{"id":149054,"date":"2022-08-26T09:23:00","date_gmt":"2022-08-26T12:23:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=149054"},"modified":"2024-08-06T09:05:51","modified_gmt":"2024-08-06T12:05:51","slug":"arte-teatro-jogos-teatrais-3","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/arte-teatro-jogos-teatrais-3\/","title":{"rendered":"Arte \u2013 Teatro \u2013 Espa\u00e7o C\u00eanico"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de Arte\/Dan\u00e7a \u00e9 destinada aos estudantes do 5\u00ba Per\u00edodo da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
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Imagem 1<\/strong>: Dispon\u00edvel em:  https:\/\/flic.kr\/p\/DZcbEC<\/a> Acesso em:<\/strong> 05, ago. 2024.<\/p>\n\n\n\n

ESPA\u00c7O C\u00caNICO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Os espa\u00e7os c\u00eanicos s\u00e3o ambientes projetados para abrigar a express\u00e3o art\u00edstica, variando em formas e fun\u00e7\u00f5es de acordo com a natureza do espet\u00e1culo e as inten\u00e7\u00f5es dos criadores. Dentre eles:<\/p>\n\n\n\n

ESPA\u00c7O C\u00caNICO ITALIANO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c9 o mais tradicional e conhecido. Caracteriza-se pelo formato em ferradura, com o palco \u00e0 frente e a plateia disposta em filas, permitindo uma vis\u00e3o frontal do espet\u00e1culo. Esse modelo proporciona uma clara separa\u00e7\u00e3o entre o p\u00fablico e a cena, intensificando a experi\u00eancia teatral atrav\u00e9s da ilus\u00e3o c\u00eanica e da concentra\u00e7\u00e3o da aten\u00e7\u00e3o no palco.<\/p>\n\n\n

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Imagem 2<\/strong>: Dispon\u00edvel em:  Marconeg, CC BY-SA 4.0 <https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-sa\/4.0<\/a>>  via Wikimedia Commons. Acesso em:<\/strong> 05, ago. 2024.<\/p>\n\n\n\n

TEATRO DE ARENA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Neste o palco est\u00e1 no centro e a plateia ao redor, criando uma proximidade \u00edntima entre atores e espectadores. Essa configura\u00e7\u00e3o facilita a intera\u00e7\u00e3o e a imers\u00e3o do p\u00fablico na performance, quebrando a barreira convencional entre a cena e a audi\u00eancia.<\/p>\n\n\n

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Imagem 3<\/strong>: Dispon\u00edvel em:  https:\/\/pxhere.com\/pt\/photo\/918508?utm_content=shareClip&utm_medium=referral&utm_source=pxhere<\/a>  Acesso em:<\/strong> 05, ago. 2024.<\/p>\n\n\n\n

ESPA\u00c7O M\u00daLTIPLO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Este \u00e9 vers\u00e1til e adapt\u00e1vel a diferentes formas de encena\u00e7\u00e3o. Sua flexibilidade permite a modifica\u00e7\u00e3o do palco e da plateia, possibilitando a experimenta\u00e7\u00e3o de novos formatos c\u00eanicos e a cria\u00e7\u00e3o de ambientes espec\u00edficos para cada espet\u00e1culo.<\/p>\n\n\n

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Imagem 4<\/strong>: Dispon\u00edvel em:  https:\/\/flic.kr\/p\/22T73hW<\/a> Acesso em:<\/strong> 05, ago. 2024.<\/p>\n\n\n\n

ESPA\u00c7OS AO AR LIVRE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Estes aproveitam a paisagem natural como cen\u00e1rio, proporcionando uma experi\u00eancia diferenciada e ampliando o alcance do teatro. Esses espa\u00e7os, que podem ser pra\u00e7as, parques ou outros locais abertos, exigem adapta\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas espec\u00edficas para lidar com elementos clim\u00e1ticos e ac\u00fasticos.<\/p>\n\n\n

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Imagem 5<\/strong>: Dispon\u00edvel em: https:\/\/flic.kr\/p\/K97ZTd<\/a> TEIA Para\u00edba. Acesso em:<\/strong> 05, ago. 2024.<\/p>\n\n\n\n

ESPA\u00c7O ARQUITET\u00d4NICO ALTERNATIVO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Estes s\u00e3o espa\u00e7os n\u00e3o convencionais utilizados para apresenta\u00e7\u00f5es teatrais, como galp\u00f5es, f\u00e1bricas abandonadas, pr\u00e9dios hist\u00f3ricos ou mesmo espa\u00e7os urbanos cotidianos. A escolha desses locais pode agregar novos significados \u00e0 encena\u00e7\u00e3o, criando um di\u00e1logo entre a obra e o ambiente.<\/p>\n\n\n

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Imagem 6<\/strong>: Dispon\u00edvel em:  https:\/\/flic.kr\/p\/q1hxcm<\/a> Acesso em:<\/strong> 05, ago. 2024.<\/p>\n\n\n\n

