{"id":141524,"date":"2022-04-11T03:38:31","date_gmt":"2022-04-11T06:38:31","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=141524"},"modified":"2023-12-20T15:24:24","modified_gmt":"2023-12-20T18:24:24","slug":"ciencias-da-natureza-como-classificar-e-separar-as-misturas","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/ciencias-da-natureza-como-classificar-e-separar-as-misturas\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza \u2013 Subst\u00e2ncias e misturas"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ffd3b3\"><strong>Esta proposta de atividade de CI\u00caNCIAS DA NATUREZA \u00e9 destinada aos estudantes do 4\u00ba per\u00edodo&nbsp;da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1_PtV7PW56TzU4Ee1aJRsMRPUwK9IAjf4\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1KI0-p9KyzjDGmoizyE_S4ZNh0OGyNqUO\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1Of8KStClJGUM7yX1cqdmQHeSJ0vGYDlJ\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/misturas-e1649658328213-1024x762.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-141525\" width=\"768\" height=\"572\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/misturas-e1649658328213-1024x762.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/misturas-e1649658328213-300x223.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/misturas-e1649658328213-768x571.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/misturas-e1649658328213.png 1194w\" sizes=\"(max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem 1<\/strong>. CC0 DOM\u00cdNIO P\u00daBLICO. Pxhere. Dispon\u00edvel em &lt;<a href=\"https:\/\/pxhere.com\/pt\/photo\/1452917\">https:\/\/pxhere.com\/pt\/photo\/1452917<\/a>&gt;. Acesso em 23\/06\/23.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\">SUBST\u00c2NCIAS E MISTURAS<\/h1>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Tudo o que existe ao nosso redor \u00e9 formado por part\u00edculas extremamente pequenas: os <strong>\u00e1tomos<\/strong>. Na natureza, h\u00e1 mais de 90 tipos diferentes de \u00e1tomos. Combinando entre si, eles comp\u00f5em o que chamamos de <strong>mol\u00e9cula<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O conjunto de \u00e1tomos com as mesmas propriedades \u00e9 o que chamamos de elemento qu\u00edmico. Os diversos elementos qu\u00edmicos, que formam todas as coisas, s\u00e3o representados no que chamamos de <strong>tabela peri\u00f3dica<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Fazendo uma analogia, os elementos qu\u00edmicos s\u00e3o como as letras do alfabeto. Da mesma maneira com que as letras formam infinitas palavras, em diversos idiomas; os \u00e1tomos formam a n\u00f3s mesmos, a mat\u00e9ria que nos cerca, o planeta Terra, o Sistema Solar\u2026 assim como todo o Universo!<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"566\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/800px-Tabela_Periodica_de_2019.webp-e1699662662660.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-172724\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/800px-Tabela_Periodica_de_2019.webp-e1699662662660.png 800w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/800px-Tabela_Periodica_de_2019.webp-e1699662662660-300x212.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/800px-Tabela_Periodica_de_2019.webp-e1699662662660-768x543.png 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem 2<\/strong>. Rottoni, CC BY-SA 4.0. Tabela Peri\u00f3dica de 2019. Wikimedia Commons. Dispon\u00edvel em &lt;https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Tabela_Peri%C3%B3dica_de_2019.webp&gt;. Acesso em 23\/06\/23.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Como foi pontuado, as mol\u00e9culas s\u00e3o formadas pela uni\u00e3o entre dois ou mais \u00e1tomos. Um exemplo \u00e9 a mol\u00e9cula do g\u00e1s oxig\u00eanio (O<sub>2<\/sub>), com dois \u00e1tomos de oxig\u00eanio (O). J\u00e1 no g\u00e1s carb\u00f4nico (CO<sub>2<\/sub>), h\u00e1 a liga\u00e7\u00e3o entre dois \u00e1tomos de oxig\u00eanio (O) e um \u00e1tomo de carbono.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Gas-oxigenio-e1699662936322.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-172728\" width=\"474\" height=\"219\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Gas-oxigenio-e1699662936322.png 948w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Gas-oxigenio-e1699662936322-300x139.