{"id":134206,"date":"2021-11-15T14:18:25","date_gmt":"2021-11-15T16:18:25","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=134206"},"modified":"2021-11-15T14:19:12","modified_gmt":"2021-11-15T16:19:12","slug":"geografia-o-espaco-urbano-relacoes-entre-campo-e-cidade","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/geografia-o-espaco-urbano-relacoes-entre-campo-e-cidade\/","title":{"rendered":"Geografia &#8211; O espa\u00e7o urbano: Rela\u00e7\u00f5es entre campo e cidade"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\"><em>Ol\u00e1! Esta aula de\u00a0<strong>Geografia<\/strong>\u00a0<\/em>\u00e9 destinada a educandos da<strong>\u00a05\u00aa S\u00e9rie<\/strong>\u00a0da Eaja.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"640\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/image7-e1636992158638.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-134207\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/image7-e1636992158638.jpg 960w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/image7-e1636992158638-300x200.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/image7-e1636992158638-768x512.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/><figcaption>Tem\u00e1tica &#8211; Geografia &#8211; O espa\u00e7o urbano: Rela\u00e7\u00f5es entre campo e cidade. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/cdn.pixabay.com\/photo\/2021\/07\/07\/08\/05\/city-6393570_960_720.jpg\">pixabay.com\/photo<\/a>>. Acesso em: 10 de Novembro de 2021.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\">A rela\u00e7\u00e3o campo e cidade \u00e9 algo bem intenso. O espa\u00e7o rural e o espa\u00e7o urbano s\u00e3o formados por paisagens diferentes, mas que se relacionam. Nessa aula de hoje voc\u00ea vai identificar a caracteriza\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o urbano.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-vivid-green-cyan-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:30px\"><strong>Assista a videoaula abaixo, com a tem\u00e1tica \u2013\u00a0Geografia &#8211; O espa\u00e7o urbano: Rela\u00e7\u00f5es entre campo e cidade<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Geografia - Eaja - 5\u00ba S\u00e9rie - O espa\u00e7o urbano \u2013 rela\u00e7\u00f5es entre campo e cidade\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/D0trDoEaPkA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>GEOGRAFIA| 5\u00aa S\u00c9RIE | Eaja | PROF.: WERLLEN<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-vivid-green-cyan-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:30px\"><strong>O espa\u00e7o urbano: Rela\u00e7\u00f5es entre campo e cidade<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><em>Vamos caracterizar o espa\u00e7o urbano e sua forma\u00e7\u00e3o<\/em>? As transforma\u00e7\u00f5es nas cidades resultam da urbaniza\u00e7\u00e3o, que \u00e9 um processo caracterizado, entre outros fatores, pela redu\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o rural e pelo crescimento da popula\u00e7\u00e3o urbana. Essa popula\u00e7\u00e3o passa a se concentrar nas cidades e, para atender \u00e0s suas necessidades, em geral s\u00e3o feitas v\u00e1rias obras de infraestrutura, como as de ilumina\u00e7\u00e3o, de esgoto, de transporte, entre outras.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Hoje, as transforma\u00e7\u00f5es nas paisagens urbanas s\u00e3o intensas, com predom\u00ednio de elementos culturais como edif\u00edcios, casas, ruas, avenidas, pra\u00e7as e estabelecimentos comerciais. Os&nbsp; elementos naturais parecem ausentes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Uma transforma\u00e7\u00e3o que ocorre atualmente em diversas cidades devido \u00e0 urbaniza\u00e7\u00e3o \u00e9 a\u00a0 verticaliza\u00e7\u00e3o, ou seja, a constru\u00e7\u00e3o de edif\u00edcios cada vez mais altos para abrigar a popula\u00e7\u00e3o em crescimento, aumentando o adensamento populacional. Observe a cidade de Xangai, na China, em dois momentos. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">A primeira fotografia de 1984, antes da constru\u00e7\u00e3o de in\u00fameros arranha-c\u00e9us. Anos\u00a0 depois, houve na cidade um grande aumento do n\u00famero de edif\u00edcios, o que se torna evidente na fotografia de 2013.