{"id":138574,"date":"2022-03-19T00:01:15","date_gmt":"2022-03-19T03:01:15","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=138574"},"modified":"2023-05-19T14:10:25","modified_gmt":"2023-05-19T17:10:25","slug":"matematica-vamos-pagar-a-fatura","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/matematica-vamos-pagar-a-fatura\/","title":{"rendered":"MATEM\u00c1TICA – VAMOS PAGAR A FATURA."},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de\u00a0MATEM\u00c1TICA\u00a0\u00e9 destinada aos estudantes das 4\u00aa s\u00e9ries\u00a0da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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FONTE: DINHEIRO MEDIDO – CANVA<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

EQUIVAL\u00caNCIA DE VALORES EM DINHEIRO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O DINHEIRO BRASILEIRO, OU A MOEDA BRASILEIRA ATUALMENTE \u00c9 O REAL. ATUALMENTE EST\u00c3O EM CIRCULA\u00c7\u00c3O NO BRASIL, 7 C\u00c9DULAS E 6 MOEDAS DE REAL FAZEM PARTE DO SISTEMA MONET\u00c1RIO BRASILEIRO. <\/p>\n\n\n\n

AS C\u00c9DULAS TEM OS SEGUINTES VALORES:<\/p>\n\n\n\n

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    \n
  • R$200,00;<\/li>\n\n\n\n
  • R$100,00;<\/li>\n\n\n\n
  • R$50,00;<\/li>\n\n\n\n
  • R$20,00;<\/li>\n\n\n\n
  • R$10,00;<\/li>\n\n\n\n
  • R$5,00;<\/li>\n\n\n\n
  • R$2,00.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n
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    FONTE: C\u00c9DULAS DE REAL – CANVA.COM<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    OS VALORES DAS MOEDAS S\u00c3O:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    • R$1,00;<\/li>\n\n\n\n
    • R$0,50 (CINQUENTA CENTAVOS);<\/li>\n\n\n\n
    • R$0,25 (VINTE E CINCO CENTAVOS);<\/li>\n\n\n\n
    • R$0,10 (DEZ CENTAVOS);<\/li>\n\n\n\n
    • R$0,05 (CINCO CENTAVOS).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      \u00c9 COM ESSE CONJUNTO DE C\u00c9DULAS E MOEDAS QUE FORMAMOS QUALQUER QUANTIA QUE SEJA NECESS\u00c1RIA. <\/p>\n\n\n\n

      POR EXEMPLO, UMA FATURA DE \u00c1GUA, NO VALOR DE R$80,00. <\/strong>PARA PAG\u00c1-LA EM DINHEIRO, PODEMOS REUNIR ESSA QUANTIA COM:<\/p>\n\n\n

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      FONTE: DECOMPOSI\u00c7\u00c3O VALORES EM DINHEIRO – PRODUZIDA NO CANVA.COM<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

      A EQUIVAL\u00caNCIA DE VALORES EM DINHEIRO EST\u00c1 NA POSSIBILIDADE DE JUNTAR A MESMA QUANTIA COM C\u00c9DULAS E MOEDAS DE VALORES DIFERENTES.<\/p>\n\n\n\n

      QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      OBSERVE ESSA FATURA DE ENERGIA EL\u00c9TRICA E RESPONDA O QUE SE PEDE.<\/p>\n\n\n

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      FONTE: FATURA ENERGIA EL\u00c9TRICA – ACERVO PESSOAL<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

      A) QUAL \u00c9 O VALOR TOTAL DA FATURA?<\/p>\n\n\n\n

      B) QUAL \u00c9 A DATA DE VENCIMENTO DA FATURA?<\/p>\n\n\n\n

      C) QUAL \u00c9 A COR DA BANDEIRA TARIF\u00c1RIA QUE \u00c9 COBRADA NESSA FATURA E QUAL \u00c9 O VALOR DESTA TAXA?<\/p>\n\n\n\n

      QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      JOSU\u00c9 TROCOU UMA C\u00c9DULA DE R$20,00 POR OUTRAS DE MENOR VALOR, MAS QUE SOMAM ESSA MESMA QUANTIA. ELE RECEBEU 3 C\u00c9DULAS NO TOTAL. NESTE CASO, AS C\u00c9DULAS S\u00c3O DE <\/p>\n\n\n\n

      (A) R$10,00 APENAS.<\/p>\n\n\n\n

      (B) R$10,00 E R$5,00.<\/p>\n\n\n\n

      (C) R$10,00 E R$2,00.<\/p>\n\n\n\n

      (D) R$10,00 E R$1,00.<\/p>\n\n\n\n

      QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      JOANA PAGOU EM DINHEIRO, O VALOR EXATO DE UMA FATURA DE \u00c1GUA. A QUANTIA QUE JOANA ENTREGOU AO CAIXA EST\u00c1 REPRESENTADA NA IMAGEM A SEGUIR.<\/p>\n\n\n

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      \"\"
      FONTE: C\u00c9DULAS – PRODUZIDA NO CANVA.COM.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

      O VALOR DA FATURA PAGA POR JOANA ERA DE<\/p>\n\n\n\n

      (A) R$145,10.<\/p>\n\n\n\n

      (B) R$155,20.<\/p>\n\n\n\n

      (C) R$175,30.<\/p>\n\n\n\n

      (D) R$195,30.<\/p>\n\n\n\n

      QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      O MUNIC\u00cdPIO EST\u00c1 ENFRENTANDO UMA GRAVE CRISE H\u00cdDRICA. VOC\u00ca TRABALHA NA EQUIPE DA AG\u00caNCIA DE SANEAMENTO B\u00c1SICO DA CIDADE. ESTA EQUIPE TEM A TAREFA DE ELABORAR ORIENTA\u00c7\u00d5ES AOS MORADORES PARA O USO RACIONAL DA \u00c1GUA, A FIM DE EVITAR O RACIONAMENTO. <\/p>\n\n\n\n

      PESQUISE E LISTE ORIENTA\u00c7\u00d5ES PARA O USO RACIONAL DA \u00c1GUA QUE PODER\u00c3O SER APRESENTADAS AOS MORADORES DESSE MUNIC\u00cdPIO.<\/p>\n\n\n\n

      SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      O SISTEMA MONET\u00c1RIO \u00c9 FORMADO POR INSTITUI\u00c7\u00d5ES E REGRAS QUE ORGANIZAM AS RELA\u00c7\u00d5ES FINANCEIRAS NO PA\u00cdS. A MOEDA TAMB\u00c9M FAZ PARTE DESSE SISTEMA. A MODEDA BRASILEIRA ATUAL \u00c9 O REAL (R$), MAS J\u00c1 MUDOU MUITAS VEZES. <\/p>\n\n\n\n

      ASSISTA AO V\u00cdDEO DA PROFESSORA CRISTIANE SOUZA, SISTEMA MONET\u00c1RIO<\/em>, NO YOUTUBE, PARA RELEMBRAR ESSAS MUDAN\u00c7AS E RECONHECER AS C\u00c9DULAS E MOEDAS EM CIRCULA\u00c7\u00c3O. <\/p>\n\n\n\n

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