{"id":140777,"date":"2022-04-04T17:34:29","date_gmt":"2022-04-04T20:34:29","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=140777"},"modified":"2024-02-27T19:42:22","modified_gmt":"2024-02-27T22:42:22","slug":"educacao-fisica-inclusao-social-e-esportes","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/educacao-fisica-inclusao-social-e-esportes\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica – Esportes e inclus\u00e3o social"},"content":{"rendered":"\n

ESTA PROPOSTA DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA INTEGRADA COM MATEM\u00c1TICA \u00c9 DESTINADA AOS ESTUDANTES DO TERCEIRO PER\u00cdODO DA EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS \u2013 EJA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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BAIXE ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n
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Fonte: Geralt. Grupo Pessoa Inclus\u00e3o Cadeira De – Imagens gr\u00e1tis no Pixabay<\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

ESPORTES E INCLUS\u00c3O SOCIAL<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O esporte \u00e9 um espa\u00e7o inclusivo que acolhe pessoas que s\u00e3o marginalizadas devido a diversas formas de discrimina\u00e7\u00e3o. Ao promover a participa\u00e7\u00e3o igualit\u00e1ria, o esporte desafia estere\u00f3tipos, proporcionando oportunidades para que indiv\u00edduos com defici\u00eancia, de diferentes origens \u00e9tnicas, orienta\u00e7\u00f5es sexuais, identidades de g\u00eanero e n\u00edveis socioecon\u00f4micos encontrem um ambiente de equidade e respeito.<\/p>\n\n\n\n

A pr\u00e1tica esportiva favorece a intera\u00e7\u00e3o e di\u00e1logo entre pessoas de diferentes origens e circunst\u00e2ncias. Ao compartilhar um objetivo comum, os indiv\u00edduos t\u00eam a oportunidade de se conectar, criar la\u00e7os sociais e desafiar preconceitos arraigados na sociedade. O esporte valoriza as habilidades individuais, proporcionando um ambiente onde cada pessoa pode contribuir com suas pr\u00f3prias capacidades e talentos.<\/p>\n\n\n\n

Desse modo, o esporte pode ser considerado um agente de transforma\u00e7\u00e3o social, comprometido em respeitar a diversidade e promover uma sociedade mais justa. No entanto, ainda h\u00e1 desafios a serem superados em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 inclus\u00e3o no esporte, e h\u00e1 \u00e1reas em que melhorias podem ser feitas. Embora tenham ocorrido avan\u00e7os significativos, \u00e9 importante reconhecer que nem todos t\u00eam respeito, acesso e oportunidades iguais para participar plenamente do esporte.<\/p>\n\n\n\n

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QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O esporte pode ser uma ferramenta poderosa para promover a inclus\u00e3o social. O objetivo da inclus\u00e3o social \u00e9<\/p>\n\n\n\n

(A) a promover a segrega\u00e7\u00e3o de diferentes grupos sociais.<\/p>\n\n\n\n

(B) discriminar pessoas com defici\u00eancia ou limita\u00e7\u00f5es f\u00edsicas.<\/p>\n\n\n\n

(C) garantir igualdade de oportunidades e participa\u00e7\u00e3o plena na sociedade.<\/p>\n\n\n\n

(D) aumentar a marginaliza\u00e7\u00e3o de certos indiv\u00edduos.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sobre o esporte \u00e9 correto afirmar que ele<\/p>\n\n\n\n

(A) exclui pessoas marginalizadas devido \u00e0 diversidade.<\/p>\n\n\n\n

(B) perpetua estere\u00f3tipos e preconceitos arraigados na sociedade.<\/p>\n\n\n\n

(C) favorece a intera\u00e7\u00e3o e di\u00e1logo entre pessoas de diferentes origens.<\/p>\n\n\n\n

(D) n\u00e3o tem potencial para promover a transforma\u00e7\u00e3o social. <\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Foi feita uma pesquisa sobre as habilidades sociais que o esporte pode desenvolver. Os dados coletados est\u00e3o no gr\u00e1fico abaixo:<\/p>\n\n\n

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Dados fict\u00edcios <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

a) Quais habilidades sociais foram identificadas na pesquisa?<\/p>\n\n\n\n

b) De acordo com a pesquisa, qual habilidade social apresentou o maior desenvolvimento por meio do esporte?<\/p>\n\n\n\n

c) Al\u00e9m das habilidades sociais mencionadas na pesquisa, quais outras habilidades voc\u00ea acredita que o esporte possa promover?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

“A visibilidade alcan\u00e7ada pelos atletas paraol\u00edmpicos amplia as oportunidades para pessoas com defici\u00eancia em diversos setores do mercado, pois demonstra que n\u00e3o h\u00e1 limites para o que podem fazer e conquistar.” Voc\u00ea concorda com essa afirma\u00e7\u00e3o? Qual sua opini\u00e3o sobre esses atletas? Voc\u00ea pensa que, devido \u00e0 defici\u00eancia, seus feitos podem ser sin\u00f4nimo de supera\u00e7\u00e3o? Justifique sua resposta.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Qual \u00e9 a sua opini\u00e3o sobre as mulheres praticarem esportes, considerando que h\u00e1 cerca de 80 anos existia um decreto-lei que proibia a pr\u00e1tica esportiva feminina, baseado na suposta incompatibilidade da “natureza feminina” com os esportes? Embora essa proibi\u00e7\u00e3o n\u00e3o exista mais atualmente, ainda h\u00e1 muitos olhares e coment\u00e1rios repressores. O que voc\u00ea pensa sobre suas irm\u00e3s, m\u00e3e, tias, filhas, sobrinhas e amigas jogarem futebol? Voc\u00ea acredita que as mulheres devem seguir o que est\u00e1 culturalmente determinado ou que o lugar delas \u00e9 onde se sentem bem, onde gostam e onde sonham estar, independentemente do julgamento e opini\u00e3o dos outros? Por favor, justifique sua resposta.<\/p>\n\n\n\n

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SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para saber mais sobre o que \u00e9 inclus\u00e3o social, assista o v\u00eddeo abaixo:<\/p>\n\n\n\n

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