{"id":134522,"date":"2021-11-22T12:35:57","date_gmt":"2021-11-22T14:35:57","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=134522"},"modified":"2021-12-22T10:29:07","modified_gmt":"2021-12-22T12:29:07","slug":"matematica-media-mediana-e-moda","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/matematica-media-mediana-e-moda\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1tica &#8211; M\u00e9dia, Mediana e Moda"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-luminous-vivid-amber-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\">Ol\u00e1! Esta aula de&nbsp;<strong>Matem\u00e1tica&nbsp;<\/strong>\u00e9 destinada a estudantes da<strong>&nbsp;7\u00aa S\u00e9rie<\/strong>&nbsp;da Eaja. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"640\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/image2-3-e1637590010368.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-134523\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/image2-3-e1637590010368.jpg 960w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/image2-3-e1637590010368-300x200.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/image2-3-e1637590010368-768x512.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/><figcaption>Moedas Calculadora Despesas &#8211; Foto gratuita no Pixabay <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\">Nesta atividade, voc\u00ea ir\u00e1 reconhecer, interpretar e calcular as medidas de tend\u00eancia central: m\u00e9dia, mediana e moda. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\">Assista \u00e0 videoaula do professor H\u00e9lio sobre essa tem\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"M\u00e9dia, Mediana e Moda | Matem\u00e1tica - aula 12 | 7\u00aa s\u00e9rie - Eaja\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/b8tPycOquWI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>M\u00e9dia, Mediana e Moda | Matem\u00e1tica &#8211; aula 12 | 7\u00aa s\u00e9rie &#8211; Eaja <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p style=\"font-size:25px\">Em algumas pesquisas, se faz necess\u00e1rio resumir os dados obtidos em um \u00fanico valor, s\u00e3o as chamadas <strong>MEDIDAS DE TEND\u00caNCIA CENTRAL<\/strong> (M\u00e9dia, Mediana e Moda). Esse ser\u00e1 o nosso assunto desta aula. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background\" style=\"font-size:25px\"><strong>M\u00e9dia ou M\u00e9dia Aritm\u00e9tica (Defini\u00e7\u00e3o):<\/strong> \u00e9 uma medida de tend\u00eancia central utilizada para apresentar, de maneira resumida, um conjunto de dados. Ela \u00e9 determinada pela soma de todos os dados dividida pela quantidade de dados.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:25px\"><strong>Exemplo1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:25px\">O quadro mostra as notas de quatro alunos do 8\u00ba ano na disciplina de Ci\u00eancias. Determine a m\u00e9dia aritm\u00e9tica de notas de cada aluno. Considerando que a m\u00e9dia para que o aluno seja aprovado \u00e9 maior ou igual a 6,0, qual dos alunos foi reprovado?<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/ThSCIP0LGgn_5-IOyDeDjxv-lqnhitABSja_yUsTUP-3vCB-hyHuT4_C5LydXyu6fuOo_2TecA6B3RI1YmJOjT39Svdl-0XnM5GgyLvpR9veLwh0nG21nyPbVFYPPiDMNMUcIXOMfbQ4OZ3EdA\" alt=\"\" width=\"453\" height=\"182\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/425qMQh9lD6UNtNrhz6VODz76ePj5MxhKZLl-rjj7n2CWIZ-0-1KTILUlw6wongRRguC3tYUb4D0738W4Gd3pKy6VIg9PLrP_sF4uelw1lG2qO7q3X6bSv-Acoq5F2fx4AvllmlL3a-RUXC-Qg\" alt=\"\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Exemplo2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">A tabela abaixo mostra o consumo de \u00e1gua na casa do H\u00e9lio nos \u00faltimos 5 meses<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/nHeLKLpAxG3JEPAqZ3I7Abk7iYnN0vUmXn5IhgULM-s7mUPiAFPyzaR4osUOXsHlIi2yB1jw8BZGlPnhFfPFyL3hUmkiy71_eYFI1VC2En3oLe_jE1wVleHd4ZDdzZ-2x7Du1Eh3aCWHM_wJEA\" alt=\"\" width=\"487\" height=\"95\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">De quantos metros c\u00fabicos deve ser o consumo de \u00e1gua no pr\u00f3ximo m\u00eas na casa de H\u00e9lio para que a m\u00e9dia mensal de consumo nos seis meses seja de 12 m<sup>3<\/sup>? Nesse caso, de quantos metros c\u00fabicos ser\u00e1 a diferen\u00e7a entre o m\u00eas de maior e o m\u00eas de menor consumo nesses seis meses, ou seja, a amplitude do consumo mensal de \u00e1gua no per\u00edodo?