{"id":137076,"date":"2022-02-19T01:16:46","date_gmt":"2022-02-19T03:16:46","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=137076"},"modified":"2023-09-21T21:47:34","modified_gmt":"2023-09-22T00:47:34","slug":"matematica-medidas-de-capacidade","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/matematica-medidas-de-capacidade\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1tica &#8211; Medidas de Capacidade"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-background\" style=\"background-color:#cefcdb\"> <strong>ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE MATEM\u00c1TICA\u00a0\u00c9 DESTINADA AOS ESTUDADES DO 2\u00ba PER\u00cdODO (3\u00aa S\u00c9RIE)\u00a0DA EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS \u2013 EJA<\/strong>.  <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1hYZl3IuDQDlyAx2NP2BBdYbTaQNTbX6G3-vtKYv-6go\/copy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-25\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/presentation\/d\/1_rJL8rlZKXltqfGpXJ0Y4qo4wb83pNMu\/copy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-25\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1qPKR3_j4INPMxoZcMdrMQGGjsTtVRASAjKQuXTy0lhI\/copy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color has-medium-font-size\" style=\"color:#0736e3\"><strong>MEDIDAS DE CAPACIDADE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/MEDIDAS-DE-CAPACIDADE.mp3\"><\/audio><figcaption class=\"wp-element-caption\">FONTE: NEC &#8211; MEDIDAS DE CAPACIDADE &#8211; PROFA CRISTIANE SOUZA<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">MEDIR \u00c9 UMA A\u00c7\u00c3O QUE FAZEMOS TODOS OS DIAS E PARA DIVERSAS FINALIDADES. PARA CADA TIPO DE PRODUTO A SER MEDIDO, H\u00c1 UMA UNIDADE DE MEDIDA APROPRIADA. PARA OS PRODUTOS L\u00cdQUIDOS, POR EXEMPLO, UTILIZAMOS AS UNIDADES DE MEDIDA DE CAPACIDADE.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background\" style=\"background-color:#8dd2fc78\"><strong>AS UNIDADES DE MEDIDA DE CAPACIDADE S\u00c3O USADAS PARA INDICAR QUANTO CABE EM UM RECIPIENTE OU RESERVAT\u00d3RIO.<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/PRODUTOS-DE-LIMPEZA-e1680114951131.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-160030\" width=\"388\" height=\"201\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/PRODUTOS-DE-LIMPEZA-e1680114951131.png 517w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/PRODUTOS-DE-LIMPEZA-e1680114951131-300x156.png 300w\" sizes=\"(max-width: 388px) 100vw, 388px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">IMAGEM 1: PRODUTOS L\u00cdQUIDOS &#8211;  MEDIDAS DE CAPACIDADE &#8211; PRODUZIDA NO CANVA.COM<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">ENTRE AS UNIDADES DE MEDIDA DE CAPACIDADE MAIS COMUM EST\u00c1 O <strong>LITRO<\/strong> (L). OUTRA UNIDADE MUITO USADA \u00c9 O <strong>MILILITRO<\/strong> (ML). O MILILITRO \u00c9 UMA MEDIDA MENOR QUE O LITRO.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>1 L  \u00c9 EQUIVALENTE A 1.000ML (<strong>1L = 1.000ML<\/strong>).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f5f5f5\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">ESCREVA O NOME DOS PRODUTOS QUE VOC\u00ca UTILIZA EM SUA CASA CUJA UNIDADE DE MEDIDA \u00c9 MILILITROS OU LITROS?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f5f5f5\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A CAIXA D\u2019\u00c1GUA DE UMA CASA TEM CAPACIDADE DE 1.000 LITROS. A FAM\u00cdLIA CONSOME O EQUIVALENTE A 2 CAIXAS D\u2019\u00c1GUA POR SEMANA. EM 4 SEMANAS, ESSA FAM\u00cdLIA TER\u00c1 CONSUMIDO&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) 3.000 L<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) 4.000 L<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) 5.000 L<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) 8.000 L<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f5f5f5\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">SEGUNDO A ORGANIZA\u00c7\u00c3O DAS NA\u00c7\u00d5ES UNIDAS, UMA PESSOA PRECISA DE 110 LITROS DE \u00c1GUA POR DIA PARA SUAS NECESSIDADES DE CONSUMO E HIGIENE. EM UMA SEMANA, QUANTOS LITROS DE \u00c1GUA UMA PESSOA PRECISA PARA SUAS NECESSIDADES DE CONSUMO E HIGIENE?