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-red-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong> Xangai, na China  &#8211; 1984<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/NUwVQFUBxl2gblm8fXz7nOcNO1mZpWq6PlDWhaSDMa6KT4gMDfOm7Mk3NG4KiNZd8yCe2XsEeagKCu6SWysmLlzbwtGjo7zJrvCaFGQzjl8MBNu9dUs56h-3r2LAk4wEeTknYQad\" style=\"width: 500px;\"><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-red-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>  Xangai, na China  &#8211; 2013 <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/WeRTRW7WISNA2ZJe6IXZb2ch1QzojW8h0cWyGQTBd5mn5Wj8ffZE1_hMYGdosTG4JS0JUkuzLUDw28_tbSB5Imd9_s0wfJlrxth257BgMW23FOmBz7weAaGTK5Ampew7D2QW-rrh\" style=\"width: 500px;\"><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:12px\"><strong>Dispon\u00edvel em: <\/strong>DELLORE, Cesar Brumini. Ararib\u00e1 Mais: Geografia. Editora Moderna, 1\u00aa Ed, S\u00e3o Paulo, 2018. 6\u00ba ao 9\u00ba. PNLD 2020. p. 178<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Um planeta urbano<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Em 1950, a popula\u00e7\u00e3o urbana representava menos de 30% da popula\u00e7\u00e3o mundial. Desde ent\u00e3o a urbaniza\u00e7\u00e3o vem ocorrendo de modo acelerado em todo o mundo. Atualmente, a popula\u00e7\u00e3o urbana representa mais da metade da popula\u00e7\u00e3o do planeta. Embora em muitos pa\u00edses a popula\u00e7\u00e3o rural supere a urbana, a tend\u00eancia \u00e9 que essa propor\u00e7\u00e3o se inverta ainda neste s\u00e9culo.\u00a0 <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Gr\u00e1fico elaborado com base em dados obtidos em: ONU. <em>World urbanization prospects<\/em>: the 2011 revision. Nova York: ONU, 2011.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/TD7ok-z59KAU3xZQam0k3Hyj6XJTHv4dkAJIttvRPQADl7n2zSjf1p6pHslhkrulAhm4WGi9k1DhHLaBvn_YPzWGJx0D7N8vxKAcX9y5bqWVMpLIb8EvRuMMI2GTd-Q2VIHsCk9v\" style=\"width: 500px;\"><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:12px\"><strong>Dispon\u00edvel em: <\/strong>DELLORE, Cesar Brumini. Ararib\u00e1 Mais: Geografia. Editora Moderna, 1\u00aa Ed, S\u00e3o Paulo, 2018. 6\u00ba ao 9\u00ba. PNLD 2020. p. 179<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>No Brasil,<\/strong> oito em cada dez habitantes vivem em \u00e1reas urbanas. O desenvolvimento industrial no s\u00e9culo XX, com a consequente gera\u00e7\u00e3o de empregos, faz crescer a popula\u00e7\u00e3o urbana do pa\u00eds em ritmos acelerados.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Entre os principais fatores que influenciam o deslocamento da popula\u00e7\u00e3o do campo para as cidades est\u00e3o a ocorr\u00eancia de secas, a concentra\u00e7\u00e3o de terras cultiv\u00e1veis nas m\u00e3os de poucos propriet\u00e1rios e a substitui\u00e7\u00e3o da for\u00e7a de trabalho humano por m\u00e1quinas no meio rural. Al\u00e9m disso, a concentra\u00e7\u00e3o de atividades industriais, comerciais e de servi\u00e7os nas \u00e1reas urbanas atrai a popula\u00e7\u00e3o rural para as cidades.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Diversidade da paisagem urbana<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">H\u00e1 paisagens urbanas em que predominam as atividades industriais. Nesses locais, destacam-se as f\u00e1bricas e estruturas que variam de acordo com as atividades econ\u00f4micas desenvolvidas. Pr\u00f3ximo \u00e0s f\u00e1bricas h\u00e1 casas, pr\u00e9dios, estabelecimentos comerciais e um intenso tr\u00e1fego de transporte de carga. Em outras, h\u00e1 o predom\u00ednio de atividades do setor terci\u00e1rio, ou seja, com\u00e9rcio e servi\u00e7os em geral (sistema financeiro e banc\u00e1rio, turismo, educa\u00e7\u00e3o etc.). Muitas lojas de produtos diversos e o intenso tr\u00e1fego de pessoas e mercadorias pelas ruas e avenidas indicam paisagens urbanas marcadas pelas atividades comerciais.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Observe, na primeira fotografia abaixo, <em>cidade Lagos<\/em> no pa\u00eds da Nig\u00e9ria, um exemplo de paisagem urbana comercial. Outros locais destacam-se pela concentra\u00e7\u00e3o de institui\u00e7\u00f5es financeiras (bancos, seguradoras, bolsas de valores etc.). <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Vista a\u00e9rea de rua comercial, em Lagos, Nig\u00e9ria (2016).