{"id":146235,"date":"2022-08-08T06:00:00","date_gmt":"2022-08-08T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=146235"},"modified":"2023-02-06T08:32:48","modified_gmt":"2023-02-06T11:32:48","slug":"historia-roma-declinio-e-trocas-culturais","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/historia-roma-declinio-e-trocas-culturais\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria &#8211; Roma: decl\u00ednio e trocas culturais"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ffb1b1\">Esta proposta de atividade de <strong>Hist\u00f3ria<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes da <strong>5\u00aa s\u00e9rie<\/strong> da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos-EJA<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Detail_de_la_maquette_de_Rome_a_lepoque_de_Constantin_5840455090-e1656594460479-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-146236\" width=\"768\" height=\"576\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Detail_de_la_maquette_de_Rome_a_lepoque_de_Constantin_5840455090-e1656594460479-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Detail_de_la_maquette_de_Rome_a_lepoque_de_Constantin_5840455090-e1656594460479-300x225.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Detail_de_la_maquette_de_Rome_a_lepoque_de_Constantin_5840455090-e1656594460479-768x576.jpg 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Detail_de_la_maquette_de_Rome_a_lepoque_de_Constantin_5840455090-e1656594460479.jpg 1200w\" sizes=\"(max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:D%C3%A9tail_de_la_maquette_de_Rome_%C3%A0_l%C3%A9poque_de_Constantin_(5840455090).jpg\">https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:D%C3%A9tail_de_la_maquette_de_Rome_%C3%A0_l%C3%A9poque_de_Constantin_(5840455090).jpg<\/a>&gt; acesso em 30, jun. 2022.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A cidade de Roma foi a sede de uma verdadeira civiliza\u00e7\u00e3o. Surgida a partir do s\u00e9culo VIII a. C., expandiu-se para se tornar um dos maiores imp\u00e9rios do mundo antigo. O imp\u00e9rio romano entrou em crise e extinguiu-se, mas a sua cultura fundiu-se com a dos povos germ\u00e2nicos, que invadiram o territ\u00f3rio romano, dando origem \u00e0 \u00e9poca da Idade M\u00e9dia.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size wp-block-heading\" style=\"background-color:#ef876b\">Quest\u00e3o 1<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O legado cultural romano chegou at\u00e9 n\u00f3s, brasileiros, atrav\u00e9s da coloniza\u00e7\u00e3o portuguesa. Fa\u00e7a uma pesquisa e identifique as heran\u00e7as culturais romanas em nossa sociedade hoje. Voc\u00ea pode recorrer a v\u00e1rias fontes: livros, revistas, internet, conversas com seus professores de hist\u00f3ria e l\u00edngua portuguesa.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size wp-block-heading\" style=\"background-color:#ef876b\">Quest\u00e3o 2<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O imp\u00e9rio romano teve in\u00edcio no ano de 27 a. C. quando Ot\u00e1vio recebeu do senado o t\u00edtulo de Augusto. Roma viveu um per\u00edodo de paz e estabilidade pol\u00edtica que durou at\u00e9 o s\u00e9culo II d. C. As dificuldades, por\u00e9m, come\u00e7aram j\u00e1 no final deste s\u00e9culo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A economia romana havia alcan\u00e7ado um grande desenvolvimento estruturando-se na explora\u00e7\u00e3o da m\u00e3o-de-obra escrava. O abastecimento de escravos era garantido pelas constantes conquistas territoriais que ocorriam desde a \u00e9poca da rep\u00fablica &#8211; grande parte das popula\u00e7\u00f5es conquistadas era escravizada.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">No imp\u00e9rio, Roma alcan\u00e7ou sua m\u00e1xima extens\u00e3o territorial diminuindo drasticamente o n\u00famero de novas conquistas. Isso atingiu em cheio o funcionamento da economia, j\u00e1 que comprometeu o abastecimento de m\u00e3o de obra com novos escravos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Assim, a economia romana entrou numa crise da qual n\u00e3o conseguiu sair. Esta crise afetou desde a capacidade produtiva da agricultura, at\u00e9 a arrecada\u00e7\u00e3o de impostos. O sistema entrou em colapso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A partir da leitura acima, que rela\u00e7\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel estabelecer entre a expans\u00e3o territorial de Roma e o seu decl\u00ednio?<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size wp-block-heading\" style=\"background-color:#ef876b\">Quest\u00e3o 3<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">As trocas culturais ocorrem quando dois ou mais povos de culturas diferentes entram em contato. Deste encontro resulta uma fus\u00e3o cultural da qual surge uma cultura que combina elementos das duas. O Brasil \u00e9 um bom exemplo. A cultura brasileira \u00e9 o resultado do encontro de diversas culturas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Cite os diferentes povos que contribu\u00edram para a forma\u00e7\u00e3o da cultura brasileira.