{"id":145971,"date":"2022-07-29T23:28:00","date_gmt":"2022-07-30T02:28:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=145971"},"modified":"2023-12-11T20:06:49","modified_gmt":"2023-12-11T23:06:49","slug":"matematica-compondo-e-decompondo-numeros-naturais","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/matematica-compondo-e-decompondo-numeros-naturais\/","title":{"rendered":"MATEM\u00c1TICA – COMPONDO E DECOMPONDO N\u00daMEROS NATURAIS"},"content":{"rendered":"\n

ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE MATEM\u00c1TICA  \u00c9 DESTINADA AOS ESTUDANTES DA 1\u00aa\/2\u00aa S\u00c9RIE DA EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS \u2013 EJA<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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DECOMPOSI\u00c7\u00c3O DE N\u00daMEROS NATURAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

OS N\u00daMEROS S\u00c3O FORMADOS POR ALGARISMOS. VEJA:<\/p>\n\n\n

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OS N\u00daMEROS ACIMA S\u00c3O FORMADOS PELOS MESMOS ALGARISMOS. MAS S\u00c3O N\u00daMEROS DIFERENTES PORQUE OS ALGARISMOS MUDAM DE POSI\u00c7\u00c3O.<\/p>\n\n\n

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A DECOMPOSI\u00c7\u00c3O DOS N\u00daMEROS AJUDA A COMPREENDER ISSO MELHOR. <\/p>\n\n\n\n

DECOMPOR \u00c9 SEPARAR AS PARTES QUE FORMAM O N\u00daMERO. \u00c9 ESCREVER O N\u00daMERO COMO UMA SOMA DAS UNIDADES REPRESENTADAS POR CADA UM DOS SEUS ALGARISMOS.<\/p>\n\n\n\n

LEMBRANDO QUE:<\/p>\n\n\n\n

1 CENTENA = 100 UNIDADES.<\/p>\n\n\n\n

1 DEZENA = 10 UNIDADES. <\/p>\n\n\n\n

DECOMPONDO OS N\u00daMEROS ACIMA 721 E 172 USANDO O QUADRO VALOR DE LUGAR.<\/p>\n\n\n

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IMPORTANTE COMPREENDER A DECOMPOSI\u00c7\u00c3O DOS N\u00daMEROS. ISTO FACILITA A LEITURA, A ESCRITA E TAMB\u00c9M A REALIZAR OPERA\u00c7\u00d5ES COM OS N\u00daMEROS.<\/p>\n\n\n\n

BOM ESTUDO!<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

ARTUR FOI AO BANCO SACAR DINHEIRO NO CAIXA ELETR\u00d4NICO. POR SEGURAN\u00c7A, O SISTEMA PEDIU PARA CONFIRMAR OS TR\u00caS PRIMEIROS ALGARISMOS DO CPF DE ARTUR. ELE DIGITOU 549<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

A) ESCREVA O N\u00daMERO 549<\/strong> POR EXTENSO.<\/p>\n\n\n\n

B) QUAL \u00c9 O ALGARISMO OCUPA A ORDEM DAS CENTENAS? <\/p>\n\n\n\n

C) O N\u00daMERO 4 EST\u00c1 NA ORDEM DAS DEZENAS. QUANTAS UNIDADES ESSE ALGARISMO REPRESENTA?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n

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O CEP \u00c9 UMA DAS INFORMA\u00c7\u00d5ES USADAS NO ENDERE\u00c7O. O FINAL DO CEP DA SEDE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O DE GOI\u00c2NIA \u00c9 O N\u00daMERO 155<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

A DECOMPOSI\u00c7\u00c3O DE 155 \u00c9<\/p>\n\n\n\n

(A) 5 CENTENAS, 1 DEZENA E 5 UNIDADES.<\/p>\n\n\n\n

(B) 1 CENTENA, 1 DEZENA E 5 UNIDADES.<\/p>\n\n\n\n

(C) 1 CENTENA, 5 DEZENAS E 5 UNIDADES.<\/p>\n\n\n\n

(D) 1 CENTENA E 5 UNIDADES.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUANDO PERGUNTARAM \u00c0 RITA QUAL ERA O N\u00daMERO DA RESID\u00caNCIA DELA, A RESPOSTA FOI: 9 CENTENAS, 2 DEZENAS E 4 UNIDADES.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

O N\u00daMERO DA CASA DE RITA \u00c9<\/p>\n\n\n\n

(A) 429.<\/p>\n\n\n\n

(B) 492.<\/p>\n\n\n\n

(C) 294.<\/p>\n\n\n\n

(D) 924.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

PEDRO PEGOU UMA SENHA COM O N\u00daMERO 538. <\/p>\n\n\n\n

A) DECOMPONHA ESSE VALOR.<\/p>\n\n\n\n

B) USANDO OS ALGARISMO 3, 5 E 8, QUE OUTROS N\u00daMEROS VOC\u00ca CONSEGUE FORMAR?<\/p>\n\n\n\n

SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EM MATEM\u00c1TICA, A DECOMPOSI\u00c7\u00c3O DE UM N\u00daMERO NATURAL \u00c9 O MESMO QUE SEPAR\u00c1-LO EM PARTES MENORES. A DECOMPOSI\u00c7\u00c3O PODE SER MUITO \u00daTIL NAS OPERA\u00c7\u00d5ES MATEM\u00c1TICAS COMO A ADI\u00c7\u00c3O E SUBTRA\u00c7\u00c3O. ASSISTA AO V\u00cdDEO DA PROFESSORA CRISTIANE SOUZA SOBRE “ADI\u00c7\u00c3O POR DECOMPOSI\u00c7\u00c3O” E ENTENDA COMO FUNCIONA ESSE M\u00c9TODO DE ADI\u00c7\u00c3O.<\/p>\n\n\n\n

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