{"id":141080,"date":"2022-04-08T13:36:10","date_gmt":"2022-04-08T16:36:10","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=141080"},"modified":"2023-12-18T15:43:30","modified_gmt":"2023-12-18T18:43:30","slug":"historia-memoria-individual-e-coletiva","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/historia-memoria-individual-e-coletiva\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria – Mem\u00f3ria individual e coletiva"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de Hist\u00f3ria<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 4\u00ba Per\u00edodo<\/strong> da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos – EJA<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Dispon\u00edvel em: <https:\/\/pt.wikipedia.org\/wiki\/Tiradentes#\/media\/Ficheiro:Figueiredo-MHN-Tiradentes.jpg<\/a>> acesso em 07, abr. 2022.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Mem\u00f3ria individual e coletiva<\/h2>\n\n\n\n

Veja esta situa\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Imaginemos uma menina de 15 anos que esteja no seu baile de debutantes\u2026 Vestida de branco, emocionada, ela vive um momento muito especial. M\u00fasica, amigas, um poss\u00edvel namorado, comida e muitos fatos para guardar e comentar. A festa \u00e9 densamente fotografada e filmada. Passados dez anos, nossa protagonista ficcional chegou aos 25. Ela olha os filmes e as fotos e pode vir a considerar tudo de extremo mau gosto. Abrindo o \u00e1lbum\u2026, poderia dizer: \u2018Por que n\u00e3o fiz uma viagem com esse dinheiro?\u2019. Passado mais meio s\u00e9culo do baile, eis nossa personagem aos 65 anos. J\u00e1 de cabelos brancos, ela abre o \u00e1lbum amarelado e comenta com seus netos: \u2018Olhem como eu era bonita! Que noite maravilhosa foi aquela\u2019<\/p>KARNAL, 2007, p. 7-8.<\/cite><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n

Mem\u00f3ria individual<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Esta \u00e9 uma hist\u00f3ria criada pelo historiador e professor Leandro Karnal para falar da mem\u00f3ria.<\/p>\n\n\n\n

Repare que houve um acontecimento: o baile de debutantes. Mas a mem\u00f3ria para ele vai se transformando conforme a realidade do presente traz novas reflex\u00f5es e imperativos. Essa \u00e9 uma caracter\u00edstica importante da forma como a mem\u00f3ria lida com o passado, nela est\u00e3o em jogo significados constru\u00eddos sobre os acontecimentos. Esses significados mudam.<\/p>\n\n\n\n

Mem\u00f3ria coletiva<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Veja estas imagens:<\/p>\n\n\n\n

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Congresso Nacional do Brasil. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Congresso_do_Brasil.jpg<\/a>> acesso em 22, mai. 2023.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Monumento \u00e0s Bandeiras de Victor Brecheret. Foto: Cecilia Bastos\/Jornal da USP. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/imagens.usp.br\/editorias\/arquitetura-categorias\/monumento-as-bandeiras-de-victor-brecheret\/attachment\/monumentos-as-bandeiras_-victor-brecheret-008-12-foto-cecilia-bastos-48\/<\/a>> acesso em 22, mai. 2023.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Cristo Redentor. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Cristo_Redentor_12.JPG<\/a>> acesso em 22, mai. 2023.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n

Cada uma, a seu modo, nos remete ao Brasil. Cada monumento \u00e9 parte de um conjunto de s\u00edmbolos que nos dizem o que \u00e9 o Brasil. Assim como o \u00e1lbum de fotografia \u00e9 um suporte que ajuda uma pessoa a lembrar o seu passado, esses monumentos s\u00e3o parte do acervo que guardam a mem\u00f3ria coletiva. Ela, por sua vez, nos diz quem somos enquanto grupo.<\/p>\n\n\n\n

Na mem\u00f3ria coletiva, a constru\u00e7\u00e3o de significados sobre os acontecimentos \u00e9 bem mais complexa, est\u00e1 ligada \u00e0s lutas pol\u00edticas, sociais e culturais entre os diversos grupos sociais. Vejamos este exemplo:<\/p>\n\n\n\n

