{"id":140587,"date":"2022-04-04T05:05:08","date_gmt":"2022-04-04T08:05:08","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=140587"},"modified":"2023-12-18T16:46:04","modified_gmt":"2023-12-18T19:46:04","slug":"ciencias-da-natureza-gametas-e-a-hereditariedade","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/ciencias-da-natureza-gametas-e-a-hereditariedade\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza \u2013 C\u00e9lulas, gametas humanos e hereditariedade"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de CI\u00caNCIAS DA NATUREZA<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 6\u00ba per\u00edodo<\/strong> da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Imagem 1. <\/strong> ESPA\u00d1OLAS. Ciencias. Esperma. Wikimedia Commons. Dispon\u00edvel em https:\/\/commons.m.wikimedia.org\/wiki\/File:Esperma.jpg<\/a>. Acesso em 26\/10\/2023.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

C\u00c9LULAS, GAMETAS HUMANOS E HEREDITARIEDADE<\/strong><\/h1>\n\n\n\n

A reprodu\u00e7\u00e3o \u00e9 um fen\u00f4meno essencial para que haja novos indiv\u00edduos em uma popula\u00e7\u00e3o. Portanto, para que uma esp\u00e9cie possa existir, \u00e9 essencial que os indiv\u00edduos se reproduzam. A esp\u00e9cie humana se reproduz de forma sexuada, ou seja: pela uni\u00e3o dos gametas espermatozoide e ov\u00f3cito secund\u00e1rio – as c\u00e9lulas reprodutoras masculina e feminina. Elas cont\u00eam nossas informa\u00e7\u00f5es gen\u00e9ticas heredit\u00e1rias. Outros exemplos de gametas s\u00e3o os anterozoides e oosferas, nos musgos e samambaias (Bri\u00f3fitas e Pterid\u00f3fitas); e n\u00facleo esperm\u00e1tico e \u00f3vulo, nas plantas que formam sementes e frutos (Angiospermas).<\/p>\n\n\n\n

O DNA, ou \u00e1cido desoxirribonucleico, \u00e9 uma mol\u00e9cula que carrega informa\u00e7\u00f5es gen\u00e9ticas nas c\u00e9lulas de todos os seres vivos. Sua estrutura \u00e9 uma dupla h\u00e9lice composta por quatro bases nitrogenadas: adenina (A), citosina (C), guanina (G) e timina (T). Elas formam sequ\u00eancias espec\u00edficas que constituem os genes, unidades funcionais da heran\u00e7a gen\u00e9tica respons\u00e1veis pela codifica\u00e7\u00e3o de RNA que, por sua vez, auxilia na forma\u00e7\u00e3o de prote\u00ednas que s\u00e3o respons\u00e1veis pela estrutura e funcionamento das atividades celulares.<\/p>\n\n\n\n

Enquanto o DNA armazena informa\u00e7\u00f5es gen\u00e9ticas, o RNA atua como um mensageiro que carrega as instru\u00e7\u00f5es do DNA para a produ\u00e7\u00e3o de prote\u00ednas. Ele \u00e9 uma pe\u00e7a-chave no funcionamento das c\u00e9lulas e na express\u00e3o dos genes.<\/p>\n\n\n\n

Os genes contidos no DNA controlam uma ampla variedade de caracter\u00edsticas heredit\u00e1rias, como a cor dos olhos, at\u00e9 predisposi\u00e7\u00f5es gen\u00e9ticas para doen\u00e7as. Alguns tra\u00e7os s\u00e3o determinados por um \u00fanico gene, enquanto outros s\u00e3o influenciados pela intera\u00e7\u00e3o de v\u00e1rios genes. <\/p>\n\n\n\n

