{"id":141122,"date":"2022-04-08T09:12:31","date_gmt":"2022-04-08T12:12:31","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=141122"},"modified":"2023-06-20T16:54:40","modified_gmt":"2023-06-20T19:54:40","slug":"geografia-dinamica-populacional-em-goias","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/geografia-dinamica-populacional-em-goias\/","title":{"rendered":"Geografia &#8211; Din\u00e2mica populacional em Goi\u00e1s"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e9f1f9\"> Esta proposta de atividade de&nbsp;<strong>GEOGRAFIA<\/strong>&nbsp;\u00e9 destinada aos estudantes da&nbsp;<strong>5\u00aa s\u00e9rie&nbsp;da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1PbFXHjfgy4yHwMyiT4UOh3ri6PFcO4L95qDA3kKDykY\/copy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/presentation\/d\/1JtYIRaqOF7k4H-iS1prZoQMYHKlV9ZsR\/copy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-text-align-center wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1sd0ITTIzGzKv-UPfACnUKyZ4SPUn3VAC7ejD2NR8Gps\/copy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cdn.pixabay.com\/photo\/2017\/11\/12\/22\/50\/human-2944065_960_720.jpg\" alt=\"Pessoas, Visualizador, Exibi\u00e7\u00e3o, Fotomontagem, Rostos\" width=\"720\" height=\"378\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/cdn.pixabay.com\/photo\/2017\/11\/12\/22\/50\/human-2944065_960_720.jpg&gt; Acesso em 08 de Abril de 2022. <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>Din\u00e2mica populacional em Goi\u00e1s<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O Estado de Goi\u00e1s tem em sua composi\u00e7\u00e3o populacional mais de 27% de habitantes nascidos em outros estados brasileiros. H\u00e1 tamb\u00e9m os estrangeiros, pessoas nascidas em outros pa\u00edses, mas que atualmente habitam Goi\u00e1s. O Estado de Goi\u00e1s, tem como uma das caracter\u00edsticas principais de sua <strong>forma\u00e7\u00e3o a migra\u00e7\u00e3o.<\/strong> Desde a \u00e9poca da sua coloniza\u00e7\u00e3o, no s\u00e9culo XVIII, o Estado recebe pessoas oriundas de todas as regi\u00f5es do Brasil, em especial das regi\u00f5es nordeste e sudeste.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Os fluxos migrat\u00f3rios em Goi\u00e1s t\u00eam sido fundamentais para a forma\u00e7\u00e3o da sociedade e da cultura local. Com a chegada de novos grupos, ocorreu um processo de mistura cultural, que se reflete na m\u00fasica, culin\u00e1ria, religi\u00e3o e nas tradi\u00e7\u00f5es populares da regi\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">No entanto, os fluxos migrat\u00f3rios tamb\u00e9m apresentam desafios para o estado, como a necessidade de planejamento e gest\u00e3o do crescimento populacional, a garantia de infraestrutura e servi\u00e7os p\u00fablicos para todos os habitantes.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A urbaniza\u00e7\u00e3o intensa tem sido um dos principais impulsionadores da din\u00e2mica populacional em Goi\u00e1s. Cidades como Goi\u00e2nia, a capital,  Aparecida de Goi\u00e2nia e An\u00e1polis t\u00eam experimentado um r\u00e1pido crescimento demogr\u00e1fico, atraindo pessoas em busca de oportunidades de emprego, servi\u00e7os e uma melhor qualidade de vida. Essa concentra\u00e7\u00e3o populacional nas \u00e1reas urbanas tem impactado a infraestrutura e os servi\u00e7os p\u00fablicos, desafiando as autoridades a desenvolverem pol\u00edticas eficientes de planejamento urbano.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>Agora vamos \u00e0s quest\u00f5es<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e0e4e7\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A popula\u00e7\u00e3o do Estado de Goi\u00e1s \u00e9 composta por pessoas de diversos lugares. Fale sobre isso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e0e4e7\"><strong>&nbsp;QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Pesquise e escreva sobre a cultura goiana e suas especificidades. Depois, procure identificar elementos da cultura de Goi\u00e1s que representam influ\u00eancias de outros povos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e0e4e7\"><strong>&nbsp;QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Quais s\u00e3o os desafios enfrentados pela din\u00e2mica populacional em Goi\u00e1s relacionados \u00e0 urbaniza\u00e7\u00e3o intensa?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A) Escassez de recursos naturais e falta de infraestrutura<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">B) Concentra\u00e7\u00e3o populacional nas \u00e1reas urbanas e crescimento demogr\u00e1fico acelerado <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">C) Baixa demanda por empregos e servi\u00e7os nas cidades<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">D) Redu\u00e7\u00e3o da qualidade de vida nas \u00e1reas rurais<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e0e4e7\"><strong>&nbsp;&nbsp;QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Qual \u00e9 uma das caracter\u00edsticas principais da forma\u00e7\u00e3o populacional de Goi\u00e1s?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A) Elevada taxa de natalidade<br>B) Predomin\u00e2ncia de imigrantes europeus<br>C) Fluxos migrat\u00f3rios de diferentes regi\u00f5es do Brasil<br>D) Alta propor\u00e7\u00e3o de habitantes nativos<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e9f1f9\"><strong>Saiba mais a respeito do assunto, acessando o v\u00eddeo a seguir.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Estrangeiros em Goi\u00e1s\" width=\"1200\" height=\"900\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/kuW0XBUxv8E?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal Geowerllen &#8220;Estrangeiros em Goi\u00e1s&#8221;. Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/youtu.be\/kuW0XBUxv8E&gt;. Acesso em: 8 Abr. 2022.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e9f1f9\">Acesse os materiais referentes a essa atividade clicando aqui:  <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/propostas_didaticas\/propostas-didaticas-geografia-5a-serie-eja\/\" target=\"_blank\">https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/propostas_didaticas\/propostas-didaticas-geografia-5a-serie-eja\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria:<\/strong><\/td><td>Werllen Pires<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td><td>Geografia<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente Curricular:<\/strong><\/td><td>Geografia<\/td><\/tr><tr><td><strong>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:<\/strong><\/td><td>(EAJAGE0405) Analisar os fluxos migrat\u00f3rios nacionais e regionais e suas influ\u00eancias na informa\u00e7\u00e3o da sociedade goiana.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas:<\/strong><\/td><td><a href=\"https:\/\/www.imb.go.gov.br\/files\/docs\/publicacoes\/estudos\/2014\/panorama-da-migracao-em-goias.pdf\">https:\/\/www.imb.go.gov.br\/files\/docs\/publicacoes\/estudos\/2014\/panorama-da-migracao-em-goias.pdf<\/a>&nbsp;<br>Matriz Estruturante EJA 2022.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n","protected":false},"author":55,"featured_media":141173,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[104],"serie":[74],"eaja_componente":[80],"class_list":["post-141122","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-5a-e-6a-serie","serie-5a-serie","eaja_componente-geografia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/141122","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/55"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/141173"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=141122"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=141122"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=141122"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=141122"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}