{"id":136473,"date":"2022-02-11T10:36:44","date_gmt":"2022-02-11T12:36:44","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=136473"},"modified":"2023-12-18T16:39:51","modified_gmt":"2023-12-18T19:39:51","slug":"historia-capitalismo-industrial-e-imperialismo","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/historia-capitalismo-industrial-e-imperialismo\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria &#8211; Capitalismo industrial e imperialismo"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#bfebdb\">Esta proposta de atividade de <strong>Hist\u00f3ria<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do <strong>6\u00ba Per\u00edodo<\/strong> da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos &#8211; EJA<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/19H9S5BBdNVvxAhShp4GpAG7G-XwnJDjxBC5-IafpaCc\/copy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/presentation\/d\/1819jCLkfgv9mIx3qfoHAyuJlNTG4Mgbr\/copy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1PHq2zmXt7yjVaEb9qOqXe_CVaA9IXlmz\/copy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Capitalismo-industrial-e-imperialismo-e1644433590967.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-136477\" width=\"823\" height=\"462\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Capitalismo-industrial-e-imperialismo-e1644433590967.png 495w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Capitalismo-industrial-e-imperialismo-e1644433590967-300x168.png 300w\" sizes=\"(max-width: 823px) 100vw, 823px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em &lt;http:\/\/multiploscaminhos.blogspot.com\/2018\/02\/atividade-imperialismo-9-ano-colegio.html&gt; acesso em 09, fev. 2022.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#9abaaf\">CAPITALISMO INDUSTRIAL E IMPERIALISMO<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong><em>Capitalismo industrial<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Com a Revolu\u00e7\u00e3o Industrial, o trabalho que antes era feito em casa passou a se concentrar na f\u00e1brica. A ind\u00fastria introduziu uma nova divis\u00e3o social do trabalho colocando a m\u00e1quina no centro do processo produtivo e transferindo para o burgu\u00eas o controle sobre o trabalho atrav\u00e9s da propriedade dos meios de produ\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Ela tamb\u00e9m reestruturou o mercado. A produ\u00e7\u00e3o em larga escala gerou um movimento de m\u00e3o de obra, mat\u00e9ria-prima e mercadoria tamb\u00e9m em larga escala; enfim, um mercado operando em n\u00edveis globais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O s\u00e9culo XIX testemunhou a consolida\u00e7\u00e3o do capitalismo industrial, que representou uma reestrutura\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica e a cria\u00e7\u00e3o de demandas novas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong><em>Imperialismo<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O interesse dos pa\u00edses europeus pela \u00c1sia e pela \u00c1frica modificou-se. Desde o s\u00e9culo XVIII, expedi\u00e7\u00f5es cient\u00edficas e religiosas vinham \u201cdescobrindo\u201d esses continentes. No s\u00e9culo XIX, o interesse econ\u00f4mico predominou.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A Inglaterra constituiu um dos mais importantes imp\u00e9rios da \u00e9poca.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong><em>Atua\u00e7\u00e3o do imp\u00e9rio brit\u00e2nico<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Na \u00cdndia, a principal estrat\u00e9gia inglesa foi a pol\u00edtica de alian\u00e7as com as lideran\u00e7as locais, mas recorreu-se tamb\u00e9m ao uso da for\u00e7a como no caso da revolta dos sipaios. O principal produto buscado era o algod\u00e3o. Tamb\u00e9m foi importante o \u00f3pio, usado como moeda na aquisi\u00e7\u00e3o do ch\u00e1 chin\u00eas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A China mantinha muitas restri\u00e7\u00f5es ao mercado estrangeiro. Na rela\u00e7\u00e3o com o imp\u00e9rio brit\u00e2nico, destaca-se as guerras do \u00f3pio das quais saiu derrotada e obrigada a abrir diversos de seus portos para o com\u00e9rcio com os ingleses. O principal produto buscado era o ch\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong><em>Confer\u00eancia de Berlim<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O interesse pela \u00c1frica aumentou quando houve a expans\u00e3o das estradas de ferro na Europa. Al\u00e9m de um subsolo rico em ferro e outros metais, os europeus encontraram l\u00e1 m\u00e3o-de-obra barata.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Em fun\u00e7\u00e3o do acirramento das disputas entre as pot\u00eancias imperialistas, em 1885, alguns pa\u00edses europeus, Estados Unidos e Imp\u00e9rio Otomano se reuniram numa confer\u00eancia em Berlim, capital da Alemanha, para estipular os princ\u00edpios que regeriam a conquista da \u00c1frica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O resultado dessa confer\u00eancia foi a concretiza\u00e7\u00e3o da coloniza\u00e7\u00e3o europeia sobre o continente africano. Em 1880 s\u00f3 10% do territ\u00f3rio estava dominado pelas pot\u00eancias. Em 1900, o continente africano estava quase todo dominado.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#bfebdb\">RESPONDA AS QUEST\u00d5ES<\/h2>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e3a2a2\">QUEST\u00c3O 1<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Na d\u00e9cada de 1850 aconteceu o grande salto consolidando o capitalismo industrial em toda a Europa. A produ\u00e7\u00e3o de produtos de algod\u00e3o da d\u00e9cada de 1850 foi superior a tudo que havia sido produzido entre as d\u00e9cadas de 1820 a 1850; o n\u00famero de m\u00e1quinas de algod\u00e3o cresceu em 200 mil na d\u00e9cada de 1850; entre 1851 e 1857, a B\u00e9lgica dobrou sua produ\u00e7\u00e3o de ferro; neste mesmo per\u00edodo surgiram 115 companhias de a\u00e7\u00f5es na Pr\u00fassia, sendo que at\u00e9 ent\u00e3o s\u00f3 existiam 67 companhias deste tipo na regi\u00e3o; de 1850 a 1870, o com\u00e9rcio mundial aumentou 260%. Os pa\u00edses adotaram a economia de livre mercado. E por fim, extinguiram-se legisla\u00e7\u00f5es que remontavam ao feudalismo e ao mercantilismo como a que garantia a exist\u00eancia de corpora\u00e7\u00f5es e leis contra a usura.