{"id":136177,"date":"2022-02-04T17:41:51","date_gmt":"2022-02-04T19:41:51","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=136177"},"modified":"2023-12-18T16:17:24","modified_gmt":"2023-12-18T19:17:24","slug":"historia-imperio-romano-expansao-e-declinio","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/historia-imperio-romano-expansao-e-declinio\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria – Imp\u00e9rio romano: expans\u00e3o e decl\u00ednio"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de Hist\u00f3ria<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 5\u00ba Per\u00edodo<\/strong> da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos – EJA<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
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Dispon\u00edvel em <http:\/\/antiguosaber.blogspot.com\/2014\/01\/los-godos-desde-las-frias-aguas_27.html> acesso em 04, fev. 2022.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

IMP\u00c9RIO ROMANO: EXPANS\u00c3O E DECL\u00cdNIO<\/h2>\n\n\n\n

Veja esta situa\u00e7\u00e3o:<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Teresa falava com Alzira:
– Nesse mundo n\u00e3o adianta viver com soberba, tudo vai se acabar um dia.
– Tem gente que quer ser muito bom e esquece que veio do nada!
– Deus n\u00e3o admite soberba, Ele reduz a pessoa ao nada para que ela aprenda.
– \u00c0s vezes n\u00e3o \u00e9 nem Deus que faz isso; \u00e0s vezes \u00e9 s\u00f3 consequ\u00eancia da vida mesmo.
<\/p><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n

Se tem uma li\u00e7\u00e3o que a hist\u00f3ria nos ensina \u00e9 que tudo um dia acaba. Isso \u00e9 verdade para pessoas e at\u00e9 mesmo para grandes imp\u00e9rios. Caso exemplar \u00e9 o Imp\u00e9rio Romano.<\/p>\n\n\n\n

A hist\u00f3ria romana costuma ser contada a partir de suas formas de governo, dividida em tr\u00eas grandes \u00e9pocas: monarquia, rep\u00fablica e imp\u00e9rio. Nesta atividade, iremos abordar o \u00faltimo per\u00edodo, o imp\u00e9rio, principalmente as raz\u00f5es que levaram ao seu decl\u00ednio.<\/p>\n\n\n\n

A cidade de Roma, que hoje \u00e9 a capital da It\u00e1lia, surgiu como uma pequena aldeia a partir do s\u00e9culo VIII a. C. e foi expandindo seus dom\u00ednios ao ponto de se tornar um dos maiores imp\u00e9rios da Antiguidade. Veja no mapa as dimens\u00f5es que seu territ\u00f3rio alcan\u00e7ou.<\/p>\n\n\n\n

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Imp\u00e9rio romano em 117 a. C. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Roman_Empire_Trajan_117AD.png<\/a>> acesso em 02, mai. 2023<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

O imp\u00e9rio<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

O per\u00edodo do imp\u00e9rio teve in\u00edcio em 27 a. C., quando Ot\u00e1vio recebeu do senado o t\u00edtulo de Augusto e se tornou imperador. Roma, ent\u00e3o, viveu um per\u00edodo de paz e estabilidade pol\u00edtica que durou at\u00e9 o s\u00e9culo II d. C. Foi a \u00e9poca da pax romana<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

A economia havia alcan\u00e7ado um grande desenvolvimento estruturando-se na explora\u00e7\u00e3o da m\u00e3o de obra escrava.<\/p>\n\n\n\n

O abastecimento de escravos era garantido pelas constantes conquistas territoriais que ocorreram desde a \u00e9poca da rep\u00fablica – grande parte das popula\u00e7\u00f5es conquistadas eram escravizadas.<\/p>\n\n\n\n

No imp\u00e9rio, Roma alcan\u00e7ou sua m\u00e1xima extens\u00e3o territorial diminuindo drasticamente o n\u00famero de novas conquistas. Isso atingiu em cheio o funcionamento da economia, j\u00e1 que comprometeu o abastecimento de m\u00e3o de obra com novos escravos.<\/p>\n\n\n\n

A crise do sistema escravista gerou:<\/p>\n\n\n\n

Diminui\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o agr\u00edcola;<\/p>\n\n\n\n

Aumento dos pre\u00e7os;<\/p>\n\n\n\n

Diminui\u00e7\u00e3o da arrecada\u00e7\u00e3o de impostos;<\/p>\n\n\n\n

Arrendamento das grandes propriedades.<\/p>\n\n\n\n

As consequ\u00eancias da crise<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Com o sistema de arrendamento iniciava-se uma nova forma de trabalho e produ\u00e7\u00e3o. As cidades deixaram de ser o centro da economia, o que levou \u00e0 desorganiza\u00e7\u00e3o do sistema de cobran\u00e7a de impostos e do com\u00e9rcio. Nesta nova organiza\u00e7\u00e3o, o campon\u00eas recebia um lote de terra onde produzia para o seu sustento e, em troca, deveria destinar uma parte de sua produ\u00e7\u00e3o para o propriet\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n

