{"id":136186,"date":"2022-02-04T15:53:55","date_gmt":"2022-02-04T17:53:55","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=136186"},"modified":"2023-12-22T15:13:14","modified_gmt":"2023-12-22T18:13:14","slug":"lingua-portuguesa-parlendas-memorizacao-e-poesia-popular","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/lingua-portuguesa-parlendas-memorizacao-e-poesia-popular\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa &#8211; Parlendas: memoriza\u00e7\u00e3o e poesia popular"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e1e7ec\">Esta proposta de atividade de&nbsp;<strong>L\u00edngua Portuguesa<\/strong> \u2013 Parlendas&nbsp;\u00e9 destinada aos estudantes do <strong>4\u00ba Per\u00edodo<\/strong> da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons has-custom-font-size has-small-font-size is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1y1AW4kzonIGmONHAke6JxivK471eLTcq\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Baixe a atividade<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1err3uvJnYsoOpnQZ3hT1TALP-j_BCWIp\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Baixe os slides<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=16X3lLCSESU2snq-SRoXr0g69JPlXBU9Y\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Baixe o texto <\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Com a inten\u00e7\u00e3o de abordar o g\u00eanero parlendas enquanto modalidade oral, vamos fazer uma breve viagem no tempo em que as crian\u00e7as brincavam livremente pelas ruas e gritavam alegres can\u00e7\u00f5es populares e rimas em gestos inesquec\u00edveis de fantasias.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"383\" height=\"500\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/parlendas-2-e1644000611125.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-136201\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/parlendas-2-e1644000611125.png 383w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/parlendas-2-e1644000611125-230x300.png 230w\" sizes=\"(max-width: 383px) 100vw, 383px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Fonte: Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/publicdomainvectors.org\/pt\/vetorial-gratis\/Menina-de-salto\/62007.html&gt;. Acessado em: 03 de Fev. de 2022<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f78da863\"><strong>RESPONDA AS QUEST\u00d5ES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#8dd2fc4d\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">As parlendas fazem parte das tradi\u00e7\u00f5es orais do povo brasileiro, sabe-se que com o advento da tecnologia muitos dos nossos valores est\u00e3o sendo perdidos. Reflita: o que podemos fazer para manter esta oralidade viva?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#8dd2fc59\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">As Parlendas s\u00e3o um excelente recurso pedag\u00f3gico. S\u00e3o rimas infantis que divertem as crian\u00e7as e adultos, ao mesmo tempo que trabalham com a memoriza\u00e7\u00e3o e a fixa\u00e7\u00e3o de alguns conceitos. Al\u00e9m disso, as parlendas podem ser vistas como: <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">a) um jogo de mem\u00f3ria<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">b) um jogo din\u00e2mico<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">c) um jogo de erros e certos<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">d) um jogo verbal<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#8dd2fc3b\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Enquanto g\u00eanero textual, as parlendas s\u00e3o transmitidas oralmente de gera\u00e7\u00e3o em gera\u00e7\u00e3o e, portanto, n\u00e3o possuem um autor espec\u00edfico. Agora chegou a sua vez, que tal criar a sua pr\u00f3pria parlenda? Voc\u00ea fazer uma par\u00f3dia, ou seja, uma imita\u00e7\u00e3o das que j\u00e1 existem, por\u00e9m com suas palavras. Vamos l\u00e1 seja criativo(a) e comece a brincadeira.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#8dd2fc5c\"><strong>QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">As parlendas enquanto g\u00eanero oral remetem a coloquialidade, pois:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">a) fazem parte das tradi\u00e7\u00f5es criadas pela oralidade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">b) fazem parte do imagin\u00e1rio brasileiro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">c) fazem parte da literatura brasileira.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">d) fazem parte da mitologia folcl\u00f3rica <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Para saber mais assista ao v\u00eddeo que mostra algumas particularidades sobre as parlendas, sugestividades e memoriza\u00e7\u00e3o se misturam para despertar o c\u00e9rebro para um incr\u00edvel jogo de t\u00e9cnicas verbais.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Parlendas\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/fk9kpNdR-rE?start=103&#038;feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">CANAL REGINA CACIA  &#8220;PARLENDAS &#8221; Dispon\u00edvel em:  https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=fk9kpNdR-rE&amp;t=20s acesso em 04 de fev. de 2022.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-luminous-vivid-orange-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"> Acesse os materiais referentes a essa atividade clicando aqui:  <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/propostas_didaticas\/propostas-didaticas-lingua-portuguesa-eja-5a-serie\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/propostas_didaticas\/propostas-didaticas-lingua-portuguesa-eja-5a-serie\/\" target=\"_blank\">https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/propostas_didaticas\/propostas-didaticas-lingua-portuguesa-eja-5a-serie\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td>Autoria:<\/td><td>Regina C\u00e1cia<\/td><\/tr><tr><td>Forma\u00e7\u00e3o:<\/td><td>Letras &#8211; L\u00edngua Portuguesa <\/td><\/tr><tr><td>Componente curricular:<\/td><td>L\u00edngua Portuguesa<\/td><\/tr><tr><td><strong>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/strong>:<\/td><td>&nbsp;L\u00edngua Portuguesa<br> &nbsp; &nbsp;<br>(EJALP0414) Ler, reconhecer e apreciar textos liter\u00e1rios, sobretudo aqueles relativos \u00e0 literatura perif\u00e9rica e que valorizem as matrizes africanas e ind\u00edgenas, al\u00e9m daqueles que j\u00e1 s\u00e3o socialmente reconhecidos<br>e valorizados<br>(EJALP0415) Inferir a presen\u00e7a de valores sociais, culturais e humanos e de diferentes vis\u00f5es de mundo, em textos liter\u00e1rios, reconhecendo nesses textos formas de estabelecer m\u00faltiplos olhares sobre as identidades,<br>sociedades e culturas, considerando a autoria e o contexto social e hist\u00f3rico de sua produ\u00e7\u00e3o<br>(EJALP0418) Ler para estudar, divertir-se, informar-se, instruir-se, emocionar-se, passar o tempo, recitar, compartilhar informa\u00e7\u00f5es, apreciar, vivenciar diferentes situa\u00e7\u00f5es de leitura<\/td><\/tr><tr><td>Referencial te\u00f3rico<\/td><td>CASCUDO, Lu\u00eds da C\u00e2mara. Dicion\u00e1rio do Folclore Brasileiro. Rio de Janeiro: Global Editora, 2000.<br><br>CHARAUDEAU, Patrick &amp; MAINGUENEAU, Dominique. Dicion\u00e1rio de an\u00e1lise do discurso. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2006.<br><br>SCHNEUWLY, Bernard &amp; DOLZ, Joaquim. G\u00eaneros orais e escritos na escola. S\u00e3o Paulo: Mercado de Letras, 2004.<br><br>MOIS\u00c9S, Massaud. Dicion\u00e1rio de termos liter\u00e1rios. S\u00e3o Paulo: Cultrix, 2002.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":54,"featured_media":136201,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[104],"serie":[74],"eaja_componente":[77],"class_list":["post-136186","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-5a-e-6a-serie","serie-5a-serie","eaja_componente-lingua-portuguesa","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/136186","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/54"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/136201"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=136186"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=136186"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=136186"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=136186"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}