<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/SO5WTA5je22RYyqPRUihgdYMiaSPl5l9UKG9Tphj9lkdVg7ymm1U8cDgVtSFYrosg1RmH0vPFX2rynLDk32YLmcca9d9p-DtUkwinmxlhIVK616Xa-xOejxzOcZJHLg81-XsYttw8QpERNj4Xw\" alt=\"\" width=\"613\" height=\"42\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Resposta: Para que a m\u00e9dia mensal de consumo nos seis meses seja de 12m<sup>3<\/sup>, o consumo no pr\u00f3ximo m\u00eas ser\u00e1 de 11m<sup>3<\/sup> e a diferen\u00e7a ser\u00e1 de 14-11=3m<sup>3<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\"><strong>Moda (Defini\u00e7\u00e3o):<\/strong> a moda \u00e9 uma medida de tend\u00eancia central que corresponde ao dado de maior frequ\u00eancia, ou seja, aquele que mais se repete entre aqueles de um conjunto de dados de uma pesquisa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Exemplo1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">O professor H\u00e9lio fez a seguinte pergunta para seus alunos: \u201cQuantos moradores existem em sua resid\u00eancia?\u201d Os dados obtidos foram:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/SW0y24v9Ybs10stIWo_AIUXxvMfeVUBiKoqUw3jQWiWQ6nZ0VTipsh25dUiYxHtcMnsGVMBPgwyDxDj-dmoAq2Y9AGW-E8uH9iMWMtKu-I68AZPpnfSctVupXXdqDSenaz0axJ6X75Pv8WF15g\" alt=\"\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Agora vamos organizar esses dados em um quadro para facilitar a visualiza\u00e7\u00e3o da frequ\u00eancia das respostas de cada aluno.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/giLuqtEkjxrB8OV02gJaeDDGDq-iwtcngb3gTmVgrDd85r7Jqbovgzu--UtwpjuLLjIqtegj0XfOVuYzUdCzm-0vmfSQQcQxYs5cwDgteH8oyz9fD0ru2fh8bKbaEtcOVtx2kWHHYw8gfQ39Gw\" alt=\"\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Agora vemos, com facilidade, que a maior frequ\u00eancia \u00e9 de 4 moradores na resid\u00eancia, resposta dada por 9 alunos. Assim dizemos que a moda das respostas dos alunos foi de 4 moradores (Mo =4 alunos).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Exemplo2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">(Enem\/MEC) Uma pessoa, ao fazer uma pesquisa com alguns alunos de um curso, coletou as idades dos entrevistados e organizou esses dados em um gr\u00e1fico.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/rIskDpYm0FiXY5XydDQqDDv4UyVyP69imzHP_5VT6YPqfYOr1sZuwl7vujG2AR3EVc7X82HsRdEje4OdKfjts_lkHrL6B5wJvj2xzdcnzLGSqweyGny70_HhTuNyml-PK3TMrfps3gfznqWhpw\" alt=\"\" width=\"490\" height=\"265\"\/><figcaption>Imagem dispon\u00edvel em: PNLD Giovanni J\u00fanior, Jos\u00e9 Ruy &#8211; A conquista da matem\u00e1tica: 8o ano p. 223.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Qual a moda das idades, em anos, dos entrevistados?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Nesse caso \u00e9 s\u00f3 observar que 21 alunos t\u00eam 9 anos, 25 t\u00eam 12 anos e 12 t\u00eam 18 anos, logo podemos afirmar que a moda \u00e9 igual a 9. Mo=9<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\"><strong>Mediana (Defini\u00e7\u00e3o):<\/strong> a mediana \u00e9 a medida estat\u00edstica que divide o conjunto de dados em duas partes com a mesma quantidade de termos, na qual a primeira parte apresenta valores menores ou iguais a ela e, na segunda parte, valores maiores ou iguais a ela. Para ser determinada \u00e9 necess\u00e1rio que os dados da pesquisa estejam organizados em ordem (roll) crescente ou decrescente. Quando a quantidade de dados \u00e9 \u00edmpar, a mediana correspondente \u00e9 o dado central, j\u00e1 quando a quantidade de dados for par, a mediana \u00e9 dada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica dos dois dados centrais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Exemplo1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">O quadro a seguir representa a altura de alguns jogadores de uma equipe de basquete<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/lwVOBwvkd7dxNSB4IKmlFwJoIqEQxuH2bII6gnFBXcpEaFkVRy9Q6GWZvnDPaQcdVLhBI9afIGyrplZWarvsjmuk24VPvUfscQ8ErsSA-c-VsLcmjBEcA-BOcRMcssnVheg6Grq9nwamxxn4YA\" alt=\"\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Qual \u00e9 a mediana das alturas dos jogadores? Explique o significado desse valor.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Organizando os dados em ordem crescente:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/LDA94P7L_B0IeMIZRSXovVl6p-hl9qasw58W69oaT8HwNEL2z7ZGd9P1PrxccOAp8TwzkD8H17ayMZ5uKfYW1CW9_Ap9EZ8UDE3hYxi-BUYmon6YxkG1wmQKFGVs_lBgBO2f3P7c3FK3NoXlwg\" alt=\"\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Resposta: a mediana \u00e9 1,69 m, isso significa que metade dos jogadores tem altura menor ou igual a 1,69m e a outra metade tem altura igual ou superior a 1,69m.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Exemplo2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Calcule o valor da mediana da seguinte amostra de dados: (32, 27, 15, 44, 15, 32).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Colocando os dados em ordem: 15, 15, 27, 32, 32 e 44. Nesse caso, a quantidade de dados \u00e9 par, logo teremos que determinar a m\u00e9dia aritm\u00e9tica dos dois dados centrais (27 e 32).