{"id":1376,"date":"2020-05-11T07:00:00","date_gmt":"2020-05-11T10:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=1376"},"modified":"2020-06-01T11:06:05","modified_gmt":"2020-06-01T14:06:05","slug":"os-diferentes-grupos-sociais-que-compoem-a-formacao-de-goiania","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/os-diferentes-grupos-sociais-que-compoem-a-formacao-de-goiania\/","title":{"rendered":"Os diferentes grupos sociais que comp\u00f5em a forma\u00e7\u00e3o de Goi\u00e2nia"},"content":{"rendered":"\n<p>Voc\u00ea j\u00e1 reparou como as pessoas apresentam muitas caracter\u00edsticas diferentes? O jeito de falar e de se vestir, o sotaque, as formas de se relacionar com o outro e muito mais.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>As nossas cidades s\u00e3o habitadas por pessoas de diversas origens, por isso possuem diferentes costumes. Aprender sobre essas diferen\u00e7as \u00e9 muito importante para conhecer nossa hist\u00f3ria, as diferen\u00e7as e semelhan\u00e7as que caracterizam a identidade do povo brasileiro e, com isso, aprender a respeitar as diferen\u00e7as.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Atividade 1:&nbsp;&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Acesse o link e assista ao v\u00eddeo. Convide sua fam\u00edlia para assistir com voc\u00ea:<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ddY3uunjAwo\">&nbsp;<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Martinho da Vila - Aquarela brasileira\" width=\"1200\" height=\"900\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/fhSEyYNoQyM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Atividade 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Voc\u00ea sabe o que \u00e9 aquarela? Pesquise o significado dessa express\u00e3o em um dicion\u00e1rio ou na internet.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Atividade 3<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<p>Reflita com sua fam\u00edlia:<\/p>\n\n\n\n<p>Por que o compositor usou o t\u00edtulo \u201cAquarela Brasileira\u201d para essa m\u00fasica?<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Atividade 4:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Acesse o link e assista o v\u00eddeo: &#8211; Diversidade \u00e9tnica e cultural brasileira&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Diversidade \u00e9tnica e cultural brasileira\" width=\"1200\" height=\"900\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/b9s-SwghX_4?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Atividade 5:&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O v\u00eddeo pergunta: \u201cCom quantos brasis se faz o Brasil, com quantos brasis se faz um pa\u00eds\u2026\u201d Em seu caderno, coloque o nome dos povos que, segundo o v\u00eddeo, contribu\u00edram para forma\u00e7\u00e3o do povo brasileiro.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Atividade 6<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Observe o mapa abaixo com os estados brasileiros e reflita<\/p>\n\n\n\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/gpuOJFFw3-vwTucHIQG1TyZ3MF-a4-NoKtCKytv8dCoj6lxo9MR2ofkd4l1vT7fxeHspG9VcghrAzZ_jPBuTMrZylTo9BO7TcEJWX1-nECM4flTTbkLM9NdAJeY_iyBteWUUyLS3\" width=\"283\" height=\"250\"><\/p>\n\n\n\n<p>Voc\u00ea conhece pessoas que moram em Goi\u00e2nia e que vieram de outros estados? De quais estados?<\/p>\n\n\n\n<p>E voc\u00ea? Nasceu em Goi\u00e2nia, no estado de Goi\u00e1s? Ou veio de outro estado?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Atividade 7<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Pensando nas diferentes pessoas que moram no seu bairro, elabore um texto contando sobre como essas diferen\u00e7as entre elas influenciam o dia a dia do seu bairro.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Lembre-se de colocar no seu texto como essas diferen\u00e7as s\u00e3o importantes para a forma\u00e7\u00e3o da nossa identidade.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Componentes:<\/td><td>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/td><\/tr><tr><td>Hist\u00f3ria<\/td><td>(EAJAHI0302) Compreender as rela\u00e7\u00f5es estabelecidas entre os grupos populacionais (ind\u00edgenas, brancos, afrodescendentes e outros imigrantes) que formam a cidade.(EAJAHI0303) Identificar os grupos populacionais que formam hoje a cidade de Goi\u00e2nia, como os oriundos de Tocantins, Par\u00e1, Maranh\u00e3o, Bahia, entre outros.(EAJAHI0304) Perceber a presen\u00e7a do fen\u00f4meno das migra\u00e7\u00f5es no ambiente escolar e como se d\u00e1 o conv\u00edvio entre as diferen\u00e7as regionais entre os educandos da EAJA.(EAJAHI0312) Identificar semelhan\u00e7as e diferen\u00e7as existentes entre comunidades que contribu\u00edram na forma\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica de Goi\u00e2nia, os grupos de migrantes atuais e sua import\u00e2ncia em uma nova configura\u00e7\u00e3o cultural da cidade.(EAJAHI0313) Promover o respeito aos diferentes grupos sociais e sua autoafirma\u00e7\u00e3o nos espa\u00e7os da cidade, superando preconceitos.<br><\/td><\/tr><tr><td>L\u00edngua Portuguesa<\/td><td>(EAJALP0306) Formular e verificar hip\u00f3teses sobre os textos lidos.&nbsp;(EAJALP0316) Apontar a ideia central do texto.&nbsp;(EAJALP0318) Planejar e produzir textos dos g\u00eaneros pertencentes ao campo da vida cotidiana.&nbsp;(EAJALP0320) Ampliar os aspectos caracter\u00edsticos da narrativa.&nbsp;&nbsp;(EAJALP0349) Identificar a ideia principal do texto.&nbsp;(EAJALP0405) Apreciar textos da tradi\u00e7\u00e3o oral (cantigas regionais e nacionais, poemas, letras de m\u00fasicas etc.).&nbsp;(EAJALP0418) Inferir informa\u00e7\u00f5es impl\u00edcitas nos textos lidos.(EAJALP0419) Identificar informa\u00e7\u00f5es expl\u00edcitas em textos.(EAJALP0425) Identificar a ideia central do texto.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><br>EAJA \u2013 1\u00b0 Segmento 1\u00aa a 4\u00aa s\u00e9ries \u2013 \u00c9tica e Cidadania<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1377,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[4],"serie":[],"eaja_componente":[],"class_list":["post-1376","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-1o-segmento-1a-a-4a-serie","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/1376","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1377"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1376"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=1376"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=1376"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=1376"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}