{"id":137905,"date":"2022-03-11T16:25:18","date_gmt":"2022-03-11T19:25:18","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=137905"},"modified":"2023-12-22T15:41:42","modified_gmt":"2023-12-22T18:41:42","slug":"lingua-portuguesa-contos-de-assombracao-e-a-narrativa-goiana","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/lingua-portuguesa-contos-de-assombracao-e-a-narrativa-goiana\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa – Contos de assombra\u00e7\u00e3o e a narrativa goiana"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de L\u00edngua Portuguesa<\/strong> \u2013 Contos de assombra\u00e7\u00e3o e a narrativa goiana \u00e9 destinada aos estudantes da 4\u00ba Per\u00edodo<\/strong><\/strong> da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA <\/p>\n\n\n\n

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Baixe a atividade<\/a><\/div>\n\n\n\n
Baixe os slides<\/a><\/div>\n\n\n\n
Baixe o texto<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Fonte: flickr.com. Dispon\u00edvel em:<<\/span>https:\/\/www.flickr.com\/photos\/cbnsp\/4501574456 >. Acesso em: 24 de Fev. de 2022. <\/span> <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

A narrativa de suspense, conhecida como conto de terror ou de assombra\u00e7\u00e3o apresenta uma atmosfera de expectativas com situa\u00e7\u00f5es ins\u00f3litas, fatos sobrenaturais e inexplic\u00e1veis como a morte, fantasmas e seres de outros mundos. Lugares sombrios, cemit\u00e9rios, caix\u00f5es, casas abandonadas s\u00e3o elementos simb\u00f3licos e fundamentais para constru\u00e7\u00e3o do clima de terror e assombros.<\/p>\n\n\n\n

A escritora goiana Cora Coralina publicou in\u00fameras est\u00f3rias que apontam de forma particular o terror e o suspense.  Em seu conto denominado Medo, a autora abre in\u00edcio da narrativa para refletir sobre o grandioso medo que temos da morte. E \u00e9 norteado o tema morte que a narrativa estabelece um desfecho inesperado.<\/p>\n\n\n\n

Em uma distinta viagem de jardineira entre Goi\u00e2nia e Goian\u00f3polis um homem precisava seguir este percurso e apesar do expresso estar cheio, ele aceitou viajar no t\u00e9rreo junto ao bagageiro, ao ser surpreendido pela chuva, o referindo viajante resolveu se abrigar em caix\u00e3o que se encontrava junto as bagagens. O imprevisto foi ter esquecido do tempo e adormecendo dentro do caix\u00e3o o viajante \u00e9 abordado por  dois homens que recolhem as bagagens, e de forma descuidada pergunta se a chuva acabou, enquanto isso o desespero e o susto tomam conta dos dois homens que fogem sem olhar para o suposto defunto.<\/p>\n\n\n\n

O conto: \u201cMedo\u201d trabalha o sentimento de p\u00e2nico e terror diante de um engano, pois dentro do caix\u00e3o n\u00e3o havia um defunto, mas sim um homem que cochilou durante a chuva em um caix\u00e3o vazio que certamente seria usado na cidade destino. A est\u00f3ria que destaca o medo da morte tem  seu desfecho de forma c\u00f4mica.<\/p>\n\n\n\n

RESPONDA AS QUEST\u00d5ES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A morte apresenta seus s\u00edmbolos e temores sociais. H\u00e1 pessoas que nem dormem quando v\u00e3o a um enterro.  Al\u00e9m do caix\u00e3o, velas e flores que outros elementos sociais podem remeter a ideia de morte? Leve em considera\u00e7\u00e3o as formalidades dos vel\u00f3rios e sepultamentos.<\/p>\n\n\n

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Fonte: pixabay. Dispon\u00edvel em: <<\/span> https:\/\/pixabay.com\/pt\/vectors\/medo-ansiedade-silhueta-sombra-4750252\/<\/a> >. Acesso em: 24 de Fev. de 2022. <\/span> <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n
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QUEST\u00c3O 2<\/p>\n\n\n\n

Sabe-se que a narrativa de terror ou assombra\u00e7\u00e3o faz um aproveitamento de a\u00e7\u00f5es ins\u00f3litas e inesperadas.  De   acordo com a narrativa e sua sucess\u00e3o dos fatos o que levou o ilustre viajante adentrar no caix\u00e3o? <\/p>\n\n\n\n

(A) N\u00e3o queria pagar a passagem<\/p>\n\n\n\n

(B) Estava se escondendo da pol\u00edcia<\/p>\n\n\n\n

(C) Queria se proteger da chuva<\/p>\n\n\n\n

(D) Estava com sono<\/p>\n\n\n\n

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QUEST\u00c3O 3<\/p>\n\n\n\n

Os dois homens que foram surpreendidos com a fala do suposto defunto, n\u00e3o tiveram a oportunidade de saber a origem dos fatos. Em sua opini\u00e3o que seria modificado no comportamento dos dois homens se eles soubessem que ali se refugiou algu\u00e9m que queira se esconder da chuva.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O conto: \u201cMedo\u201d trabalha o sentimento de p\u00e2nico e terror gerados por uma apari\u00e7\u00e3o assombrosa, que de fato esta apari\u00e7\u00e3o \u00e9 fruto de um:<\/p>\n\n\n\n

(A) engano<\/p>\n\n\n\n

(B) desentendimento<\/p>\n\n\n\n

(C) mist\u00e9rio<\/p>\n\n\n\n

(D) segredo<\/p>\n\n\n\n

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SAIBA MAIS<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Com o inten\u00e7\u00e3o de conhecer um pouco mais sobre o Conto: Medo de Cora Coralina e as particularidades dos contos de terror, assista ao v\u00eddeo que relata o referido conto. <\/p>\n\n\n\n

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