TEATRO DE \u00d3PERA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Projetado especificamente para apresenta\u00e7\u00f5es de \u00f3pera, este espa\u00e7o possui uma ac\u00fastica sofisticada e um palco amplo, capaz de acomodar grandes orquestras e elencos. A estrutura \u00e9 grandiosa, com cen\u00e1rios elaborados e um ambiente que exala opul\u00eancia, refletindo a magnitude das produ\u00e7\u00f5es oper\u00edsticas.<\/p>\n\n\n

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Imagem 7<\/strong>: Dispon\u00edvel em:  https:\/\/garystockbridge617.getarchive.net\/media\/paris-opera-salle-de-spectacle-136-p-nby-419470-a80a57<\/a> Acesso em:<\/strong> 05, ago. 2024.<\/p>\n\n\n\n

CAF\u00c9 CONCERTO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Esp\u00e9cie de cabar\u00e9, combina a apresenta\u00e7\u00e3o de n\u00fameros art\u00edsticos com o ambiente descontra\u00eddo de um caf\u00e9. O p\u00fablico pode desfrutar de bebidas e petiscos enquanto assiste \u00e0s performances, que geralmente s\u00e3o mais leves e variadas, incluindo m\u00fasica, dan\u00e7a e com\u00e9dia.<\/p>\n\n\n

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Imagem 8<\/strong>: Dispon\u00edvel em:  https:\/\/www.deviantart.com\/hbononi\/art\/Cafe-concert-1044782297<\/a> Acesso em: <\/strong>05, ago. 2024.<\/p>\n\n\n\n

ELISABETANO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Inspirado nos teatros da era elisabetana, esse tipo de espa\u00e7o tem um palco projetado para performances din\u00e2micas, com uma \u00e1rea aberta cercada por tr\u00eas lados de galerias. A proximidade entre atores e p\u00fablico e a aus\u00eancia de cen\u00e1rios elaborados destacam a atua\u00e7\u00e3o e o texto.<\/p>\n\n\n

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Imagem 9<\/strong>: Dispon\u00edvel em:  https:\/\/www.worldhistory.org\/image\/12361\/globe-theatre-model\/<\/a> Modelo do Globe Theatre Yair Haikai (CC BY-SA) Acesso em:<\/strong> 05, ago. 2024.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Qual \u00e9 o Espa\u00e7o C\u00eanico mais conhecido e tradicional?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Qual o espa\u00e7o c\u00eanico em que o palco que est\u00e1 no centro e a plateia ao redor, criando uma proximidade \u00edntima entre atores e espectadores?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Este espa\u00e7o possui uma ac\u00fastica sofisticada e um palco amplo, capaz de acomodar grandes orquestras e elencos. Estamos nos referindo ao<\/p>\n\n\n\n

( A ) Teatro Italiano.<\/p>\n\n\n\n

( B ) Teatro ao Ar Livre.<\/p>\n\n\n\n

( C ) Teatro de \u00d3pera.<\/p>\n\n\n\n

( D ) Teatro de Arena.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Esse tipo de espa\u00e7o tem um palco projetado para performances din\u00e2micas, com uma \u00e1rea aberta cercada por tr\u00eas lados de galerias. A proximidade entre atores e p\u00fablico e a aus\u00eancia de cen\u00e1rios elaborados destacam a atua\u00e7\u00e3o e o texto. Estamos nos referindo ao<\/p>\n\n\n\n

( A ) Teatro Italiano.<\/p>\n\n\n\n

( B ) Teatro Elisabetano.<\/p>\n\n\n\n

( C ) Teatro de \u00d3pera.<\/p>\n\n\n\n

( D ) Teatro de Arena.<\/p>\n\n\n\n

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Autoria:<\/strong><\/td>Eurim Pablo<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e Mestre em Performances Culturais<\/td><\/tr>
Componente Curricular:<\/strong><\/td>Arte\/Teatro<\/td><\/tr>
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:<\/strong><\/td>(EJAAT0507) <\/strong>Estabelecer rela\u00e7\u00f5es entre o teatro tradicional e o teatro contempor\u00e2neo<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias:<\/strong><\/td>BRECHT<\/strong>, Bertolt. Estudos sobre teatro. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1978.
CARLSON<\/strong>, Marvin. Teorias do teatro: estudo hist\u00f3rico-cr\u00edtico, dos gregos \u00e0 atualidade. S\u00e3o Paulo: Funda\u00e7\u00e3o Editora da UNESP, 1997.
CRUCIANI<\/strong>, Fabrizio. Teatro de rua. S\u00e3o Paulo: Hucitec, 1999.
MANTOVANI<\/strong>, Anna. Cenografia. S\u00e3o Paulo: \u00c1tica, 1989.
ROSENFELD<\/strong>, Anatol. O teatro \u00e9pico. (Cole\u00e7\u00e3o Debates) 4 ed. S\u00e3o Paulo: Perspectiva, 2004.\u00a0
ROUBINE<\/strong>, Jean-Jacques. A linguagem da encena\u00e7\u00e3o teatral. 2 ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1998.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":185449,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[69],"serie":[76],"eaja_componente":[83],"class_list":["post-149054","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-7a-serie","eaja_componente-arte","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/149054","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/185449"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=149054"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=149054"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=149054"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=149054"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}