{"id":149456,"date":"2022-09-09T07:00:00","date_gmt":"2022-09-09T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=149456"},"modified":"2024-05-22T13:19:31","modified_gmt":"2024-05-22T16:19:31","slug":"matematica-tipos-de-graficos","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/matematica-tipos-de-graficos\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1tica &#8211; Escolha Adequada de Gr\u00e1ficos para Dados de Pesquisa"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-white-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Esta proposta de atividade de&nbsp;MATEM\u00c1TICA&nbsp;\u00e9 destinada aos estudantes do 5\u00ba Per\u00edodo (7\u00aa s\u00e9rie)&nbsp;da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=douwnload&amp;id=1K0IvbDsYp2QkjejuD9n1tx1TYcNu9bYu\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=douwnload&amp;id=1yET2_2E4kkgNtyWiMNeJIZcqI8lriHVe\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=douwnload&amp;id=12ODYMyMmHZEDh7ts_OB6nHFghS4iT9Bv\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:21% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"253\" height=\"215\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/grafico-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-181287 size-full\"\/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-792967851f94f8a81a13d92cf0692262\" style=\"color:#3b0fd1\"><strong>Introdu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Os gr\u00e1ficos s\u00e3o importantes ferramentas visuais que nos permite compreender e interpretar dados de forma mais clara e eficaz. Existem v\u00e1rios tipos de gr\u00e1ficos e, neste texto, vamos explorar os principais que se utilizam na representa\u00e7\u00e3o de dados de pesquisa, como barras, linhas e setores.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Imagem: canva.com\/gr\u00e1fico_<a href=\"https:\/\/encurtador.com.br\/fqCGK\">https:\/\/encurtador.com.br\/fqCGK<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-39e84605c48a86b4454d18d65a8b64d8\" style=\"color:#3b0fd1\"><strong>Tipos de Gr\u00e1ficos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-b1da78de9d62d367d3326b2241e87d5f\" style=\"color:#3b0fd1\"><strong>Gr\u00e1fico de barras ou colunas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">Gr\u00e1fico utilizado para comparar dados que representam itens cont\u00e1veis, como por exemplo, o n\u00famero de alunos em uma sala de aula e o n\u00famero de carros em um estacionamento.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Utiliza-se barras retangulares para comparar quantidades onde cada barra representa uma categoria e a altura da barra corresponde ao valor que ela representa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Um exemplo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Uma loja de eletr\u00f4nicos est\u00e1 analisando as vendas de diferentes produtos ao longo do m\u00eas de Janeiro para avaliar seu desempenho. Eles registraram o n\u00famero de unidades vendidas de cada produto no gr\u00e1fico de colunas abaixo.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-us.googleusercontent.com\/SoxU5StJaJn94glzFFf4YbsudyP1iSh2QlaDeFxibb2EM3AUp9-fOUMvb2C2wPWEk3y_H3Volk89Th_7AAc6HW58IRJSrObYVkz7gYrv4LBwUliyNN6r-ZJGzsBU0UC6dsjVZBr6cL9r\" alt=\"\" style=\"width:324px;height:auto\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\">Imagem do autor produzida na Planilha do Excel<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O gr\u00e1fico de colunas \u00e9 o mais adequado para essa situa\u00e7\u00e3o porque ele<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">\u00c9 eficaz na compara\u00e7\u00e3o dos diferentes produtos e na quantidade vendida de cada um.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Permite uma visualiza\u00e7\u00e3o clara das diferen\u00e7as entre as quantidades, pois a altura das colunas facilita a identifica\u00e7\u00e3o dos produtos mais e menos vendidos, bem como a compara\u00e7\u00e3o de desempenho entre eles.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-e4745a4755d9399d653ad987d7f72ebf\" style=\"color:#3b0fd1\"><strong>Gr\u00e1fico de Linhas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">Tipo de gr\u00e1fico \u00e9 bastante utilizado para mostrar como os dados mudam ao longo do tempo.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Mais utilizado para mostrar situa\u00e7\u00f5es que acontecem ao longo do tempo.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Composto por pontos que representam os valores dos dados e s\u00e3o conectados por linhas, facilitando a visualiza\u00e7\u00e3o das mudan\u00e7as ao longo do tempo.