{"id":142659,"date":"2022-04-29T13:51:26","date_gmt":"2022-04-29T16:51:26","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=142659"},"modified":"2023-12-18T16:12:00","modified_gmt":"2023-12-18T19:12:00","slug":"historia-modernidade","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/historia-modernidade\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria – Modernidade"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de Hist\u00f3ria \u00e9 destinada aos estudantes do 5\u00ba Per\u00edodo da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos-EJA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
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Dispon\u00edvel em: <http:\/\/www.scielo.org.co\/img\/revistas\/rhc\/n74\/\/0121-1617-rhc-74-00065-gf5.jpg<\/a>> acesso em 27, abr. 2022.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

MODERNIDADE<\/h2>\n\n\n\n

Vamos tratar da modernidade como um conceito hist\u00f3rico. Surgiu com o Iluminismo e teve seu \u00e1pice nos s\u00e9culos XVIII e XIX.<\/p>\n\n\n\n

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Podemos definir a modernidade como um conjunto amplo de modifica\u00e7\u00f5es nas estruturas sociais do Ocidente, a partir de um processo longo de racionaliza\u00e7\u00e3o da vida.<\/p>\nSILVA. SILVA, 2009, p. 297.<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

\u00c9 um conceito ligado estritamente ao pensamento ocidental, sendo um processo de racionaliza\u00e7\u00e3o das esferas da economia, da pol\u00edtica e da cultura.<\/p>\n\n\n\n

S\u00e3o produtos desse processo:<\/p>\n\n\n\n

Capitalismo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dissolu\u00e7\u00e3o das formas feudais de produ\u00e7\u00e3o e cria\u00e7\u00e3o de uma mentalidade fundamentada no c\u00e1lculo, na previs\u00e3o, nas t\u00e9cnicas racionais de contabilidade e de administra\u00e7\u00e3o e na forma de trabalho livre assalariado.<\/p>\n\n\n\n

Estado moderno<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Substitui\u00e7\u00e3o da autoridade descentralizada medieval pelo Estado com sistema tribut\u00e1rio centralizado, for\u00e7as militares permanentes, monop\u00f3lio da viol\u00eancia e da legisla\u00e7\u00e3o e administra\u00e7\u00e3o burocr\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n

Rep\u00fablica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Com a passagem para o Estado liberal burgu\u00eas a domina\u00e7\u00e3o pol\u00edtica deixou de estar vinculada ao carisma, ao Direito Divino, ao costume, \u00e0 tradi\u00e7\u00e3o, e passou a ser legitimada em fundamentos racionais, em um contrato, em regras estabelecidas pelos cidad\u00e3os.<\/p>\n\n\n\n

Ci\u00eancia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Aos poucos ocorreu o desencantamento do mundo. Ou seja, a ci\u00eancia ganhou um poder de compreens\u00e3o do mundo que deveria permitir ao homem escapar de vis\u00f5es m\u00e1gicas.<\/p>\n\n\n\n

Duas vertentes<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

O projeto iluminista de moderniza\u00e7\u00e3o do mundo tinha duas vertentes, depois herdadas pelo liberalismo e pelo socialismo:<\/p>\n\n\n\n

O aumento da efic\u00e1cia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Racionaliza\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es dos homens e da rela\u00e7\u00e3o com a natureza, que permitisse maior efici\u00eancia cient\u00edfica nas esferas de produ\u00e7\u00e3o de bens e de administra\u00e7\u00e3o pol\u00edtica, o que seria poss\u00edvel com a t\u00e9cnica e a tecnologia. Essa dimens\u00e3o instrumental e funcional garantiria um controle ilimitado do homem sobre a natureza e sobre outros homens. No entanto, a efic\u00e1cia degenerou em domina\u00e7\u00e3o, e \u00e9 atualmente muito criticada por ser respons\u00e1vel pelos estragos ecol\u00f3gicos que o planeta enfrenta, pela desumaniza\u00e7\u00e3o das rela\u00e7\u00f5es sociais, pela viol\u00eancia e belicosidade entre as Na\u00e7\u00f5es, pelo tecnicismo frio da vida moderna, por ter colocado em risco de aniquilamento at\u00f4mico toda a humanidade.<\/p>\n\n\n\n

