{"id":135327,"date":"2021-12-14T10:10:31","date_gmt":"2021-12-14T12:10:31","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=135327"},"modified":"2021-12-14T10:11:25","modified_gmt":"2021-12-14T12:11:25","slug":"geografia-indicadores-socioeconomicos-brasileiros","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/geografia-indicadores-socioeconomicos-brasileiros\/","title":{"rendered":"Geografia &#8211; Indicadores socioecon\u00f4micos brasileiros"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\"><em>Ol\u00e1! Esta aula de\u00a0<strong>Geografia<\/strong>\u00a0<\/em>\u00e9 destinada aos estudantes da<strong>\u00a07\u00aa S\u00e9rie<\/strong>\u00a0da Eaja.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"767\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/image2-1-e1639483328448-1024x767.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-135328\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/image2-1-e1639483328448-1024x767.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/image2-1-e1639483328448-300x225.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/image2-1-e1639483328448-768x575.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/image2-1-e1639483328448.png 1155w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption>Tem\u00e1tica &#8211; Geografia &#8211; Indicadores socioecon\u00f4micos brasileiros. Dispon\u00edvel em: DELLORE, Cesar Brumini. Ararib\u00e1 Mais: Geografia. Editora Moderna, 1\u00aa Ed, S\u00e3o Paulo, 2018. 6\u00ba ao 9\u00ba. PNLD 2020.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\">Na aula de hoje voc\u00ea aprender\u00e1 sobre os indicadores socioecon\u00f4micos: o conceito, a import\u00e2ncia e a aplica\u00e7\u00e3o destes na sociedade brasileira.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-vivid-green-cyan-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:30px\"><strong>Assista a videoaula abaixo, com a tem\u00e1tica \u2013\u00a0Geografia &#8211; Indicadores socioecon\u00f4micos brasileiros<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Geografia - Eaja - 7\u00ba S\u00e9rie - Indicadores socioecon\u00f4micos brasileiros\" width=\"1200\" height=\"900\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/OOm0J72HkFc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>GEOGRAFIA| 7\u00aa S\u00c9RIE | Eaja | PROF.: WERLLEN<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-vivid-green-cyan-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:30px\"><strong>Indicadores socioecon\u00f4micos brasileiros<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-red-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>An\u00e1lise socioecon\u00f4mica da popula\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Para que os governos atendam \u00e0 popula\u00e7\u00e3o, \u00e9 necess\u00e1rio que conhe\u00e7am seus problemas e suas necessidades. Investimentos em educa\u00e7\u00e3o, infraestrutura, sa\u00fade etc. podem ser planejados com base em indicadores sociais, dados que traduzem em n\u00fameros caracter\u00edsticas como escolaridade, acesso a bens e servi\u00e7os, renda, entre outras. Dessa forma, os indicadores sociais servem para mostrar a realidade socioecon\u00f4mica de uma popula\u00e7\u00e3o e servem de aux\u00edlio aos governos para planejar as a\u00e7\u00f5es socioecon\u00f4micas e fazer os investimentos necess\u00e1rios.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-red-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>PIB <\/strong><strong><em>per capita <\/em><\/strong><strong>e concentra\u00e7\u00e3o de renda<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Uma das formas usadas para avaliar a riqueza de um pa\u00eds, estado ou munic\u00edpio \u00e9 analisar o PIB <em>per capita <\/em>(por pessoa) de seus habitantes. Para calcular esse \u00edndice econ\u00f4mico, divide-se o Produto Interno Bruto (PIB) pelo total da popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Em 2016, o PIB <em>per capita <\/em>anual do brasileiro foi de R$ 30.407,00. Entretanto, esse valor \u00e9 uma m\u00e9dia e n\u00e3o traduz a desigualdade entre os mais ricos e os mais pobres. A maior parte da riqueza encontra-se concentrada nas m\u00e3os de uma parcela m\u00ednima da popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-red-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>A pobreza no Brasil<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Em 2016, segundo o IBGE, 6,5% dos brasileiros viviam em situa\u00e7\u00e3o de extrema pobreza, o primeiro aumento desde o ano de 2009. A crise econ\u00f4mica mundial (iniciada entre 2008 e 2009), associada ao alto \u00edndice de desemprego e \u00e0 redu\u00e7\u00e3o dos benef\u00edcios em programas sociais destinados \u00e0s pessoas de baixa renda, explica esse cen\u00e1rio. Na \u00faltima d\u00e9cada, milhares de brasileiros sa\u00edram dessa situa\u00e7\u00e3o, mas parte da popula\u00e7\u00e3o ainda vive em condi\u00e7\u00f5es prec\u00e1rias. A propor\u00e7\u00e3o de indiv\u00edduos vivendo em extrema pobreza varia entre os estados e as regi\u00f5es, mas \u00e9 maior no Norte e no Nordeste do que no restante do pa\u00eds. Entretanto, mesmo nas \u00e1reas mais ricas, \u00e9 poss\u00edvel encontrar pessoas vivendo nessa situa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-red-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>\u00cdndice de Desenvolvimento Humano (IDH)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">O \u00cdndice de Desenvolvimento Humano (IDH) de um munic\u00edpio, estado ou pa\u00eds leva em considera\u00e7\u00e3o, para ser calculado, usa os tr\u00eas indicadores: <strong>a renda, a educa\u00e7\u00e3o e a longevidade de uma popula\u00e7\u00e3o<\/strong>. Seu valor varia entre 0 e 1: quanto mais pr\u00f3ximo de 1, melhor ser\u00e1 a qualidade de vida. Os \u00edndices variam entre: IDH baixo, m\u00e9dio, elevado ou muito elevado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/PeUlPGw-4TphZ5deqwL7GVcdyIZ0jJlQOJh0WvcdhpmpdP_HpUUUUHpHgJa59XS2OwzIAVm6yq4m4si6qdh0LvbKtE34ApVVJ-8INJQdH2VYR4M25gpDg9YZ4BfwPiWRPoTx6zo\" style=\"width: 1000px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:12px\">Elaborado com base em dados obtidos em: UNDP. Human Development Report 2016. Dispon\u00edvel em: &lt;http:\/\/www. br.undp.org\/content\/dam\/brazil\/docs\/ RelatoriosDesenvolvimento\/undp-br-2016- human-development-report-2017.pdf>. Acesso em: 09 dez. 2021.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">O IDH do Brasil evoluiu nas \u00faltimas d\u00e9cadas e, em 2015, alcan\u00e7ou o valor de 0,774, que \u00e9 considerado elevado e \u00e9 bem superior ao registrado em 1990.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-vivid-green-cyan-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:30px\"><strong>&nbsp;<\/strong><strong>Atividades&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">1) Para que servem os indicadores sociais?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">2) O que significa a sigla IDH e quais s\u00e3o os tr\u00eas indicadores usados para que seja calculado o IDH?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">3)&nbsp; Pense, converse com outras pessoas e apresente solu\u00e7\u00f5es para diminuir a pobreza no Brasil.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:&nbsp;<\/strong><\/td><td>(EAJAGE0605) Analisar a distribui\u00e7\u00e3o espacial da popula\u00e7\u00e3o brasileira, considerando os indicadores socioecon\u00f4micos e os aspectos \u00e9tnico-culturais nas regi\u00f5es brasileiras e em Goi\u00e1s.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Refer\u00eancias:&nbsp;<\/strong><\/td><td>DELLORE, Cesar Brumini. Ararib\u00e1 Mais: Geografia. Editora Moderna, 1\u00aa Ed, S\u00e3o Paulo, 2018. 6\u00ba ao 9\u00ba. PNLD 2020.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":135328,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[69],"serie":[76],"eaja_componente":[80],"class_list":["post-135327","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-7a-serie","eaja_componente-geografia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/135327","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/135328"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=135327"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=135327"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=135327"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=135327"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}