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Um exemplo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Um estudante est\u00e1 acompanhando a temperatura m\u00e9dia di\u00e1ria em sua cidade ao longo de uma semana. Ele registrou a temperatura m\u00e9dia de cada dia, conforme o gr\u00e1fico abaixo:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-us.googleusercontent.com\/j6QSCLdBsrXqdsRUaSmBo3h6SVy4caEYSmmhXCR0qxR_nQxBH0miUFnrN_9usczFNXGVkcKo9z2w2gGiQlB10qIuALT952mF2_51GH266Or8lNDddDF1kH042JLDWd4brnoMWDBrwzd0\" alt=\"\" style=\"width:338px;height:auto\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\">Imagem do autor produzida na Planilha do Excel<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O gr\u00e1fico de linhas \u00e9 o mais adequado para essa situa\u00e7\u00e3o porque ele mostra<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">As varia\u00e7\u00f5es da temperatura ao longo dos dias.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Mostra facilmente como a temperatura m\u00e9dia varia de um dia para o outro.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-34536ed433a05a4a336044c1ab381772\" style=\"color:#3b0fd1\"><strong>Gr\u00e1fico de Setor Circular (ou Gr\u00e1fico de Pizza)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">Utiliza-se de um c\u00edrculo dividido em setores para mostrar partes dos dados em rela\u00e7\u00e3o ao todo.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Cada setor representa uma categoria, sendo o tamanho proporcional \u00e0 sua porcentagem em rela\u00e7\u00e3o ao total.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">\u00datil para mostrar o tamanho de cada parte em rela\u00e7\u00e3o ao todo de maneira simples e clara.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Um exemplo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Uma pesquisa foi realizada em uma escola para descobrir a prefer\u00eancia dos alunos em rela\u00e7\u00e3o a diferentes atividades extracurriculares. Os resultados foram registrados no gr\u00e1fico de setor circular abaixo:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-us.googleusercontent.com\/B4p8liEEiA6_6qg2Wl0AVWdmetGHH0OUsp8aFNPnE4ZOC7lG2wK6RtiMt5LhtRekJZXGcq3H1V2XLsXX8jge-ZgjmZ_YdOlRYJw6JN-PLDyDhXFmFjpu5vX1ukDqrOU7jPvjzPyLY2-p\" alt=\"\" style=\"width:264px;height:auto\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\">Imagem do autor produzida na Planilha do Excel<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O gr\u00e1fico de setor circular \u00e9 o mais adequado para essa situa\u00e7\u00e3o porque ele<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">Permite visualizar facilmente a propor\u00e7\u00e3o de cada atividade em rela\u00e7\u00e3o ao total de prefer\u00eancias dos alunos.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">\u00c9 uma forma simples e clara de representar as prefer\u00eancias dos alunos.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Facilita a identifica\u00e7\u00e3o das atividades mais populares, j\u00e1 que o tamanho dos setores mostra visualmente quais atividades t\u00eam mais alunos interessados.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ficamos por aqui, at\u00e9 o pr\u00f3ximo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Atividade<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 01<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A tabela abaixo apresenta os dados de uma pesquisa feita pela professora Silvia. Ela queria saber qual pe\u00e7a escolher para levar seus alunos ao teatro.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-us.googleusercontent.com\/G1OYT_x_Hmw3Y2W2BvVRhsHGfzwiydrEK1SKO8fHDBaGBWtGNOQQWpWJAsdwknOg9oSzQ_we2F4WFhVWFoWW2UupotR1OLOWDiToffcRnaoPrcFTmVYaBgPlzi4TX24AjWIEqYhe9uqG\" alt=\"\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) Escolha a op\u00e7\u00e3o mais adequada de gr\u00e1fico para representar esses dados e em seguida fa\u00e7a a constru\u00e7\u00e3o dessa escolha.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">B) Qual a quantidade total de estudantes pesquisados?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">C) Qual o estilo da pe\u00e7a mais preferido pelos estudantes? E o menos preferido?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 02<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O gr\u00e1fico abaixo apresenta a situa\u00e7\u00e3o final, na disciplina de Matem\u00e1tica, dos 35 estudantes da 7\u00aa s\u00e9rie C da Eja.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-us.googleusercontent.com\/Yvv5dQN3ErABysRyOfbiNj_egiSA1zKgu7eeojNdNx2ZTM_vU8LXy6wI1A25NhPnOXlf5lX9XQFKtlBo7nVlnIUBPimW_R_zO5xh6a8Fhdcw3GgTqRRg2Pi-xEIUWDhuCfUSK5DOs_Ig\" alt=\"\" style=\"width:335px;height:auto\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\">Fonte pessoal do Prof. H\u00e9lio<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ap\u00f3s a leitura do gr\u00e1fico, responda os itens:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) Que tipo de gr\u00e1fico foi utilizado?