{"id":145965,"date":"2022-07-29T14:24:00","date_gmt":"2022-07-29T17:24:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=145965"},"modified":"2023-09-14T19:23:36","modified_gmt":"2023-09-14T22:23:36","slug":"matematica-introducao-a-porcentagem","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/matematica-introducao-a-porcentagem\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1tica – Introdu\u00e7\u00e3o a porcentagem"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de\u00a0MATEM\u00c1TICA \u00a0\u00e9 destinada aos estudantes da\u00a03\u00b0 per\u00edodo (4\u00aa S\u00e9rie)\u00a0da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

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BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Introdu\u00e7\u00e3o a porcentagem <\/strong><\/p>\n\n\n

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Fonte: Porcentagem – canva.com<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

No com\u00e9rcio \u00e9 muito frequente encontrarmos n\u00fameros na forma de porcentagem para representar aumentos ou redu\u00e7\u00f5es de pre\u00e7os, juros, descontos, por exemplo. <\/p>\n\n\n\n

A porcentagem<\/strong> \u00e9 usada para indicar partes de 100. Ou seja, partes de algo que foi dividido em 100 partes iguais. O s\u00edmbolo da porcentagem \u00e9 %<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Vamos entender esse conceito!<\/p>\n\n\n

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Fonte: Porcentagem – produzida em canva.com.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Como se l\u00ea?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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  • 10% = dez por cento.<\/li>\n\n\n\n
  • 25% = vinte e cinco por cento.<\/li>\n\n\n\n
  • 50% = cinquenta por cento. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Calculando partes de 100:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    1. Com o calor, Carlos perdeu 10% das 100 hortali\u00e7as que colheu hoje. Quanto \u00e9 10% de 100?<\/p>\n\n\n\n

    10% s\u00e3o 10 partes de 100.  Vamos dividir as 100 hortali\u00e7as em 100 grupos. Depois, vamos usar 10 desses grupos. <\/p>\n\n\n\n

    Dividindo as 100 hortali\u00e7as em grupos de 100. <\/p>\n\n\n\n

    100 : 100 = 1<\/p>\n\n\n\n

    Como vamos usar apenas 10 partes, \u00e9 s\u00f3 multiplicar por 1.<\/p>\n\n\n\n

    10 x 1 = 10.<\/p>\n\n\n\n

    Assim, 10% de 100 = 10.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Outras porcentagens:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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    25%<\/strong> significa que algo foi dividido em 100 partes e 25 delas ser\u00e3o utilizadas. <\/p>\n\n\n\n

    Exemplo: 25% de 200<\/p>\n\n\n\n

    200 : 100 = 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    2 x 25 = 50 <\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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    50%<\/strong> significa que algo foi dividido em 100 partes e 50 delas ser\u00e3o utilizadas.<\/p>\n\n\n\n

    Exemplo: 50% de 300<\/p>\n\n\n\n

    300 : 100 = 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    3 x 50 = 150 <\/strong><\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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    75%<\/strong> significa que algo foi dividido em 100 partes e 75 delas ser\u00e3o utilizadas. <\/p>\n\n\n\n

    Exemplo: 75% de 100<\/p>\n\n\n\n

    100 : 100 = 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    1 x 75 = 75 <\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n

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    Fonte: An\u00fancio criado no Google Editor – acervo pr\u00f3prio<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

    Vamos supor que o pre\u00e7o do botij\u00e3o de g\u00e1s de cozinha tenha aumentado 25% (vinte e cinco por cento) nos \u00faltimos dois anos.<\/p>\n\n\n\n

    Abaixo temos 4 imagens (A, B, C e D) que representam valores percentuais.<\/p>\n\n\n

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    Fonte: Porcentagens – produzida canva.com<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

    A imagem que representa o percentual de aumento do botij\u00e3o de g\u00e1s \u00e9<\/p>\n\n\n\n

    (A) A.<\/p>\n\n\n\n

    (B) B.<\/p>\n\n\n\n

    (C) C.<\/p>\n\n\n\n

    (D) D.<\/p>\n\n\n\n

    QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    A mega oferta na Loja do Bairro, anuncia promo\u00e7\u00e3o com at\u00e9 75% de desconto nos produtos. Veja o folder:<\/p>\n\n\n\n

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    Fonte: Descontos mega oferta – produzido em canva.com\n<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

    O percentual de desconto da camiseta em algod\u00e3o \u00e9 de <\/p>\n\n\n\n

    (A) dez por cento.<\/p>\n\n\n\n

    (B) vinte e cinco por cento.<\/p>\n\n\n\n

    (C) cinquenta por cento.<\/p>\n\n\n\n

    (D) setenta e cinco por cento.<\/p>\n\n\n\n

    QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Porcentagem significa partes de 100. A malha abaixo est\u00e1 dividida em 100 quadrados. Assinale nessa malha 50% dos quadrados.<\/p>\n\n\n

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    Fonte: Malha – acervo pr\u00f3prio<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

    QUEST\u00c3O <\/strong>4<\/p>\n\n\n\n

    Uma loja de eletrodom\u00e9sticos anunciou a promo\u00e7\u00e3o de um liquidificador, conforme imagem.<\/p>\n\n\n

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    Fonte: Liquida\u00e7\u00e3o – canva.com<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

    Este liquidificador custa R$ 200,00. Logo, o valor do desconto de 10% sobre os R$200,00 \u00e9 igual a<\/p>\n\n\n\n

    (A) R$ 10,00.<\/p>\n\n\n\n

    (B) R$ 20,00.<\/p>\n\n\n\n

    (C) R$ 30,00.<\/p>\n\n\n\n

    (D) R$ 30,00.<\/p>\n\n\n\n

    QUEST\u00c3O 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Em uma fatura est\u00e1 escrita a seguinte instru\u00e7\u00e3o: Para o pagamento ap\u00f3s o vencimento, ser\u00e1 cobrada multa de 25% do valor total. <\/p>\n\n\n\n

    O valor da fatura \u00e9 R$100,00. Sabendo que foi paga com atraso, qual \u00e9 o valor da multa?<\/p>\n\n\n\n

    SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Porcentagem quer dizer partes de 100 e \u00e9 usada quando se quer representar uma fra\u00e7\u00e3o de um todo. Assista ao v\u00eddeo da professora Cristiane Souza, “No\u00e7\u00e3o de porcentagem”, para relembrar ou compreender melhor esse conceito. <\/p>\n\n\n\n

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