{"id":148905,"date":"2022-09-11T20:47:34","date_gmt":"2022-09-11T23:47:34","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=148905"},"modified":"2022-09-24T09:24:51","modified_gmt":"2022-09-24T12:24:51","slug":"lingua-portuguesa-elementos-da-narrativa","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/lingua-portuguesa-elementos-da-narrativa\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa &#8211;  Elementos da narrativa"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e1f9f1\"> Esta proposta de atividade de&nbsp;<strong>L\u00edngua Portuguesa<\/strong> \u2013 &nbsp;Elementos da narrativa \u00e9 destinada aos estudantes da&nbsp;<strong>7\u00aa S\u00e9rie<\/strong>&nbsp;da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">O texto narrativo<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">O texto narrativo \u00e9 aquele que conta uma hist\u00f3ria, apresenta uma sequ\u00eancia de fatos e uma estrutura quase linear em princ\u00edpio, meio e fim. Os textos narrativos s\u00e3o marcados por acontecimentos reais ou ficcionais. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">O g\u00eanero  narrativo sempre apresenta uma voz enunciativa, ou seja, a voz que conta a hist\u00f3ria: o narrador. Geralmente escrito em prosa o texto narrativo \u00e9 estruturado com os seguintes elementos:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Espa\u00e7o<\/strong>: trata-se do local onde se passa as a\u00e7\u00f5es,&nbsp; elas podem ocorrer em um espa\u00e7o f\u00edsico, em um espa\u00e7o social ou em um espa\u00e7o psicol\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Tempo<\/strong>: relacionado a&nbsp; dura\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es e desenrolar dos fatos na hist\u00f3ria. Ele pode ser cronol\u00f3gico, quando se trata de acontecimentos marcados pelas horas de rel\u00f3gio ou em dias, meses, anos por um calend\u00e1rio, ou pode ser psicol\u00f3gico, quando se refere \u00e0s lembran\u00e7as e a imagina\u00e7\u00e3o das personagens.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Enredo<\/strong>: \u00e9 a&nbsp; trama onde as a\u00e7\u00f5es ocorrem. O enredo \u00e9 formado pelos acontecimentos desencadeados em determinado espa\u00e7o e tempo, integrado a viv\u00eancia das personagens.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Personagens<\/strong>: parte essencial e vital de uma narrativa. Elas podem ser protagonistas que desejam, tentam, conseguem algo, tamb\u00e9m vistas como principais. Elas podem ser antagonistas que dificultam, atrapalham e impedem que algo aconte\u00e7a. Elas podem ser personagens secund\u00e1rias que desempenham pap\u00e9is menores, podendo ser coadjuvantes, quando ajudam as personagens principais em a\u00e7\u00f5es secund\u00e1rias, ou figurantes que ajudam na caracteriza\u00e7\u00e3o de um espa\u00e7o social.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Narrador<\/strong> \u00e9 quem conta a hist\u00f3ria. Existem tr\u00eas tipos de narrador: narrador observador, narrador personagem e narrador onisciente. Narrador observador \u2013&nbsp; narra os fatos em 3\u00aa pessoa e mant\u00e9m uma narrativa imparcial e neutra. Ele conhece os fatos, mas n\u00e3o participa das a\u00e7\u00f5es. Narrador onisciente \u2013 pode narrar&nbsp; tanto&nbsp; em 3\u00aa pessoa quanto em 1\u00aa pessoa. H\u00e1 momentos na narrativa em que a voz do narrador se confunde com a voz dos personagens, pois esse tipo de narrador conhece as personagens e o enredo como um todo, nos m\u00ednimos detalhes, sua caracter\u00edstica de onisci\u00eancia se assemelha ao comportamento de Deus, lendo pensamentos e prevendo o futuro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">&nbsp; Os elementos estruturais de uma narrativa s\u00e3o fundamentais para desenvolver uma hist\u00f3ria interessante e criativa. Expor um enredo, apresentar personagens, compor tempo e espa\u00e7o n\u00e3o \u00e9 uma tarefa f\u00e1cil para o arranjo de uma narrativa, requer engenho e maestria para que o resultado final de um texto seja compressivo.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Imagem1-6-e1661650821428.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-148906\" width=\"440\" height=\"419\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Imagem1-6-e1661650821428.png 587w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Imagem1-6-e1661650821428-300x285.png 300w\" sizes=\"(max-width: 440px) 100vw, 440px\" \/><figcaption> <strong>Fonte: Pxhere.com.\u00a0Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/br.museum-digital.org\/singleimage.php?imagenr=207\"><a href=\"https:\/\/pxhere.com\/es\/photo\/1070577\">https:\/\/pxhere.com\/es\/photo\/1070577<\/a><\/a>>. Acesso em: 22  de ago. de 2022.<\/strong> <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#fce7ec\">  QUEST\u00c3O 1  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O texto narrativo \u00e9 um engenho liter\u00e1rio, sua estrutura depende da cria\u00e7\u00e3o de elementos fundamentais para sua compress\u00e3o. Tomando como princ\u00edpio a caracter\u00edstica dos elementos narrativos, qual o elemento da narrativa \u00e9 respons\u00e1vel em apresentar o conte\u00fado e a trama do texto?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">a) Personagem.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">b) Narrador.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">c) Desfecho.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">d) Enredo.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Imagem1-7-e1661651043264.