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Gas-oxigenio-e1699662936322-768x355.png 768w\" sizes=\"(max-width: 474px) 100vw, 474px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem 3<\/strong>. ARAGUAIA, Mariana. G\u00e1s oxig\u00eanio. Canva. Dispon\u00edvel em &lt;<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/13XvkdKpqfq4uDZFjtJlWhwpci2tv4KuI\/view?usp=sharing\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/13XvkdKpqfq4uDZFjtJlWhwpci2tv4KuI\/view?usp=sharing<\/a>&gt;Edi\u00e7\u00e3o e download em 10\/11\/2023.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Gas-carbonico-e1699662998614-1024x279.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-172729\" width=\"768\" height=\"209\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Gas-carbonico-e1699662998614-1024x279.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Gas-carbonico-e1699662998614-300x82.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Gas-carbonico-e1699662998614-768x209.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Gas-carbonico-e1699662998614-1536x418.png 1536w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Gas-carbonico-e1699662998614.png 1645w\" sizes=\"(max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem 4<\/strong>. ARAGUAIA, Mariana. G\u00e1s carb\u00f4nico. Canva. Dispon\u00edvel em &lt;<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1M0lKzyQxClPFEbCFJQ_1nr1sfw1_iuGo\/view?usp=sharing\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1M0lKzyQxClPFEbCFJQ_1nr1sfw1_iuGo\/view?usp=sharing<\/a>&gt;. Edi\u00e7\u00e3o e download em 10\/11\/2023.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ao considerarmos o conjunto de mol\u00e9culas do mesmo tipo, trata-se de uma <strong>subst\u00e2ncia<\/strong>. Assim, podemos dizer que tanto o g\u00e1s oxig\u00eanio quanto o g\u00e1s carb\u00f4nico, oriundos da nossa respira\u00e7\u00e3o, s\u00e3o subst\u00e2ncias.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Subst\u00e2ncias podem ser simples ou compostas. As <strong>subst\u00e2ncias simples<\/strong> s\u00e3o aquelas cujas mol\u00e9culas t\u00eam um \u00fanico tipo de \u00e1tomo, tal como o g\u00e1s oxig\u00eanio: formado s\u00f3 por \u00e1tomos de oxig\u00eanio. Por outro lado, a <strong>subst\u00e2ncia composta <\/strong>\u00e9 formada por mol\u00e9culas com dois ou mais tipos diferentes de \u00e1tomos. \u00c9 o caso do g\u00e1s carb\u00f4nico atmosf\u00e9rico, formado por \u00e1tomos de oxig\u00eanio e de carbono. Outro exemplo de subst\u00e2ncia composta \u00e9 a \u00e1gua pura, j\u00e1 que cada uma de suas mol\u00e9culas \u00e9 formada por dois \u00e1tomos de hidrog\u00eanio (H) e um \u00e1tomo de oxig\u00eanio (O): H<sub>2<\/sub>O.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Molecula-agua-e1699663074628-1024x657.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-172731\" width=\"512\" height=\"329\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Molecula-agua-e1699663074628-1024x657.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Molecula-agua-e1699663074628-300x193.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Molecula-agua-e1699663074628-768x493.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Molecula-agua-e1699663074628.png 1106w\" sizes=\"(max-width: 512px) 100vw, 512px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem 5<\/strong>. ARAGUAIA, Mariana. Mol\u00e9cula da \u00e1gua. Canva. Dispon\u00edvel em &lt;<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1w6klk1Y9zQwa8qj-Xf0ZwfYbKzT71sWs\/view?usp=sharing\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1w6klk1Y9zQwa8qj-Xf0ZwfYbKzT71sWs\/view?usp=sharing<\/a>&gt;. Edi\u00e7\u00e3o e download em 10\/11\/2023.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O ar atmosf\u00e9rico \u00e9 composto por g\u00e1s oxig\u00eanio, g\u00e1s carb\u00f4nico, vapor d\u2019\u00e1gua, dentre outras subst\u00e2ncias. Por esse motivo, podemos afirmar que o ar \u00e9 uma <strong>mistura<\/strong>. A \u00e1gua que bebemos, ou seja: a \u00e1gua pot\u00e1vel, tamb\u00e9m \u00e9 uma mistura. Isso porque ela n\u00e3o \u00e9 formada somente por mol\u00e9culas de \u201cH<sub>2<\/sub>O\u201d, mas por outras subst\u00e2ncias, como c\u00e1lcio, magn\u00e9sio e at\u00e9 mesmo g\u00e1s oxig\u00eanio dissolvido.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/nutrition_pt.14.400-e1699663161640.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-172732\" width=\"300\" height=\"296\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/nutrition_pt.14.400-e1699663161640.jpg 400w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/nutrition_pt.14.400-e1699663161640-300x296.