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A partir dos dados apresentados sobre a consolida\u00e7\u00e3o do capitalismo industrial, escreva as caracter\u00edsticas deste sistema.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e3a2a2\">QUEST\u00c3O 2<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">De que forma podemos relacionar capitalismo industrial e imperialismo?<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e3a2a2\">QUEST\u00c3O 3<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"512\" height=\"285\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/unnamed-africa-e1678475029914.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-158596\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/unnamed-africa-e1678475029914.jpg 512w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/unnamed-africa-e1678475029914-300x167.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 512px) 100vw, 512px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Fonte: Vainfas, et. al., 2018. p. 224.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A an\u00e1lise do mapa acima permite concluir que a Confer\u00eancia de Berlim representou:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(A) Um est\u00edmulo para a coloniza\u00e7\u00e3o europeia da \u00c1frica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(B) Um entrave para a coloniza\u00e7\u00e3o europeia da \u00c1frica<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(C) Um ponto final na coloniza\u00e7\u00e3o europeia da \u00c1frica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(D) O ponto de partida da coloniza\u00e7\u00e3o europeia da \u00c1frica.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-black-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#e3a2a2\">QUEST\u00c3O 4<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Fez parte da estrat\u00e9gia de atua\u00e7\u00e3o do imp\u00e9rio brit\u00e2nico em suas col\u00f4nias na \u00c1frica e na \u00c1sia:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(A) Coopta\u00e7\u00e3o de l\u00edderes, compra de votos e distribui\u00e7\u00e3o de presentes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(B) Est\u00edmulos das guerras intertribais e parceria com a igreja cat\u00f3lica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(C) Pol\u00edtica de alian\u00e7as com l\u00edderes locais, uso da for\u00e7a e guerra.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(D) Negocia\u00e7\u00f5es diplom\u00e1ticas similares \u00e0s que ocorrem entre estados soberanos.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-black-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#bfebdb\">SAIBA MAIS<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>As guerras do \u00f3pio<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"As guerras do \u00f3pio\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/V1bA5XNiID4?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal An\u00edsio Filho. As guerras do \u00f3pio. Dispon\u00edvel em &lt;https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=V1bA5XNiID4&gt; acesso em 09, fev. 2022.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table class=\"has-black-color has-text-color\"><tbody><tr><td><strong>Autoria:<\/strong><\/td><td>An\u00edsio Jos\u00e9 Pereira Filho<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td><td>Hist\u00f3ria<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente Curricular:<\/strong><\/td><td>Hist\u00f3ria<\/td><\/tr><tr><td><strong>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:<\/strong><\/td><td>(EJAHI0613) Relacionar as principais demandas do capitalismo industrial com o processo de expans\u00e3o imperialista sobre o continente africano e o asi\u00e1tico ao longo do s\u00e9culo XIX.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Referencial te\u00f3rico:<\/strong><\/td><td>PINTO, Tales dos Santos. Revolu\u00e7\u00e3o Industrial e in\u00edcio do capitalismo. Dispon\u00edvel em &lt;<a href=\"https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/historiageral\/revolucao-industrial.htm\">https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/historiageral\/revolucao-industrial.htm<\/a>&gt; Acesso em 14 de dezembro de 2021.<br>SILVA, Daniel Neves. \u201cCapitalismo\u201d; Brasil Escola. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/brasilescola.uol.com.br\/historiag\/capitalismo.htm\">https:\/\/brasilescola.uol.com.br\/historiag\/capitalismo.htm<\/a>&gt; Acesso em 14 de dezembro de 2021.<br>VAINFAS, Ronaldo. <em>et al<\/em>. Hist\u00f3ria.doc, 8\u00ba ano: ensino fundamental, anos finais. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":53,"featured_media":136477,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[69],"serie":[100],"eaja_componente":[79],"class_list":["post-136473","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-8a-serie","eaja_componente-historia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/136473","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/53"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/136477"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=136473"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=136473"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=136473"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=136473"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}