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size wp-block-heading\" style=\"background-color:#ef876b\">Quest\u00e3o 4<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A vassalagem, um dos v\u00ednculos mais fortes do feudalismo, era estabelecida entre duas pessoas da nobreza. Segundo o historiador Perry Anderson, a vassalagem resultava da jun\u00e7\u00e3o de institui\u00e7\u00f5es da tradi\u00e7\u00e3o germ\u00e2nica e da tradi\u00e7\u00e3o romana.<strong> <\/strong>Por esse acordo criava-se uma obriga\u00e7\u00e3o m\u00fatua em que o vassalo fornecia apoio militar ao seu soberano em troca de alguns privil\u00e9gios, geralmente a posse de terras. Esse acordo era firmado por meio de uma cerim\u00f4nia em que o vassalo demonstrava a sua submiss\u00e3o ao seu suserano.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Por que a vassalagem pode ser considerada um exemplo de trocas culturais entre romanos e germ\u00e2nicos?<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size wp-block-heading\" style=\"background-color:#ef876b\">Quest\u00e3o 5<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A servid\u00e3o, era a condi\u00e7\u00e3o em que a maioria da popula\u00e7\u00e3o se encontrava, na Europa, durante o feudalismo. O servo n\u00e3o podia ser comercializado como o escravo, mas estava preso \u00e0 terra podendo, em algumas regi\u00f5es, ser vendido junto com ela. Ao ocupar um lote de terra ele era obrigado a trabalhar para o senhor que a possu\u00eda e em troca tinha direito \u00e0 prote\u00e7\u00e3o, justi\u00e7a e ao cultivo dentro do feudo para a subsist\u00eancia de sua fam\u00edlia. De acordo com Perry Anderson, provavelmente a servid\u00e3o descende tanto do <em>colonus<\/em> romano quanto da degrada\u00e7\u00e3o de camponeses germ\u00e2nicos livres.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Vassalagem, dom\u00ednio e servid\u00e3o est\u00e3o entre as principais institui\u00e7\u00f5es que formaram o feudalismo. A partir disso, qual a import\u00e2ncia das trocas culturais entre romanos e germ\u00e2nicos para a forma\u00e7\u00e3o do sistema feudal?<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size wp-block-heading\" style=\"background-color:#ffb1b1\">Saiba mais<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>Trocas culturais<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Trocas culturais\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/WH7KAsjaBjs?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal An\u00edsio Filho. Trocas culturais. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WH7KAsjaBjs\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WH7KAsjaBjs<\/a>&gt; acesso em 30, jun. 2022.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#faddc8\">Acesse os materiais referentes a essa atividade clicando aqui: <a href=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/propostas_didaticas\/propostas-didaticas-historia-5a-serie\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/propostas_didaticas\/propostas-didaticas-historia-5a-serie\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table class=\"has-black-color has-text-color\"><tbody><tr><td>Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento<\/td><td>(EAJAHI0542) Relacionar diferentes modifica\u00e7\u00f5es ocorridas ao longo da expans\u00e3o do imp\u00e9rio romano ao seu decl\u00ednio.<br>(EAJAHI0543) Reconhecer a import\u00e2ncia das trocas culturais entre germ\u00e2nicos e romanos.<\/td><\/tr><tr><td>Referencial te\u00f3rico<\/td><td>ANDERSON, Perry. Passagens da Antiguidade ao Feudalismo. Tradu\u00e7\u00e3o Beatriz Sidou. 3. ed. S\u00e3o Paulo: Brasiliense, 1991.<br>LE GOFF, Jacques. A civiliza\u00e7\u00e3o do ocidente medieval. Tradu\u00e7\u00e3o Jos\u00e9 Rivair de Macedo. Bauru, SP: EDUSC, 2005.<br>SOUZA, Rainer. Crise do Imp\u00e9rio Romano. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/historiageral\/crise-imperio-romano.htm\">https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/historiageral \/crise-imperio-romano.htm<\/a>&gt; acesso em 15, dez. 2021.<br>VAINFAS, Ronaldo. <em>et al<\/em>. Hist\u00f3ria.doc, 6\u00ba ano: ensino fundamental, anos finais. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":53,"featured_media":146236,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[104],"serie":[74],"eaja_componente":[79],"class_list":["post-146235","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-5a-e-6a-serie","serie-5a-serie","eaja_componente-historia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/146235","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/53"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/146236"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=146235"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=146235"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=146235"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=146235"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}