{"id":134978,"date":"2021-12-06T07:01:00","date_gmt":"2021-12-06T09:01:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=134978"},"modified":"2021-12-05T14:26:25","modified_gmt":"2021-12-05T16:26:25","slug":"geografia-a-crise-na-urss-crise-no-socialismo-sovietico","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/geografia-a-crise-na-urss-crise-no-socialismo-sovietico\/","title":{"rendered":"Geografia &#8211; A crise na URSS \u2013 crise no socialismo sovi\u00e9tico"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\"><em>Ol\u00e1! Esta aula de\u00a0<strong>Geografia<\/strong>\u00a0<\/em>\u00e9 destinada a educandos da<strong>\u00a08\u00aa S\u00e9rie<\/strong>\u00a0da Eaja.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"939\" height=\"835\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/image2-2-e1638720624914.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-134979\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/image2-2-e1638720624914.jpg 939w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/image2-2-e1638720624914-300x267.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/image2-2-e1638720624914-768x683.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 939px) 100vw, 939px\" \/><figcaption>Tem\u00e1tica &#8211; Geografia &#8211; A crise na URSS \u2013 crise no socialismo sovi\u00e9tico. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/escola.britannica.com.br\/pesquisa\/artigos\/levante\">https:\/\/escola.britannica.com.br\/pesquisa\/artigos\/levante do muro \/recursos\/145958<\/a>>. Acesso em: 01 de Dezembro de 2021.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\">Esta aula pretende analisar a queda do muro de Berlim, a crise no socialismo sovi\u00e9tico e a ordem Multipolar.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-vivid-green-cyan-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:30px\"><strong>Assista a videoaula abaixo, com a tem\u00e1tica \u2013\u00a0Geografia &#8211; A crise na URSS \u2013 crise no socialismo sovi\u00e9tico<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Geografia - Eaja - 8\u00ba S\u00e9rie - A crise na URSS \u2013 crise no socialismo sovi\u00e9tico.\" width=\"1200\" height=\"900\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/kCnNHXxJAfI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>GEOGRAFIA| 8\u00aa S\u00c9RIE | Eaja | PROF.: WERLLEN<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-vivid-green-cyan-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:30px\"><strong>A crise na URSS \u2013 crise no socialismo sovi\u00e9tico<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Em 1985, Mikhail Gorbachev assumiu o poder na Uni\u00e3o Sovi\u00e9tica. Nos anos seguintes, ele iniciou um processo de reestrutura\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica (<em>perestroika<\/em>), com abertura pol\u00edtica e transpar\u00eancia das a\u00e7\u00f5es do Estado (<em>glasnost<\/em>). Entre as a\u00e7\u00f5es empreendidas por iniciativa do l\u00edder sovi\u00e9tico, destacaram-se os acordos entre os blocos socialista e capitalista para a diminui\u00e7\u00e3o do arsenal nuclear. Esses acordos diminu\u00edram um pouco a tens\u00e3o pol\u00edtica no mundo, principalmente em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s consequ\u00eancias de uma guerra nuclear.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>As corridas espacial e armamentista<\/strong> s\u00e3o algumas das raz\u00f5es pelas quais a Uni\u00e3o Sovi\u00e9tica chegou ao fim. Isso porque, no in\u00edcio do governo Gorbachev, a economia do pa\u00eds j\u00e1 se encontrava bastante debilitada, em grande parte por causa dos pesados investimentos nas ind\u00fastrias b\u00e9lica e aeroespacial.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">A crise sovi\u00e9tica marcou o fim da Guerra Fria, cujo s\u00edmbolo foi a queda do Muro de Berlim, em 1989. O desmembramento da Uni\u00e3o Sovi\u00e9tica em v\u00e1rios pa\u00edses independentes e o desaparecimento do socialismo na Europa Oriental convergiram, tamb\u00e9m, para mudan\u00e7as no cen\u00e1rio pol\u00edtico europeu, simbolizadas pela entrada de antigos pa\u00edses socialistas na Uni\u00e3o Europeia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-red-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>A queda do muro, 1989.