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem 6<\/strong>. OPEN FOOD FACTS. \u00c1gua Mineral sem G\u00e1s. Dispon\u00edvel em &lt;<a href=\"https:\/\/br.openfoodfacts.org\/produto\/7896279000567\/agua-mineral-petropolis-sem-gas-petropolis-paulista\">https:\/\/br.openfoodfacts.org\/produto\/7896279000567\/agua-mineral-petropolis-sem-gas-petropolis-paulista<\/a>&gt;. Acesso em 16\/08\/2023.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Curiosidade: voc\u00ea sabia que a \u00e1gua com g\u00e1s, al\u00e9m de possuir os componentes t\u00edpicos da \u00e1gua pot\u00e1vel, tamb\u00e9m tem g\u00e1s carb\u00f4nico em sua composi\u00e7\u00e3o? \u00c9 ele quem d\u00e1 a sensa\u00e7\u00e3o refrescante e \u201cborbulhante\u201d dessa bebida!<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Observe a tirinha a seguir para responder \u00e0s quest\u00f5es 1 e 2:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/cientirinhas66_450-e1649658518201.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-141526\" width=\"450\" height=\"624\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/cientirinhas66_450-e1649658518201.jpg 450w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/cientirinhas66_450-e1649658518201-216x300.jpg 216w\" sizes=\"(max-width: 450px) 100vw, 450px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem 7.<\/strong> MERLIN, Marco. Cientirinhas #66. Drag\u00f5es de Garagem. Dispon\u00edvel em &lt;<a href=\"https:\/\/dragoesdegaragem.com\/cientirinhas\/cientirinhas-66\/\">https:\/\/dragoesdegaragem.com\/cientirinhas\/cientirinhas-66<\/a>&gt;. Acesso em 23\/06\/23.<br><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d2a3ff\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) Na tabela peri\u00f3dica (imagem 2), pesquise e escreva o nome dos elementos qu\u00edmicos representados por: Ca, Fe, I e Na.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">B) Com base na sua resposta anterior, explique a tirinha.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d2a3ff\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O caf\u00e9, oferecido pela cientista, \u00e9 uma subst\u00e2ncia ou uma mistura? Explique a sua resposta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d2a3ff\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Juliana e Josu\u00e9 s\u00e3o casados, e estudam na mesma turma. Ap\u00f3s a aula de Ci\u00eancias, conversaram o seguinte:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Dialogo-e1699670270902.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-172736\" width=\"365\" height=\"284\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Dialogo-e1699670270902.png 964w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Dialogo-e1699670270902-300x232.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Dialogo-e1699670270902-768x595.png 768w\" sizes=\"(max-width: 365px) 100vw, 365px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem 8.<\/strong> ARAGUAIA, Mariana. Di\u00e1logo. Editado no Canva. Dispon\u00edvel em &lt;<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1hWm89zeGVJovd4OvrnBQ0VAQOxDtQU8f\/view?usp=sharing\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1hWm89zeGVJovd4OvrnBQ0VAQOxDtQU8f\/view?usp=sharing<\/a>&gt;. Acesso em 10\/11\/2023.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Sobre esse di\u00e1logo, \u00e9 poss\u00edvel interpretar corretamente que<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) Juliana est\u00e1 correta, pois respiramos \u00e1tomos de oxig\u00eanio dispon\u00edveis no ar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) Josu\u00e9 fez refer\u00eancia a um tipo de subst\u00e2ncia simples, formada por \u201cO\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) Oxig\u00eanio \u00e9 uma mol\u00e9cula; e g\u00e1s oxig\u00eanio \u00e9 um tipo de mistura que tem \u201cO\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) O g\u00e1s oxig\u00eanio pode ser um \u00e1tomo, um elemento qu\u00edmico ou uma mistura.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d2a3ff\"><strong>QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-medium-font-size\"><em>O \u00e1lcool 100%, muitas vezes referido como \u00e1lcool absoluto, representa uma subst\u00e2ncia raramente usada. Isso porque ele \u00e9 altamente inflam\u00e1vel e tamb\u00e9m tem grande capacidade de absorver a umidade do ambiente. Dessa maneira, de acordo com a propor\u00e7\u00e3o entre \u00e1gua e \u00e1lcool, temos \u00e1lcoois em diferentes concentra\u00e7\u00f5es. As mais altas, como 90% ou at\u00e9 99%, s\u00e3o preferidas em ambientes industriais e laboratoriais devido \u00e0 r\u00e1pida evapora\u00e7\u00e3o. Elas s\u00e3o usadas, por exemplo, na limpeza de eletr\u00f4nicos. J\u00e1 o \u00e1lcool 70% \u00e9 uma escolha comum para desinfec\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies, atuando tamb\u00e9m na elimina\u00e7\u00e3o de micro-organismos como v\u00edrus e bact\u00e9rias.