{"id":138005,"date":"2022-03-14T00:00:00","date_gmt":"2022-03-14T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=138005"},"modified":"2022-03-14T16:33:42","modified_gmt":"2022-03-14T19:33:42","slug":"lingua-portuguesa-e-historia-cora-coralina","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/lingua-portuguesa-e-historia-cora-coralina\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa e Hist\u00f3ria – A cultura goiana e Cora Coralina"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de L\u00edngua Portuguesa e Hist\u00f3ria<\/strong>, \u00e9 destinada a estudantes de 1\u00aa e 2\u00aa s\u00e9ries<\/strong> da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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VOC\u00ca CONHECE ANNA LINS DOS GUIMAR\u00c3ES PEIXOTO BRETAS, UMA DAS MAIS ILUSTRES DOCEIRAS VILABOENSES?<\/p>\n\n\n\n

E A POETISA CORA CORALINA, DA CIDADE DE GOI\u00c1S?<\/p>\n\n\n\n

ACREDITA QUE AS DUAS S\u00c3O A MESMA PESSOA?<\/p>\n\n\n\n

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Ponte da Lapa com casa de Cora Coralina, Ant\u00f4nio Ricardo Gomes de Souza<\/a>, 2014, Dispon\u00edvel em: <https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Ponte_da_Lapa_com_casa_de_Cora_Coralina_em_destaque.jpg><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n
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QUEST\u00c3O 1 <\/strong><\/p>\n\n\n\n

VAMOS LER COLETIVAMENTE? <\/p>\n\n\n\n

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Poema:<\/strong> Cora Coralina, \u201cVint\u00e9m de cobre: meias confiss\u00f5es de Aninha\u201d, 1997, p.145.
Imagem: <\/strong>Cora Coralina, por Gabriel Stein Barreto<\/a>.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

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A – <\/strong>DEPOIS QUE LEMOS, VAMOS OBSERVAR QUEM \u00c9 A AUTORA E QUE G\u00caNERO TEXTUAL \u00c9 ESSE? <\/p>\n\n\n\n

B<\/strong> – SE HOUVER PALAVRAS NO TEXTO DESCONHECIDAS VAMOS PESQUISAR SOBRE ELAS.<\/p>\n\n\n\n

C – <\/strong>POR FIM, VAMOS DIALOGAR\/REFLETIR UM POUCO SOBRE A LEITURA QUE FIZEMOS E O QUE NOS CHAMOU MAIS A ATEN\u00c7\u00c3O NA LEITURA.<\/p>\n\n\n\n

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QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

AGORA QUE REFLETIMOS E COMPREENDEMOS MELHOR O POEMA, VAMOS REESCREVER AS FRASES ABAIXO, SUBSTITUINDO AS IMAGENS PELAS PALAVRAS ADEQUADAS DO POEMA DE CORA.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n
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QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

PREENCHA A CRUZADINHA, COM PALAVRAS RETIRADAS DO TEXTO. VAMOS DESCOBRIR DE OLHO NAS LISTAS DE PALAVRAS E SEUS N\u00daMEROS, QUAL O LOCAL ADEQUADO DE CADA PALAVRA.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n
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QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

CAMINHADO PARA O FIM DE NOSSA ATIVIDADE, VAMOS VER O V\u00cdDEO A SEGUIR E OBSERVAR COM ATEN\u00c7\u00c3O.<\/p>\n\n\n\n

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