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f5f5f5\"><strong>QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">PARA PREPARAR UMA FESTA, CONSIDERE QUE CADA PESSOA TOME 300ML DE REFRIGERANTE. QUANTOS LITROS DE REFRIGERANTE SER\u00c3O NECESS\u00c1RIOS PARA SERVIR A UM GRUPO DE 10 CONVIDADOS?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) 3 LITROS.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) 4 LITROS.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) 5 LITROS.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) 6 LITROS.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#cefcdb\"><strong>SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">AS MEDIDAS DE CAPACIDADE S\u00c3O USADAS PARA MEDIR L\u00cdQUIDOS, TRADUZINDO O VOLUME CABE DE L\u00cdQUIDO EM UM RECIPIENTE OU RESERVAT\u00d3RIO. ASSISTA AO V\u00cdDEO A SEGUIR PARA RELEMBRAR A DIFEREN\u00c7A ENTRE OS TIPOS DE MEDIDAS E QUAIS AS UNIDADES MAIS COMUNS.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Medidas convencionais e n\u00e3o convencionais\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/651AIZjVjyE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">FONTE: MEDIDAS CONVENCIONAIS E N\u00c3O CONVENSIONAIS<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td>Componente Curricular<\/td><td>Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento<\/td><\/tr><tr><td>MATEM\u00c1TICA<\/td><td>\u00a0<br>&#8211; (EAJAMA0227) Medir e estimar comprimentos (incluindo per\u00edmetros), massas e capacidades, utilizando unidades de medida padronizadas mais usuais<\/td><\/tr><tr><td>GEOGRAFIA<\/td><td>&#8211; (EAJAGE0127) Conhecer no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de educa\u00e7\u00e3o ambiental, a partir da observa\u00e7\u00e3o e descri\u00e7\u00e3o das caracter\u00edsticas de seus lugares de viv\u00eancia relacionadas aos fen\u00f4menos da natureza.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td>Referencial te\u00f3rico<\/td><td>&#8211; NEVES, Edna Alves. Matem\u00e1tica: grandezas e medidas. Dispon\u00edvel em URL <a href=\"https:\/\/meuartigo.brasilescola.uol.com.br\/pedagogia\/matematica-grandezas-medidas.htm\">https:\/\/meuartigo.brasilescola.uol.com.br\/pedagogia\/matematica-grandezas-medidas.htm<\/a>, consultado em 17\/02\/2022.<br>&#8211; SILVA, Raimundo Thiago Lima da. NISHIJIMA, Toshio Nishijima. A Educa\u00e7\u00e3o Ambiental na Preven\u00e7\u00e3o de Desastres Naturais. URL: <a href=\"https:\/\/www.revistaea.org\/pf.php?idartigo=1103#:~:text=A%20educa%C3%A7%C3%A3o%20ambiental%2C%20ao%20sensibilizar,na%20preven%C3%A7%C3%A3o%20de%20desastres%20naturais\">https:\/\/www.revistaea.org\/pf.php?idartigo=1103#:~:text=A%20educa%C3%A7%C3%A3o%20ambiental%2C%20ao%20sensibilizar,na%20preven%C3%A7%C3%A3o%20de%20desastres%20naturais<\/a>, consultado em 18\/02\/2022.<br>&#8211; Imagem 1 &#8211; Lista de compras&nbsp; produzida no Canva.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":58,"featured_media":137078,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[4],"serie":[72],"eaja_componente":[78],"class_list":["post-137076","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-1o-segmento-1a-a-4a-serie","serie-3a-serie","eaja_componente-matematica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/137076","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/58"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/137078"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=137076"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=137076"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=137076"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=137076"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}