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Est\u00e1tua do bandeirante Borba Gato, em S\u00e3o Paulo. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/desciclopedia.org\/wiki\/Est%C3%A1tua_de_Borba_Gato#\/media\/Arquivo:Borbahubble.jpg<\/a>> acesso em 22, mai. 2023.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n
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Est\u00e1tua de Borba Gato incendiada. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.brasildefato.com.br\/2021\/07\/24\/fogo-na-estatua-do-borba-gato-video-mostra-grupo-revolucao-periferica-iniciando-o-incendio<\/a>> acesso em 22, mai. 2023.<\/figcaption><\/figure><\/div><\/div>\n\n\n\n

As imagens 4 e 5 s\u00e3o da est\u00e1tua do bandeirante Borba Gato, constru\u00edda no ano de 1963, no bairro de Santo Amaro, zona sul de S\u00e3o Paulo. No dia 24 de julho de 2021, o grupo de ativistas Revolu\u00e7\u00e3o Perif\u00e9rica ateou fogo \u00e0 est\u00e1tua.<\/p>\n\n\n\n

Foi uma forma de protesto. Para o grupo, o bandeirante Borba Gato matou e escravizou milhares de ind\u00edgenas. Um monumento homenageando um escravagista \u00e9 uma forma de perpetuar a mem\u00f3ria do exterm\u00ednio dos povos ind\u00edgenas legitimando a discrimina\u00e7\u00e3o contra eles.<\/p>\n\n\n\n

Em disputa est\u00e1 a mem\u00f3ria sobre os bandeirantes. Eles foram transformados em her\u00f3is paulistas no in\u00edcio do s\u00e9culo XX. Mas esta narrativa desconsiderou a perspectiva dos povos ind\u00edgenas escravizados e dizimados pelos bandeirantes.<\/p>\n\n\n\n

A mem\u00f3ria coletiva \u00e9 um campo de constru\u00e7\u00e3o de significados dos acontecimentos, o que envolve uma constante disputa entre os grupos sociais, edifica\u00e7\u00e3o e destrui\u00e7\u00e3o de monumentos p\u00fablicos que nos dizem quem somos como grupo.<\/p>\n\n\n\n

RESPONDA AS QUEST\u00d5ES<\/h2>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Fa\u00e7a uma lista dos monumentos p\u00fablicos de sua cidade: est\u00e1tuas, bustos, obeliscos, etc. Identifique quem s\u00e3o os homenageados por eles.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Escolha o monumento que voc\u00ea achou mais interessante e fa\u00e7a uma pesquisa. Procure informa\u00e7\u00f5es sobre o monumento e sobre o homenageado.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Qual a diferen\u00e7a entre mem\u00f3ria individual e mem\u00f3ria coletiva?<\/p>\n\n\n\n

(A) A individual refere-se \u00e0 mem\u00f3ria de cada um, j\u00e1 a coletiva \u00e9 a mem\u00f3ria da sociedade.<\/p>\n\n\n\n

(B) A individual refere-se \u00e0 mem\u00f3ria da sociedade, j\u00e1 a coletiva \u00e9 a mem\u00f3ria de cada um.<\/p>\n\n\n\n

(C) A mem\u00f3ria individual refere-se aos monumentos p\u00fablicos, j\u00e1 a coletiva ao \u00e1lbum fotogr\u00e1fico.<\/p>\n\n\n\n

(D) A mem\u00f3ria vai se transformando \u00e0 medida que o presente traz novas reflex\u00f5es e imperativos.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/h2>\n\n\n\n

No dia 24 de julho de 2021, o grupo de ativistas Revolu\u00e7\u00e3o Perif\u00e9rica colocou fogo numa est\u00e1tua do bandeirante Borba Gato. O que motivou esse ato foi:<\/p>\n\n\n\n

(A) Um ato de vandalismo somente que tinha o objetivo de sujar a est\u00e1tua.<\/p>\n\n\n\n

(B) Um protesto pedindo a desinterdi\u00e7\u00e3o da rua que a est\u00e1tua causava.<\/p>\n\n\n\n

(C) Um protesto contra a perpetua\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria dos bandeirantes como her\u00f3is nacionais.<\/p>\n\n\n\n

(D) Uma revolta contra o pre\u00e7o das passagens do transporte p\u00fablico urbano.<\/p>\n\n\n\n

Saiba mais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mem\u00f3ria<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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