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Pessoas reunidas junto a uma abertura no muro de Berlim, em novembro de 1989. A queda do Muro de Berlim \u00e9 um dos eventos que simbolizam o fim da Guerra Fria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" alt=\"Guerra Fria\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/ORBQJJs0O9VgpCEsnVRAltsuPT6XafKcwd2Lq5B9oieTk_1t98MY7PudeL8CsTmEMohhDna5Jb4U59DJotTMR68Tp6AsjHXB6Tm4_sAGya_1AEVHgLXLYyxXO2iRDGXUE1OS_rcC\" style=\"width: 1000px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:12px\"><em>Guerra Fria<\/em>. 1 fot., color. In\u00a0<em>Britannica Escola<\/em>. Web, 2021. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/Guerra-Fria\/481011\/recursos\/233310\">https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/Guerra-Fria\/481011\/recursos\/233310<\/a>>. Acesso em: 01 de Dezembro de 2021.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><em><strong>Alem\u00e3es do leste e do oeste sobre o Muro de Berlim, em frente ao Port\u00e3o de Brandenburgo, em 10 de novembro de 1989. O muro que dividia a cidade tinha sido aberto no dia anterior.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" alt=\"AP Images\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/ItUSAjDuB_i51ZWscznL_aoe_vh76zXXoT3-6jd1nFkINZtOEgOexZxGUxWugbpcmalM8k9abWpgb9TiXlWc0Szo3fTAMwYKDhZKAbM9zHhW9dZdhR74r62P4KiKJXHamp4-Bu8c\" style=\"width: 1000px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:12px\"><em>Muro de Berlim<\/em>. 1 fot., color. In\u00a0<em>Britannica Escola<\/em>. Web, 2021. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/escola.britannica.com.br\/pesquisa\/artigos\/levante\">https:\/\/escola.britannica.com.br\/pesquisa\/artigos\/levante do muro \/recursos\/145958<\/a>>. Acesso em: 01 de Dezembro de 2021.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">\u00a0Atualmente, muitas partes do Muro de Berlim que ainda permanecem de p\u00e9 s\u00e3o cobertas por arte, como grafite e pinturas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" alt=\"\u00a9 Kalle Kolodziej\/Fotolia\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/oSQqz6fscV_StQWo4HtxWgZwTOSj3bx0D91CEhueO2KpsVjJs9z3gd08QD1NPIOfTJZD019_sWdQLgUx0XDB_bXDr--1YGy0eu5IIllXHWSkFd56zY0ZIKasCXcAHojOrrFJwU-2\" style=\"width: 1000px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-red-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Algumas considera\u00e7\u00f5es sobre a Guerra Fria e o mundo Bipolar<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Essa guerra fria trouxe alguma coisa positiva pra n\u00f3s? <strong>A corrida espacial<\/strong> trouxe muitos avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos que se tornaram parte do nosso dia a dia e est\u00e3o presentes em ambientes variados. Entre eles, podemos citar: o Sistema de Posicionamento Global <strong>(GPS)<\/strong>, <strong>o micro-ondas<\/strong>, equipamentos utilizados para exerc\u00edcio f\u00edsico, m\u00e1quinas e equipamentos utilizados em hospitais e laborat\u00f3rios, o desenvolvimento da fotografia digital, entre outros.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><em><strong>Texto complementar<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">O texto a seguir traz alguns dos motivos da queda do socialismo frente ao capitalismo durante a Guerra Fria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\">[&#8230;] n\u00e3o foi o confronto hostil com o capitalismo e seu superpoder que solapou o socialismo. Foi mais a combina\u00e7\u00e3o entre seus pr\u00f3prios defeitos econ\u00f4micos, cada vez mais evidentes e paralisantes, e a dominante economia capitalista mundial. Na medida em que a ret\u00f3rica da Guerra Fria via capitalismo e socialismo, o \u201cmundo livre\u201d e o \u201ctotalitarismo\u201d, como dois lados de um abismo intranspon\u00edvel, e rejeitava qualquer tentativa de estabelecer uma ponte, [&#8230;] ela assegurava a sobreviv\u00eancia do advers\u00e1rio mais fraco. Pois, entrincheirada por tr\u00e1s de cortinas de ferro, mesmo a ineficiente e frouxa economia de comando por planejamento centralizado era vi\u00e1vel \u2013 talvez cedendo aos poucos, mas de nenhum modo pass\u00edvel de desabar de uma hora para outra. Foi a intera\u00e7\u00e3o da economia do tipo sovi\u00e9tico com a economia mundial capitalista, a partir da d\u00e9cada de 1960, que tornou o socialismo vulner\u00e1vel. Quando os l\u00edderes socialistas na d\u00e9cada de 1970 preferiram explorar os recursos rec\u00e9m-dispon\u00edveis do mercado mundial (pre\u00e7os de petr\u00f3leo, empr\u00e9stimos f\u00e1ceis etc.), em vez de enfrentar o dif\u00edcil problema de reformar seu sistema econ\u00f4mico, cavaram suas pr\u00f3prias covas. [&#8230;]<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:12px\">Fonte: HOBSBAWM, Eric. <em>Era dos extremos<\/em>: o breve s\u00e9culo XX: 1914-1991. S\u00e3o Paulo: Companhia das Letras, 1995. p. 246-248.