<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Sobre o \u00e1lcool 100%, podemos classific\u00e1-lo como um(a)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) mistura simples.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) mistura composta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) subst\u00e2ncia simples.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) subst\u00e2ncia composta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ffd3b3\"><strong>SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Conhe\u00e7a alguns exemplos de misturas e a maneira com que s\u00e3o classificadas de acordo com a quantidade de fases que apresentam!<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"[Misturas]\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/WeY9ZvgUXYo?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal Mariana Araguaia &#8220;Misturas&#8221;. Dispon\u00edvel em &lt;<a href=\"https:\/\/youtu.be\/WeY9ZvgUXYo\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/youtu.be\/WeY9ZvgUXYo<\/a>&gt;. Acesso em abr. 2022.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria<\/strong><\/td><td>Mariana Araguaia<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td><td>Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componentes Curriculares<\/strong><\/td><td>Ci\u00eancias da Natureza e L\u00edngua Portuguesa (integra\u00e7\u00e3o)<\/td><\/tr><tr><td><strong>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/strong><\/td><td>(EJACI0401) Diferenciar subst\u00e2ncia pura e mistura.<br>(EJACI0402) Caracterizar, exemplificar misturas homog\u00eaneas e heterog\u00eaneas presentes nas tarefas do cotidiano.<br>(EJALP0407) Compreender os procedimentos de localiza\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es a partir de ind\u00edcios do texto (t\u00edtulos, subt\u00edtulos e outros), antecipa\u00e7\u00e3o de significados\/sentidos nas leituras realizadas e checagem de hip\u00f3teses levantadas durante a leitura de um texto.<br>(EJALP0418) Ler para estudar, divertir-se, informar-se, instruir-se, emocionar-se, passar o tempo, recitar, compartilhar informa\u00e7\u00f5es, apreciar, vivenciar diferentes situa\u00e7\u00f5es de leitura.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias<\/strong><\/td><td>CARNEVALLE, Ma\u00edra Rosa. Ararib\u00e1 Mais Ci\u00eancias: 6\u00ba ano. 1. ed. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2018.<br><br>FAPESP. IUPAC ratifica, no Brasil, quatro novos elementos qu\u00edmicos. Dispon\u00edvel em &lt;https:\/\/agencia.fapesp.br\/iupac-ratifica-no-brasil-quatro-novos-elementos-quimicos\/25670\/&gt;. Acesso em abr. 2022.<br><br>GOI\u00c2NIA. Documento Curricular para a Rede Municipal de Goi\u00e2nia &#8211; EJA. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e Esporte de Goi\u00e2nia, 2023. 235p. Dispon\u00edvel em &lt;https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\/category\/24-eja?download=425:documento-curricular-para-a-rme-de-goiania-eja&amp;gt&amp;gt;. Acesso em 23\/03\/2023.<br><br>HIRANAKA, Roberta Aparecida Bueno; HORTENCIO, Thiago Macedo de Abreu. Inspire Ci\u00eancias: 6\u00ba ano. 1. ed. S\u00e3o Paulo: FTD, 2018.<br><br>KHAN ACADEMY BRASIL. Misturas homog\u00eaneas e heterog\u00eaneas.YouTube. Dispon\u00edvel em &lt;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=nCnkQdwVClw\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=nCnkQdwVClw<\/a>&gt;. Acesso em 16\/03\/2021.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":44,"featured_media":141525,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[104],"serie":[74],"eaja_componente":[82],"class_list":["post-141524","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-5a-e-6a-serie","serie-5a-serie","eaja_componente-ciencias-da-natureza","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/141524","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/44"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/141525"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=141524"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=141524"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=141524"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=141524"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}