{"id":144574,"date":"2022-05-24T14:46:11","date_gmt":"2022-05-24T17:46:11","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=144574"},"modified":"2023-11-06T15:33:57","modified_gmt":"2023-11-06T18:33:57","slug":"educacao-fisica-pca-e-o-meio-ambiente","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/educacao-fisica-pca-e-o-meio-ambiente\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica: PCA e o Meio Ambiente"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA \u00e9 destinada aos estudantes do 6\u00aa Per\u00edodo da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Fonte: Imagem de storyset<\/a> no Freepik<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

PCA e o Meio Ambiente<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As pr\u00e1ticas corporais de aventura s\u00e3o atividades onde procuramos, atrav\u00e9s da habilidade e per\u00edcia dos praticantes, realizar a proeza de superar os obst\u00e1culos encontrados em um meio ambiente desafiador, com o m\u00e1ximo controle dos riscos para, assim, sentir a vertigem, ou seja, a emo\u00e7\u00e3o ou a \u201cadrenalina\u201d que essas atividades proporcionam.<\/p>\n\n\n\n

Elas podem ocorrer tanto na natureza, com atividades como trilhas, arvorismo, escalada, rapel etc. Onde \u00e9 poss\u00edvel entrar em contato e admirar a natureza com suas paisagens, animais e plantas. Quanto em um meio ambiente urbano, marcado por constru\u00e7\u00f5es de concreto e o asfalto, com atividades como o skate e o parkour.<\/p>\n\n\n\n

Muitas dessas atividades surgiram a muitos s\u00e9culos atr\u00e1s, para serem usadas em guerras e ou expedi\u00e7\u00f5es de explora\u00e7\u00e3o por novas terras ou tesouros. Mas, atualmente elas s\u00e3o praticadas, principalmente, como forma de lazer, ou para melhorar o condicionamento f\u00edsico e tamb\u00e9m como competi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Os praticantes de aventura, geralmente, acabam desenvolvendo um grande senso de preserva\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente, pois percebem que as pr\u00e1ticas de aventura s\u00f3 s\u00e3o poss\u00edveis conservando o meio ambiente, seja na natureza ou urbano.<\/p>\n\n\n\n

A degrada\u00e7\u00e3o dos rios e vegeta\u00e7\u00f5es nativas, al\u00e9m de todas as quest\u00f5es que envolvem a fauna e a flora local, impossibilita a pr\u00e1tica de atividades como trilhas, corridas de orienta\u00e7\u00e3o, rapel, rafting, arvorismo, tirolesa entre muitas outras.<\/p>\n\n\n\n

Da mesma forma, a degrada\u00e7\u00e3o do meio ambiente urbano como por exemplo, com ac\u00famulo de lixo, vandalismo, cal\u00e7adas quebradas e etc. Juntando-se a isso a falta de estrutura adequada como pistas de skate e ciclovias, tamb\u00e9m impossibilitam a pr\u00e1tica de aventura urbanas.<\/p>\n\n\n\n

Ent\u00e3o, existe uma forte liga\u00e7\u00e3o entre as pr\u00e1ticas de aventura e os meios ambientes onde s\u00e3o praticados, na natureza ou urbanos, para a preserva\u00e7\u00e3o desses meios ambientes e continuidade das pr\u00e1ticas. <\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Os praticantes e aventura desenvolvem com o meio ambiente<\/p>\n\n\n\n

(A) uma rela\u00e7\u00e3o de preserva\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente.<\/p>\n\n\n\n

(B) uma rela\u00e7\u00e3o de degrada\u00e7\u00e3o do meio ambiente.<\/p>\n\n\n\n

(C) uma rela\u00e7\u00e3o de indiferen\u00e7a com o meio ambiente.<\/p>\n\n\n\n

(D) uma rela\u00e7\u00e3o de consumismo com o meio ambiente.<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Os termos: PRESERVA\u00c7\u00c3O<\/strong> e CONSERVA\u00c7\u00c3O<\/strong> do meio ambiente<\/p>\n\n\n\n

(A) possuem o mesmo significado.<\/p>\n\n\n\n

(B) significam uso sustent\u00e1vel dos recursos e manter o meio ambiente intoc\u00e1vel.<\/p>\n\n\n\n

(C) significam manter o meio ambiente intoc\u00e1vel e o uso sustent\u00e1vel dos recursos.<\/p>\n\n\n\n

(D) significam reconstruir o meio ambiente e mant\u00ea-lo limpo.<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Em Goi\u00e2nia \u00e9 comum a pr\u00e1tica de trilhas nas estradas de terra que contornam nossa capital e formam a zona rural da regi\u00e3o metropolitana. Nessas trilhas podemos observar como a agricultura e a pecu\u00e1ria dominaram a paisagem natural, sobrando pouqu\u00edssimas reservas isoladas de mata nativa. O que voc\u00ea acha disso? Como buscar um equil\u00edbrio entre o agroneg\u00f3cio e a preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente?<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o <\/strong>4<\/p>\n\n\n\n

Explique o que s\u00e3o pr\u00e1ticas de aventura e quais cuidados devemos ter para sentir as \u201cemo\u00e7\u00f5es\u201d dessas atividades?<\/p>\n\n\n\n

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SAIBA MAIS<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

Assista ao v\u00eddeo do Professor Luciano para voc\u00ea aprender mais sobre as pr\u00e1ticas corporais de aventura e o meio ambiente urbano<\/p>\n\n\n\n

Skate e o meio ambiente urbano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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