{"id":143056,"date":"2022-05-06T02:15:00","date_gmt":"2022-05-06T05:15:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=143056"},"modified":"2022-06-20T10:59:13","modified_gmt":"2022-06-20T13:59:13","slug":"textos-de-instrucao-de-montagem","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/textos-de-instrucao-de-montagem\/","title":{"rendered":"Textos instrucionais – Manual de instru\u00e7\u00f5es"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de\u00a0L\u00edngua Portuguesa\u00a0\u00e9 destinada a estudantes da\u00a03\u00aa s\u00e9rie\u00a0da\u00a0EJA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nesta atividade voc\u00ea reconhecer\u00e1 os textos instrucionais em nosso cotidiano e aprender\u00e1 um pouco mais sobre o g\u00eanero textual Manual de instru\u00e7\u00f5es. Leia o manual de instru\u00e7\u00f5es sobre como fazer a compostagem para compreender como \u00e9 a organiza\u00e7\u00e3o desse g\u00eanero textual. <\/p>\n\n\n\n

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Fonte: Acervo pessoal – Ana Cristina Diniz<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

O manual de instru\u00e7\u00e3o<\/strong> \u00e9 um g\u00eanero textual que pertence a ordem do prescrever<\/strong>, ou seja, ele apresenta como base o tipo textual injuntivo<\/strong> ou instrucional,<\/strong> que caracteriza-se por fornecer instru\u00e7\u00f5es<\/strong> para a realiza\u00e7\u00e3o de uma a\u00e7\u00e3o desejada.<\/p>\n\n\n\n

As frases dos textos instrucionais precisam ser objetivas e claras pois orientar\u00e3o o leitor em suas a\u00e7\u00f5es. Geralmente s\u00e3o  organizadas em t\u00f3picos ou enumeradas e indicam uma s\u00e9rie de passos a serem seguidos<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Vamos responder algumas quest\u00f5es?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Indique quais textos instrucionais voc\u00ea utiliza com mais frequ\u00eancia em seu dia a dia. <\/p>\n\n\n\n

A) Receita culin\u00e1ria <\/p>\n\n\n\n

B) Bulas de medicamento<\/p>\n\n\n\n

C) Manuais de aparelhos dom\u00e9sticos <\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/p>\n\n\n\n

A compostagem<\/strong> \u00e9 o processo de reaproveitamento de restos de alimentos e outros tipos de sobras org\u00e2nicas, que misturadas \u00e0 terra \u00e9 transformada em um rico fertilizante. <\/p>\n\n\n\n

Leia o texto instrucional a seguir para saber o que usar na compostagem. <\/p>\n\n\n\n

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Fonte: acervo pessoal Ana Cristina Diniz<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/p>\n\n\n\n

Quais as semelhan\u00e7as e as diferen\u00e7as entre os dois textos instrucionais que voc\u00ea leu nessa atividade? <\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Resolva o ca\u00e7a palavras.<\/p>\n\n\n\n

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Fonte: https:\/\/www.geniol.com.br\/palavras\/caca-palavras\/criador\/<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 5<\/p>\n\n\n\n

Ao realizar o ca\u00e7a palavras voc\u00ea encontrou os verbos cubra, empilhe, evite, feche, forre, separe . <\/strong>Eles est\u00e3o no modo imperativo, pois eles lhe dizem o que fazer. Este tipo de verbo \u00e9 uma caracter\u00edstica dos textos injuntivos. Escolha dois desses verbos e crie uma frase.<\/p>\n\n\n\n

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Saiba Mais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para aprender um pouco mais sobre os textos instrucionais assista ao v\u00eddeo da professora Ana Cristina. Clique no link a seguir: https:\/\/youtu.be\/SH5n-0ndGd4<\/a> <\/p>\n\n\n\n

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