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:12px\">Dispon\u00edvel em: DELLORE, Cesar Brumini. Ararib\u00e1 Mais: Geografia. Editora Moderna, 1\u00aa Ed, S\u00e3o Paulo, 2018. 6\u00ba ao 9\u00ba. PNLD 2020. p. 23.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Com o fim da Guerra Fria, em 1989-1990, v\u00e1rios pa\u00edses deixaram o bloco socialista e aderiram \u00e0 economia de mercado, t\u00edpica do sistema capitalista. Com isso, os Estados Unidos emergiram como a grande pot\u00eancia mundial, com reflexos na economia, na sociedade e na cultura de todo o planeta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">A nova ordem mundial \u00e9 a <strong>multipolar<\/strong> (tendo os pa\u00edses capitalistas no centro do comando mundial). S\u00e3o v\u00e1rios p\u00f3los de poder, influ\u00eancia e controle dos setores comercial, industrial, financeiro e tecnol\u00f3gico.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><em>Espero que tenham aprendido e at\u00e9 a pr\u00f3xima!<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Chegou o momento de voc\u00ea mostrar o que aprendeu, vamos l\u00e1?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-vivid-green-cyan-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:30px\"><strong>Atividades<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o 1 \u2013<\/strong> Ao ler o texto, voc\u00ea consegue entender os motivos e raz\u00f5es para a crise na URSS e a queda do socialismo?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o 2 \u2013<\/strong> O que voc\u00ea poderia dizer ao ver as imagens da queda do Muro de Berlim? Qual a sua rea\u00e7\u00e3o se vivesse na Alemanha naquele per\u00edodo?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o 3 \u2013 <\/strong>Quais os avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos que foram introduzidos em nosso dia a dia?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o 4 \u2013<\/strong> Explique sobre a nova ordem mundial.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:<\/strong><\/td><td>(EAJAGE0802) Identificar as caracter\u00edsticas das espacialidades e territorialidades do mundo nos p\u00f3s Segunda Guerra Mundial e o papel da Europa.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td>DELLORE, Cesar Brumini. Ararib\u00e1 Mais: Geografia. Editora Moderna, 1\u00aa Ed, S\u00e3o Paulo, 2018. 6\u00ba ao 9\u00ba. PNLD 2020.<br><em>Guerra Fria<\/em>. 1 fot., color. In\u00a0<em>Britannica Escola<\/em>. Web, 2021. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/Guerra-Fria\/481011\/recursos\/233310\">https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/Guerra-Fria\/481011\/recursos\/233310<\/a>>. Acesso em: 10 de abril de 2021.<br>Guerra Fria, artigo, dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/Guerra-Fria\/481011\">https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/Guerra-Fria\/481011<\/a>, acesso em 10 de Abril de 2021.<br>HOBSBAWM, Eric. <em>Era dos extremos<\/em>: o breve s\u00e9culo XX: 1914-1991. S\u00e3o Paulo: Companhia das Letras, 1995. p. 246-248.<br><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":134979,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[69],"serie":[100],"eaja_componente":[80],"class_list":["post-134978","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-8a-serie","eaja_componente-geografia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/134978","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/134979"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=134978"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=134978"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=134978"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=134978"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}