O aumento de autonomia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Liberta\u00e7\u00e3o do Homem, sem distin\u00e7\u00e3o de sexo, cor, ra\u00e7a, credo ou opini\u00e3o. A raz\u00e3o deve emancipar a humanidade, a sociedade civil deve ser livre e atuar sobre uma s\u00f3lida opini\u00e3o p\u00fablica que deve gerar tanto o dissenso como o consenso. Mas nem o liberalismo nem o socialismo conseguiram alcan\u00e7ar esse objetivo.<\/p>\n\n\n\n

Modernidade no mundo<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Esse processo de racionaliza\u00e7\u00e3o produziu diferentes efeitos em regi\u00f5es fora da Europa.<\/p>\n\n\n\n

Am\u00e9rica Latina<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As oligarquias agroexportadoras constru\u00edram obst\u00e1culos ao processo de moderniza\u00e7\u00e3o em raz\u00e3o de seus interesses internos de domina\u00e7\u00e3o, nem mesmo a modernidade instrumental, baseada na efic\u00e1cia, se realizou plenamente em todos os pa\u00edses.<\/p>\n\n\n\n

Pa\u00edses mu\u00e7ulmanos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Muitos tra\u00e7os da cultura tradicional dos pa\u00edses mu\u00e7ulmanos resistiram ao avan\u00e7o da moderniza\u00e7\u00e3o que lhes parecia, n\u00e3o sem raz\u00e3o, uma ocidentaliza\u00e7\u00e3o que serviria aos interesses dos pa\u00edses ocidentais.<\/p>\n\n\n\n

Jap\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 no Jap\u00e3o, a moderniza\u00e7\u00e3o foi equilibrada com a ado\u00e7\u00e3o de t\u00e9cnicas ocidentais e a manuten\u00e7\u00e3o de valores pr\u00f3prios.<\/p>\n\n\n\n

RESPONDA AS QUEST\u00d5ES<\/h2>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Capitalismo, Estado Moderno, Rep\u00fablica e Ci\u00eancia s\u00e3o realiza\u00e7\u00f5es da modernidade. O que todos eles t\u00eam em comum \u00e9:<\/p>\n\n\n\n

(A) A forma como se inserem na vida humana.<\/p>\n\n\n\n

(B) A distribui\u00e7\u00e3o geogr\u00e1fica em que ocorrem.<\/p>\n\n\n\n

(C) O fato de pertencerem \u00e0 mesma dimens\u00e3o da vida.<\/p>\n\n\n\n

(D) O processo de racionaliza\u00e7\u00e3o da vida.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/h2>\n\n\n\n

Marque a alternativa correta quanto aos efeitos da moderniza\u00e7\u00e3o pelo mundo.<\/p>\n\n\n\n

(A) A moderniza\u00e7\u00e3o alcan\u00e7ou exatamente a metade dos pa\u00edses do mundo.<\/p>\n\n\n\n

(B) A moderniza\u00e7\u00e3o disseminou-se homogeneamente pelo mundo.<\/p>\n\n\n\n

(C) A moderniza\u00e7\u00e3o ficou restrita aos pa\u00edses da Europa e aos Estados Unidos.<\/p>\n\n\n\n

(D) A moderniza\u00e7\u00e3o ocorreu de forma heterog\u00eanea nas diversas regi\u00f5es do mundo.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Reflita um pouco e anote as caracter\u00edsticas da modernidade que fazem parte do seu dia-a-dia.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Uma das vertentes do projeto iluminista de moderniza\u00e7\u00e3o \u00e9 o aumento da efic\u00e1cia que \u201c… pregava a racionaliza\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es dos homens e da rela\u00e7\u00e3o entre estes e a natureza, que permitisse maior efici\u00eancia cient\u00edfica nas esferas de produ\u00e7\u00e3o de bens e de administra\u00e7\u00e3o pol\u00edtica, o que seria poss\u00edvel com a t\u00e9cnica e a tecnologia\u201d (SILVA. SILVA. 2009, p. 299). Mas, essa busca por efici\u00eancia passou a ser criticada como \u201c… respons\u00e1vel pelos estragos ecol\u00f3gicos que o planeta enfrenta, pela desumaniza\u00e7\u00e3o das rela\u00e7\u00f5es sociais, pela viol\u00eancia e belicosidade entre as Na\u00e7\u00f5es, pelo tecnicismo frio da vida moderna, por colocar em risco de aniquilamento at\u00f4mico toda a humanidade\u201d (Idem). Como voc\u00ea avalia isso?<\/p>\n\n\n\n

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Saiba mais<\/h2>\n\n\n\n

Modernidade: \u00e9poca de m\u00faltiplos tempos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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