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">B) Qual a porcentagem de estudantes aprovados, reprovados e em recupera\u00e7\u00e3o em Matem\u00e1tica, nesta s\u00e9rie?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">C) Quantos estudantes frequentaram esta s\u00e9rie?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">D) Quantos estudantes foram aprovados? E reprovados?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 03<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Marta relacionou as suas notas, de matem\u00e1tica, em um gr\u00e1fico. O objetivo dela era verificar sua evolu\u00e7\u00e3o na disciplina.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-us.googleusercontent.com\/tru3xwQZzPn7AdAr8pX90M7hUpp9xfKSzsx_J6gn3_1nMKU1dN4hLCPQV2tUdLCImy9qwHYiX2mk5Dr0oQsEPDL_riSZXDpaIoO6olQJJfoBHYJMFBdiSHIIK3IOMu7sdw-6VO2t-Els\" alt=\"\" style=\"width:306px;height:auto\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\">Fonte pessoal do Prof. H\u00e9lio<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ap\u00f3s a leitura do gr\u00e1fico, podemos afirmar que a maior e a menor nota, respectivamente, que Marta alcan\u00e7ou foi<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) 4,0 e 10,0 nos meses de Fevereiro e Junho.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) 3,0 e 10,0 nos meses de Fevereiro e Junho.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) 3,0 e 10,0 nos meses de Fevereiro e Junho.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 04<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O gr\u00e1fico abaixo apresenta o resultado de uma pesquisa com os estudantes das 7\u00aa s\u00e9ries A e B, da Eja, de uma escola de Goi\u00e2nia.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-us.googleusercontent.com\/R6gqyMtmHmkOLB1FKrHEONo6zM3wQIhwvcrFCGNrq-dPJJLhJNhzk4z6NA4hEQ1UqvMRjSFr7iKp1Mqkb26jw5XoHex90vQevge6mg4jnjO-4yTGQwaESu7897BxiAzeJLnNiUMk8mjt\" alt=\"\" style=\"width:298px;height:auto\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\">Fonte pessoal do Prof. H\u00e9lio<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ap\u00f3s fazer a leitura do gr\u00e1fico, podemos afirmar que a quantidade de estudantes que participaram da pesquisa foi de<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) 58 estudantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) 62 estudantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) 65 estudantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) 70 estudantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-link-color has-medium-font-size wp-elements-d853bf25a9f02e7c007dfb46f9294b96\"><strong>SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Para saber um pouco mais sobre gr\u00e1ficos, assista ao v\u00eddeo do canal do prof. H\u00e9lio. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"An\u00e1lise de gr\u00e1fico\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/f5PQ9eRMEpc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal do prof. H\u00e9lio &lt;YouTube&gt;<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td>Autoria<\/td><td>Professor H\u00e9lio Roberto da Rocha, Mestre em Matem\u00e1tica.<\/td><\/tr><tr><td>Componente Curricular<\/td><td>Matem\u00e1tica<\/td><\/tr><tr><td>Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento<\/td><td>(EJAMA0529) Identificar os diferentes tipos de gr\u00e1fico e avaliar a adequa\u00e7\u00e3o destes, para representar um conjunto de dados de uma pesquisa significativa.<\/td><\/tr><tr><td>Refer\u00eancias<\/td><td>SOUZA, Joamir Roberto de: Matem\u00e1tica realidade &amp; tecnologia: 6\u00ba ao 9\u00ba ano: ensino fundamental: anos finais \/ Joamir Roberto de Souza. \u2013 1. ed. \u2013 S\u00e3o Paulo: FTD, 2018.<br>GIOVANNI J\u00daNIOR, Jos\u00e9 Ruy &#8211; A conquista da matem\u00e1tica: 6\u00ba ao 9\u00ba ano: ensino fundamental: anos finais \/ Jos\u00e9 Ruy Giovanni J\u00fanior, Benedicto Castrucci. \u2014 4. ed. \u2014 S\u00e3o Paulo: FTD, 2018.<br>GOI\u00c2NIA. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o. Aprender Sempre. 6\u00ba ao 9\u00b0 ano &#8211; Ensino Fundamental; Matem\u00e1tica; Goi\u00e2nia, 2024.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":47,"featured_media":181287,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[69],"serie":[76],"eaja_componente":[78],"class_list":["post-149456","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-7a-serie","eaja_componente-matematica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/149456","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/47"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/181287"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=149456"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=149456"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=149456"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=149456"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}