<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/ab2-tUJBgZnaKrinYcWBnowOGbdu0-NQVK4VWZkL4CRA2ec1-_nsBC_7D8PF2aEOrApmjve4RHFMjxyHcAeHzfsRw7xhiDhE5lHi_8-kEenqQSuAMTh3_FtQsejxemzDR56yUWPL\" style=\"width: 500px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:12px\"><strong>Dispon\u00edvel em: <\/strong>DELLORE, Cesar Brumini. Ararib\u00e1 Mais: Geografia. Editora Moderna, 1\u00aa Ed, S\u00e3o Paulo, 2018. 6\u00ba ao 9\u00ba. PNLD 2020. p. 180<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Na segunda fotografia abaixo, <em>a Wall Street, em Nova York<\/em>, onde est\u00e1 a bolsa de valores da cidade, ilustra essa situa\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Wall Street, em Nova York, Estados Unidos (2016).<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/z6vXj_ibYqlEUcKpMZEQ1gkKHJM-YQymI1Il7IH2rHM-zoTIQieOymQouYTjUnr_idsUq6518Hwu-7Vh8FoqEaBznwoWzaC7S4WVQT8tFs4UqcJvn1n03zf1-ajpu3VEK8Wc2kJQ\" style=\"width: 500px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:12px\"><strong>Dispon\u00edvel em: <\/strong>DELLORE, Cesar Brumini. Ararib\u00e1 Mais: Geografia. Editora Moderna, 1\u00aa Ed, S\u00e3o Paulo, 2018. 6\u00ba ao 9\u00ba. PNLD 2020. p. 180.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Em algumas cidades, podemos observar a infraestrutura voltada para o setor de turismo. H\u00e1 um exemplo disso na terceira fotografia abaixo. <em>O local \u00e9 Ouro Preto<\/em>, cidade mineira que recebeu da Unesco o t\u00edtulo de \u201cpatrim\u00f4nio cultural da humanidade\u201d. Ela se destaca pelo grande n\u00famero de constru\u00e7\u00f5es coloniais, hot\u00e9is e pousadas. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Vista a\u00e9rea de constru\u00e7\u00f5es hist\u00f3ricas do s\u00e9culo XVIII, em Ouro Preto- MG, Brasil (2016).<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/LXraS3deV15QXlkWeuhVggmxXL9ldKzXcCn3BlB4V7CDT9PFLpNo2p7WO1SI5hM12bafNxgng2U9pUoRH1JYLtRL-yJiOYnoBYJxsflM4MP4QHuZArYp21iX3XL4oKCwWL5U_xlK\" style=\"width: 500px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:12px\"><strong>Dispon\u00edvel em: <\/strong>DELLORE, Cesar Brumini. Ararib\u00e1 Mais: Geografia. Editora Moderna, 1\u00aa Ed, S\u00e3o Paulo, 2018. 6\u00ba ao 9\u00ba. PNLD 2020. p. 180<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">O que acabamos de ver? A paisagem urbana e suas especificidades. As intera\u00e7\u00f5es ou rela\u00e7\u00f5es entre a cidade e o campo e a ind\u00fastria. As diversidades urbanas, a infraestrutura das cidades e suas fun\u00e7\u00f5es.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-vivid-green-cyan-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:30px\"><strong>Atividades<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Agora chegou a sua vez de demonstrar o que aprendeu. Vamos l\u00e1!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o 01 \u2013<\/strong> Quais s\u00e3o os elementos presentes na paisagem urbana?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o 02 \u2013 <\/strong>Quais os principais fatores que influenciaram o deslocamento das pessoas do campo para a cidade?<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:&nbsp;<\/strong><\/td><td>(EAJAGE0410) Perceber as intera\u00e7\u00f5es entre a cidade e o campo e entre diferentes cidades nas redes urbanas.\u00a0<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td>DELLORE, Cesar Brumini. Ararib\u00e1 Mais: Geografia. Editora Moderna, 1\u00aa Ed, S\u00e3o Paulo, 2018. 6\u00ba ao 9\u00ba. PNLD 2020<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":134207,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[104],"serie":[74],"eaja_componente":[80],"class_list":["post-134206","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-5a-e-6a-serie","serie-5a-serie","eaja_componente-geografia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/134206","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/134207"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=134206"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=134206"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=134206"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=134206"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}