Chamamos de gen\u00f3tipo as caracter\u00edsticas gen\u00e9ticas herdadas pelos nossos pais, mesmo aquelas que n\u00e3o s\u00e3o nitidamente observ\u00e1veis, e que podem ser transmitidas aos descendentes. J\u00e1 o fen\u00f3tipo representa as nossas caracter\u00edsticas gen\u00e9ticas observ\u00e1veis, e pode ser influenciado pelo ambiente.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, chamamos de cromossomos as estruturas compostas por DNA e prote\u00ednas que organizam e compactam os genes. Nas c\u00e9lulas humanas, existem 46 cromossomos, organizados em 23 pares. A exce\u00e7\u00e3o ocorre nos gametas, onde h\u00e1 somente 23 cromossomos. Essa diferen\u00e7a no n\u00famero de cromossomos \u00e9 crucial para a reprodu\u00e7\u00e3o, j\u00e1 que quando um espermatozoide (com 23 cromossomos) fertiliza o ov\u00f3cito (tamb\u00e9m com 23 cromossomos), o embri\u00e3o resultante tem um total de 46 cromossomos.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

De forma geral, cada c\u00e9lula humana possui uma quantidade espec\u00edfica de cromossomos. Esse n\u00famero corresponde a<\/p>\n\n\n\n

(A) 62 pares
(B) 46 pares.
(C) 23 pares.
(D) 13 pares.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Qual \u00e9 a import\u00e2ncia de termos 23 cromossomos nas c\u00e9lulas reprodutivas? Justifique.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Os gametas humanos t\u00eam rela\u00e7\u00e3o direta com o fato de parecermos com os nossos pais. Assim, responda \u00e0s perguntas seguintes:<\/p>\n\n\n\n

A) Seu fen\u00f3tipo<\/strong> assemelha-se mais ao de sua m\u00e3e biol\u00f3gica, ou de seu pai biol\u00f3gico? Explique.<\/p>\n\n\n\n

B) Seu gen\u00f3tipo<\/strong> assemelha-se mais ao de sua m\u00e3e biol\u00f3gica, ou de seu pai biol\u00f3gico? Explique.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Observe o di\u00e1logo abaixo<\/p>\n\n\n

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Imagem 2. <\/strong>DRAWLAB19. Doctor measure belly of pregnant woman. Canva. Download em 18\/12\/2023.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Agora, analise as frases a seguir<\/p>\n\n\n\n

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  1. Os ov\u00f3citos t\u00eam cromossomo sexual X.<\/em><\/li>\n\n\n\n
  2. A determina\u00e7\u00e3o do sexo do beb\u00ea depende do cromossomo sexual da m\u00e3e.<\/em><\/li>\n\n\n\n
  3. A determina\u00e7\u00e3o do sexo do beb\u00ea depende do cromossomo sexual do pai.<\/em><\/li>\n\n\n\n
  4. O sexo do beb\u00ea \u00e9 determinado durante a gesta\u00e7\u00e3o.<\/em><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Est\u00e3o corretas somente a(s) frase(s)<\/p>\n\n\n\n

    (A) 1 e 2.
    (B) 1 e 3.
    (C) 1 e 4.
    (D) 4, somente.<\/p>\n\n\n\n

    QUEST\u00c3O 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Observe o texto a seguir e complete as lacunas:<\/p>\n\n\n\n

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    O ____________________ \u00e9 a estrutura da c\u00e9lula respons\u00e1vel pelas informa\u00e7\u00f5es gen\u00e9ticas heredit\u00e1rias. Ele apresenta informa\u00e7\u00f5es relacionadas \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de <\/em>____________________, controlando a estrutura e o funcionamento das c\u00e9lulas. Chamamos de ____________________ as regi\u00f5es dessa mol\u00e9cula respons\u00e1veis pela codifica\u00e7\u00e3o de<\/em> ____________________, que auxilia nessa produ\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

    O preenchimento correto do texto se d\u00e1 utilizando as seguintes palavras, nesta ordem:<\/p>\n\n\n\n

    (A) RNA, genes, prote\u00ednas e DNA.
    (B) DNA, genes, prote\u00ednas e RNA.
    (C) DNA, prote\u00ednas, genes e RNA.
    (D) RNA, prote\u00ednas, genes e DNA.<\/p>\n\n\n\n

    \n\n\n\n

    SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    O v\u00eddeo a seguir aborda sobre os gametas humanos e reprodu\u00e7\u00e3o humana. Que tal assisti-lo?<\/p>\n\n\n\n

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