Os contingentes do ex\u00e9rcito foram reduzidos.<\/p>\n\n\n\n

No reinado de Diocleciano, o imp\u00e9rio foi dividido em dois: Imp\u00e9rio Romano do Ocidente e Imp\u00e9rio Romano do Oriente.<\/p>\n\n\n\n

No reinado de Constantino, ele mudou a sede do imp\u00e9rio para Constantinopla.<\/p>\n\n\n\n

Nenhuma destas medidas foram suficientes para reverter o processo de crise.<\/p>\n\n\n\n

O fim<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Finalmente, as invas\u00f5es dos povos germ\u00e2nicos, intensificadas no s\u00e9culo IV, determinaram a extin\u00e7\u00e3o do imp\u00e9rio. O ato final aconteceu no s\u00e9culo V, quando os h\u00e9rulos invadiram a cidade de Roma.<\/p>\n\n\n\n

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RESPONDA AS QUEST\u00d5ES<\/h2>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A partir da leitura do texto, que rela\u00e7\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel estabelecer entre a expans\u00e3o territorial de Roma e o seu decl\u00ednio?<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O legado cultural romano chegou at\u00e9 n\u00f3s, brasileiros, atrav\u00e9s da coloniza\u00e7\u00e3o portuguesa. Fa\u00e7a uma pesquisa e identifique as heran\u00e7as culturais romanas em nossa sociedade hoje. Voc\u00ea pode recorrer a v\u00e1rias fontes: livros, revistas, internet, conversas com seus professores de hist\u00f3ria e l\u00edngua portuguesa.<\/p>\n\n\n\n

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QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A cidade de Roma foi a sede de uma verdadeira civiliza\u00e7\u00e3o. Surgida a partir do s\u00e9culo VIII a. C., expandiu-se para se tornar um dos maiores imp\u00e9rios do mundo antigo. Sua extens\u00e3o territorial englobou a Europa, o norte da \u00c1frica e partes do Oriente M\u00e9dio; enfim, toda a regi\u00e3o que contorna o mar Mediterr\u00e2neo.<\/p>\n\n\n\n

O dom\u00ednio romano nesta regi\u00e3o moldou uma cultura que se tornou as bases para o surgimento da Europa que conhecemos hoje. A cultura romana \u00e9 um dos pilares para definir o que \u00e9 o Ocidente.<\/p>\n\n\n\n

De acordo com este texto:<\/p>\n\n\n\n

(A) O que entendemos por Ocidente hoje n\u00e3o tem nenhuma rela\u00e7\u00e3o com a cultura romana.<\/p>\n\n\n\n

(B) Europa e Ocidente s\u00e3o coisas distintas e os dois foram moldados pela cultura romana.<\/p>\n\n\n\n

(C) A cultura romana \u00e9 um elemento importante na defini\u00e7\u00e3o da ideia que temos de Ocidente.<\/p>\n\n\n\n

(D) Europa e Ocidente s\u00e3o a mesma coisa e n\u00e3o t\u00eam rela\u00e7\u00e3o com a cultura romana.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/h2>\n\n\n\n

Assinale a alternativa que aponta corretamente os resultados da crise do imp\u00e9rio romano.<\/p>\n\n\n\n

(A) Diminui\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o agr\u00edcola, aumento do uso do trabalho escravo, diminui\u00e7\u00e3o da arrecada\u00e7\u00e3o de impostos, arrendamento das grandes propriedades.<\/p>\n\n\n\n

(B) Diminui\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o agr\u00edcola, aumento dos pre\u00e7os, diminui\u00e7\u00e3o da arrecada\u00e7\u00e3o de impostos, arrendamento das grandes propriedades.<\/p>\n\n\n\n

(C) Conquista de novos territ\u00f3rios, aumento dos pre\u00e7os, diminui\u00e7\u00e3o da arrecada\u00e7\u00e3o de impostos, arrendamento das grandes propriedades.<\/p>\n\n\n\n

(D) Diminui\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o agr\u00edcola, aumento dos pre\u00e7os, diminui\u00e7\u00e3o da arrecada\u00e7\u00e3o de impostos, invas\u00e3o dos povos germ\u00e2nicos.<\/p>\n\n\n\n

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S<\/strong>AIBA MAIS<\/p>\n\n\n\n

A escravid\u00e3o na Roma Antiga<\/p>\n\n\n\n

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