<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/ML9-JZbvIb0m1CaneI4-BIAtOpan2jKs5UunzFP4Gh9qKn_i9wlAa_T83Lsci1vfBubNhTPdVeqDBebIWmkIMga9yf1SR_W5vVYexhmEI1bQXhfG2EqzrTvm5fjhy9-EhfwdQ6y7twmBkDOUew\" alt=\"\" width=\"244\" height=\"59\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Resposta: a mediana (Md) dos dados \u00e9 igual a 29,5<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\"><strong>Problemas Propostos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"has-black-color has-text-color wp-block-list\" style=\"font-size:25px\"><li>Calcule a m\u00e9dia, a moda e a mediana dos n\u00fameros indicados em cada item.&nbsp;<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">a) 76 56 68 76 76 53 64&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">b) 90 73 78 75 86 86 78 82 78 86&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">c) 76 84 50 84&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"2\" class=\"has-black-color has-text-color wp-block-list\" style=\"font-size:25px\"><li>Em cada dia de certa semana, no mesmo hor\u00e1rio, Carlos consultou a temperatura do munic\u00edpio em que mora em um aplicativo de celular. Com esses dados, ele construiu um gr\u00e1fico de segmentos em uma planilha eletr\u00f4nica. Observe.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/0JaZsbcQ03EN8-ga7fqy7ViLOeuK6PAIWwRrBX34KpbzxstenXcFytMs3AR5oYiKy1vsSzmzug-pu_5VMn5oELoAP-FYZcoU_Yl1dycUthQycqJ6SC2y-gwY_8sVIJnl0ckdHReK0PQ-q3wzdQ\" alt=\"\" width=\"344\" height=\"197\"\/><figcaption>Imagem dispon\u00edvel em: PNLD Giovanni J\u00fanior, Jos\u00e9 Ruy &#8211; A conquista da matem\u00e1tica: 8o ano p. 200.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Em rela\u00e7\u00e3o a essas temperaturas, determine a m\u00e9dia, a mediana e a moda. Explique o significado desses resultados.<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"3\" class=\"has-black-color has-text-color wp-block-list\" style=\"font-size:25px\"><li>No curso de sapateado de Marina, s\u00e3o 6 meninas e 4 meninos, de diferentes idades, que comp\u00f5em a companhia de dan\u00e7a. Na tabela a seguir, registraram-se as idades dos integrantes desse grupo:&nbsp;<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">12, 17, 15, 14, 12, 19, 9, 11, 14 e 10&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">a) Qual \u00e9 a idade m\u00e9dia dos participantes desse grupo de dan\u00e7a? <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">b) Esse conjunto de dados possui uma moda? Em caso afirmativo, qual \u00e9 essa moda?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">c) Determine a mediana dessa s\u00e9rie de dados. N\u00e3o se esque\u00e7a de organiz\u00e1-las em ordem crescente ou decrescente<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\">Assista ao v\u00eddeo no canal do Prof. H\u00e9lio para aprender um pouco mais. Link: <a href=\"https:\/\/youtu.be\/8HRNfAm1N7U\">https:\/\/youtu.be\/8HRNfAm1N7U<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:<\/strong><\/td><td>(EAJAMA0730) Reconhecer m\u00e9dia aritm\u00e9tica, moda e mediana como medidas de tend\u00eancia central e amplitude como uma medida de dispers\u00e3o de uma pesquisa estat\u00edstica.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias<\/strong><\/td><td>GIOVANNI J\u00daNIOR, Jos\u00e9 Ruy &#8211; A conquista da matem\u00e1tica: 8o ano: ensino fundamental: anos finais \/ Jos\u00e9 Ruy Giovanni J\u00fanior, Benedicto Castrucci. \u2014 4. ed. \u2014 S\u00e3o Paulo: FTD, 2018.&nbsp;<br>SOUZA, Joamir Roberto de: Matem\u00e1tica realidade &amp; tecnologia: 8\u00ba ano: ensino fundamental: anos finais \/ Joamir Roberto de Souza. \u2013 1. ed. \u2013 S\u00e3o Paulo: FTD, 2018.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background\" style=\"font-size:25px\"> Professor, essa aula segue a Matriz Estruturante para a Eaja 2021. Foi elaborada no ano de 2020, com a suspens\u00e3o das aulas presenciais devido a pandemia da Covid-19 e segue as orienta\u00e7\u00f5es de flexibiliza\u00e7\u00e3o curricular para o bi\u00eanio 2020\/2021 (Of\u00edcio Circular 149\/2020 Dirped). <\/p>\n","protected":false},"author":42,"featured_media":134523,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[69],"serie":[76],"eaja_componente":[78],"class_list":["post-134522","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-7a-serie","eaja_componente-matematica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/134522","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/42"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/134523"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=134522"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=134522"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=134522"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=134522"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}