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-148907\" width=\"438\" height=\"147\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Imagem1-7-e1661651043264.png 584w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Imagem1-7-e1661651043264-300x101.png 300w\" sizes=\"(max-width: 438px) 100vw, 438px\" \/><figcaption>  <strong>Fonte: Pixabay.com.\u00a0Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/pxhere.com\/es\/photo\/1070577\"><a href=\"https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/fantasia-tempo-magia-rel%c3%b3gio-sonhe-3517206\/\">https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/fantasia-tempo-magia-rel%c3%b3gio-sonhe-3517206\/<\/a><\/a>>. Acesso em: 22  de ago. de 2022.<\/strong>  <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f4e1e5\"> QUEST\u00c3O 2 <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">&nbsp; O narrador exerce um papel extraordin\u00e1rio ao contar uma hist\u00f3ria, suas marcas enunciativas revelam o seu potencial. Que narrador apresenta a fun\u00e7\u00e3o de desvendar pensamentos e prever o futuro?<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Imagem2-6-e1661651258558.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-148908\" width=\"470\" height=\"454\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Imagem2-6-e1661651258558.png 626w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Imagem2-6-e1661651258558-300x290.png 300w\" sizes=\"(max-width: 470px) 100vw, 470px\" \/><figcaption>   <strong>Fonte: Pixabay.com.\u00a0Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/fantasia-tempo-magia-rel%c3%b3gio-sonhe-3517206\/\"><a href=\"https:\/\/pixabay.com\/pt\/illustrations\/fantasia-praia-mulher-rocha-2702997\/\">https:\/\/pixabay.com\/pt\/illustrations\/fantasia-praia-mulher-rocha-2702997\/<\/a><\/a>>. Acesso em: 22  de ago. de 2022.<\/strong>   <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#fbd4de\"> QUEST\u00c3O 3 <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">As personagens s\u00e3o essenciais para o desenrolar dos fatos, e toda trama passa a ser viv\u00eancia para elas. Considerando os tipos de personagens, qual delas apresenta um papel menor e pode ser coadjuvante?<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Imagem3-6-e1661651439504.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-148909\" width=\"455\" height=\"185\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Imagem3-6-e1661651439504.png 607w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Imagem3-6-e1661651439504-300x122.png 300w\" sizes=\"(max-width: 455px) 100vw, 455px\" \/><figcaption>   <strong>Fonte: Pixabay.com.\u00a0Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/pixabay.com\/pt\/illustrations\/fantasia-praia-mulher-rocha-2702997\/\"><a href=\"https:\/\/pixabay.com\/pt\/illustrations\/fantasia-unic%c3%b3rnio-princesa-elfos-2580613\/\">https:\/\/pixabay.com\/pt\/illustrations\/fantasia-unic%c3%b3rnio-princesa-elfos-2580613\/<\/a><\/a>>. Acesso em: 22  de ago. de 2022.<\/strong>    <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d2dee5\"> SAIBA MAIS  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"> Com o objetivo de abordar o assunto elementos da narrativa assista ao v\u00eddeo que menciona algumas particularidades sobre  o texto narrativo e sua estrutura.  <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Elementos da narrativa\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/dbPir_pUFRs?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>  CANAL REGINA CACIA &#8220;Elementos da narrativa&#8221;. Dispon\u00edvel: &lt;https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=dbPir_pUFRs&gt; Acesso em: 22 de ago. 2022   <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#deedf6\"> <strong>Acesse os materiais referentes a essa atividade clicando aqui: <\/strong><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/propostas_didaticas\/propostas-didaticas-lingua-portuguesa-eja-7a-serie\/\" target=\"_blank\">https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/propostas_didaticas\/propostas-didaticas-lingua-portuguesa-eja-7a-serie\/<\/a> <\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<strong>:<\/strong>     <br><\/td><td> (EAJALP0715) Identificar os elementos da narrativa: espa\u00e7o, tempo, personagens, conflito, cl\u00edmax, foco narrativo, desfecho.<br> &nbsp; &nbsp; <\/td><\/tr><tr><td> Referencial te\u00f3rico:   <\/td><td>F\u00c1VERO, Leonor Lopes Coes\u00e3o e Coer\u00eancia Textuais. 9\u00aa edi\u00e7\u00e3o, S\u00e3o Paulo: \u00c1tica, 2002.<br><br>KOCH, Ingedore G. V. Desvendando os Segredos do texto. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2002.<br><br>ELIAS, Vanda M. Ler e Compreender os Sentidos do Texto, 2\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2007. &nbsp; &nbsp; &nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":54,"featured_media":148908,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[69],"serie":[76],"eaja_componente":[77],"class_list":["post-148905","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-7a-serie","eaja_componente-lingua-portuguesa","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/148905","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/54"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/148908"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=148905"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=148905"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=148905"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=148905"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}