizar o consumo de eletricidade e propor h\u00e1bitos e a\u00e7\u00f5es sustent\u00e1veis.<br>(EAJACI0702) Definir, caracterizar e demonstrar os circuitos el\u00e9tricos com alguns dispositivos (pilha, bateria, l\u00e2mpada) presentes no cotidiano diferenciando materiais condutores e isolantes.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias<\/strong><\/td><td>CARNEVALLE, M. R. Ararib\u00e1 mais Ci\u00eancias: 6\u00ba ano: ensino fundamental: anos finais. 1. ed. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2018. 272 p.<br><br>GOI\u00c2NIA. Documento Curricular para a Rede Municipal de Goi\u00e2nia \u2013 EJA. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e Esporte de Goi\u00e2nia, 2023. 235p. Dispon\u00edvel em https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\/category\/24-eja?download=425:documento-curricular-para-a-rme-de-goiania-eja. Acesso em 23\/03\/2023.<br><br>HIRANAKA. R. A. B.; HORTENCIO, T. M. A. Inspire Ci\u00eancias: 6\u00ba ano: ensino fundamental: anos finais. 1. ed. S\u00e3o Paulo: FTD, 2018. 256 p.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n","protected":false},"author":44,"featured_media":149720,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[69],"serie":[76],"eaja_componente":[82],"class_list":["post-149716","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-7a-serie","eaja_componente-ciencias-da-natureza","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/149716","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/44"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/149720"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=149716"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=149716"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=149716"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=149716"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}