{"id":136205,"date":"2022-02-05T12:14:09","date_gmt":"2022-02-05T14:14:09","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=136205"},"modified":"2024-01-03T14:33:22","modified_gmt":"2024-01-03T17:33:22","slug":"lingua-portuguesa-interlocucao-poetica","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/lingua-portuguesa-interlocucao-poetica\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa – Interlocu\u00e7\u00e3o po\u00e9tica"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de L\u00edngua Portuguesa<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 5\u00ba Per\u00edodo<\/strong> da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA.<\/p>\n\n\n\n

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Olavo Bilac foi um poeta de grande popularidade, seus versos eram respeitados pela rima e pela eleg\u00e2ncia de escrever formas cl\u00e1ssicas como o soneto. Em seu conhecido poema Via L\u00e1ctea, o poeta faz uso da interlocu\u00e7\u00e3o que trata de um di\u00e1logo com o leitor. <\/p>\n\n\n

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Fonte: Olavo Bilac. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/picryl.com\/amp\/media\/olavo-bilac-f460ee>. Acesso em: 03 de Fev. de 2022.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Via L\u00e1ctea \u2013 Olavo Bilac<\/p>\n\n\n\n

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Ora (direis) ouvir estrelas! Certo<\/p>\n\n\n\n

Perdeste o senso!” E eu vos direi, no entanto,<\/p>\n\n\n\n

Que, para ouvi-las, muita vez desperto<\/p>\n\n\n\n

E abro as janelas, p\u00e1lido de espanto…<\/p>\n\n\n\n

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E conversamos toda a noite, enquanto<\/p>\n\n\n\n

A via-l\u00e1ctea, como um p\u00e1lio aberto,<\/p>\n\n\n\n

Cintila. E, ao vir do sol, saudoso e em pranto,<\/p>\n\n\n\n

Inda as procuro pelo c\u00e9u deserto.<\/p>\n\n\n\n

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Direis agora: “Tresloucado amigo!<\/p>\n\n\n\n

Que conversas com elas? Que sentido<\/p>\n\n\n\n

Tem o que dizem, quando est\u00e3o contigo?”<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

E eu vos direi: “Amai para entend\u00ea-las!<\/p>\n\n\n\n

Pois s\u00f3 quem ama pode ter ouvido<\/p>\n\n\n\n

Capaz de ouvir e de entender estrelas.<\/p>\n\n\n\n

O poeta Olavo Bilac foi um grande representante da poesia parnasiana, seus versos bem como suas ideais apresentavam um car\u00e1ter surreal. Em Via L\u00e1ctea o poeta se desprende de realidade para conversar com as estrelas, promovendo assim o uso da interlocu\u00e7\u00e3o po\u00e9tica: um verdadeiro di\u00e1logo com as estrelas.<\/p>\n\n\n\n

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RESPONDA AS QUEST\u00d5ES<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O<\/strong> 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A interlocu\u00e7\u00e3o po\u00e9tica foi o recurso usado pelo poeta Olavo Bilac para demonstrar sua sensibilidade. Diante destes sentimentos, qual a condi\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria para falar e ouvir as estrelas?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O<\/strong> 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cTresloucado amigo! \/ Que conversas com elas? Que sentido \/ Tem o que dizem, quando est\u00e3o contigo?\u201d O uso de aspas nesses versos indica a reprodu\u00e7\u00e3o de uma fala. Al\u00e9m das aspas, qual outra pontua\u00e7\u00e3o podemos usar para representar uma fala ou di\u00e1logo?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A interlocu\u00e7\u00e3o \u00e9 um recurso muito funcional e atuante, seja na poesia ou em outros textos, aponte a abaixo qual a condi\u00e7\u00e3o mais importante para que haja interlocu\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n

a) sil\u00eancio<\/p>\n\n\n\n

b) concentra\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

c) intera\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

d) contexto<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ao constatar o di\u00e1logo com as estrelas, o eu-l\u00edrico faz uso da express\u00e3o: “Tresloucado amigo!\u201d, a partir desta coloca\u00e7\u00e3o, Podemos observar que o interlocutor confessa que:<\/p>\n\n\n\n

a) conversar com estrelas \u00e9 uma locura<\/p>\n\n\n\n

b) conversar com estrelas \u00e9 algo normal<\/p>\n\n\n\n

c) conversar com estrelas \u00e9 algo po\u00e9tico<\/p>\n\n\n\n

d) conversar com estrelas \u00e9 algo prov\u00e1vel<\/p>\n\n\n\n

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SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Com a inten\u00e7\u00e3o de abordar o assunto interlocu\u00e7\u00e3o po\u00e9tica, assista ao v\u00eddeo que menciona algumas curiosidades sobre esta t\u00e9cnica discursiva, o di\u00e1logo tamb\u00e9m pode ser usado como recurso expressivo.<\/p>\n\n\n\n

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