{"id":134100,"date":"2021-11-15T07:00:00","date_gmt":"2021-11-15T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=134100"},"modified":"2021-11-11T15:29:56","modified_gmt":"2021-11-11T17:29:56","slug":"matematica-e-lingua-portuguesa-interpretacao-de-dados","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/matematica-e-lingua-portuguesa-interpretacao-de-dados\/","title":{"rendered":"MATEM\u00c1TICA E L\u00cdNGUA PORTUGUESA: INTERPRETA\u00c7\u00c3O DE DADOS"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-cyan-bluish-gray-color has-black-background-color has-text-color has-background\">OL\u00c1 PESSOAL! NA AULA DE HOJE VAMOS EXERCITAR NOSSAS HABILIDADES EM INTERPRETAR DADOS PRESENTES EM GR\u00c1FICOS E TABELAS. VAMOS L\u00c1!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"549\" height=\"419\" alt=\"Contador, Contando, C\u00e1lculo, Escrita, Documento, Texto\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/_f9vJBE_ubGQE5eXZmQjAoZktVwTZ4k6Y3eXsslP-kLEN1jg4NQ5wPKRgTX1l6rNrVy75_B9SMUeQrLvK-GLeLkDpvsRUkEJV7mYcYEaql4KiDkKRpLbcRJhE8u94e5v-NfgSSM\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\"><a href=\"https:\/\/cdn.pixabay.com\/photo\/2016\/11\/03\/11\/57\/accountant-1794122_960_720.png\">https:\/\/cdn.pixabay.com\/photo\/2016\/11\/03\/11\/57\/accountant-1794122_960_720.png<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-cyan-bluish-gray-color has-black-background-color has-text-color has-background\">ASSISTA A VIDEOAULA ABAIXO, COM A TEM\u00c1TICA-  INTERPRETA\u00c7\u00c3O DE DADOS: COMPREENDENDO GR\u00c1FICOS E TABELAS<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Eaja - 2\u00aaSEMANA\/NOVEMBRO - MATEM\u00c1TICA - 2\u00aaS\u00c9RIE\" width=\"1200\" height=\"900\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/z6OaVbPpN1E?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>INTERPRETA\u00c7\u00c3O DE DADOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>OS GR\u00c1FICOS E TABELAS FAZEM PARTE DO NOSSO COTIDIANO EM V\u00c1RIAS SITUA\u00c7\u00d5ES. QUANDO ASSISTIMOS OS JORNAIS OU QUANDO LEMOS ALGUMA NOT\u00cdCIA, FREQUENTEMENTE PODEMOS OBSERVAR A PRESEN\u00c7A DESSES ELEMENTOS PARA AUXILIAR NOSSA COMPREENS\u00c3O DO TEMA ABORDADO, OU PARA COMPLEMENTAR AS INFORMA\u00c7\u00d5ES SOBRE O CONTE\u00daDO. OS GR\u00c1FICOS E TABELAS COSTUMAM APRESENTAR OS DADOS FUNDAMENTAIS PARA O ENTENDIMENTO DE DETERMINADO ASSUNTO, SENDO ASSIM \u00c9 FUNDAMENTAL QUE POSSAMOS COMPREEND\u00ca-LOS COM SEGURAN\u00c7A.<\/p>\n\n\n\n<p>VEJA A SEGUIR ALGUNS TIPOS DE GR\u00c1FICOS E TABELAS:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/JXnby8DRIUYlF-f_krPmP34JLN7OmHz6iExGKvy6qhgxibRrge4P4esLVPyvbCDHEAeK01OgK1lQBZnqknBwsBdVIx3T8YtrX3ma5qBrITocpWfVgbQhh-V-vtprg02287JcQ0Q\" alt=\"Exemplo de gr\u00e1fico de linha\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/x8Q4QbOMJZg3sDgDnCdlM79mcP3j3dsO_JoEtpmHUmvfQY1wP3mXJ9xG_nMiPvuIdMc4_SMRtRjRCyzFksed4wuY26-1j7SG2KAaHwqzyJWl-_fkzF8F1k2hTxQtmXAJPVY5VeA\" alt=\"Exemplo de gr\u00e1fico de setores\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/y9MnT-2_4d-AyaboT05_DC-Mdy37wa8fj75_kmeqzgmJb41jw4ao_ZNCrt9SqLBeAxSZEzFtp9sTo2ercuRUb5Dvayody-j8uQtEMqw12nzT8vIATaIJyVTLFwrhS7m0TfAcHdI\" alt=\"Tipos de gr\u00e1ficos. Os principais tipos de gr\u00e1ficos - Mundo Educa\u00e7\u00e3o\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/WDaUkySVJY5Kx9dW6CRrMVAcQx1lJqskTvBdDJp1eUXmta_4V9gnMNXXpKIgLwYmYWhQGMUWEdKvXl6ONgeGht5ah5oC6KX6jSLbgIJeImpKYoSz7TiCSh20BhxlquD7QmEeTxQ\" alt=\"\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>ACIMA VEMOS EXEMPLOS DE GR\u00c1FICOS DE LINHA, SETORES, BARRAS E UMA TABELA. A SEGUIR VAMOS VER ALGUNS EXEMPLOS SOBRE INTERPRETA\u00c7\u00c3O DE GR\u00c1FICOS SEMELHANTES A ESSES:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background\"><strong>EXEMPLOS:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>01. O GR\u00c1FICO DE BARRAS ABAIXO REPRESENTA A QUANTIDADE DE VENDAS QUE UMA LOJA DE BRINQUEDOS REALIZOU EM UMA SEMANA:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/lGmXGnGdDJIkS1ILQ5PO5ipurs46gC_8KtoYBPrV45Q48P-afps9PJ7AHAZ_-BMcMxrW1o6HpQ6QRw4iyx0uGbJ1FhqUxMr1vSTN6nG-n3tZaROZAIw77z3l208QS_-EDMcyZYk\" alt=\"\" width=\"461\" height=\"285\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>OBSERVANDO OS DADOS DO GR\u00c1FICO, RESPONDA:<\/p>\n\n\n\n<p>A) QUAL O BRINQUEDO MAIS VENDIDO DURANTE ESSA SEMANA? QUANTAS UNIDADES FORAM VENDIDAS DESSE BRINQUEDO?<\/p>\n\n\n\n<p>BONECA<\/p>\n\n\n\n<p>14 UNIDADES<\/p>\n\n\n\n<p>B) QUAL&nbsp; BRINQUEDO FOI MENOS VENDIDO? QUAL A QUANTIDADE DE VENDAS?<\/p>\n\n\n\n<p>BOLA<\/p>\n\n\n\n<p>6 UNIDADES<\/p>\n\n\n\n<p>C) QUAL O TOTAL DE BRINQUEDOS VENDIDOS NESTA SEMANA? PARA SABERMOS VAMOS SOMAR O TOTAL DE UNIDADES DE CADA UM DELES:<\/p>\n\n\n\n<p>BONECAS + CARRINHOS + BOLAS + PEL\u00daCIAS + SKATES<\/p>\n\n\n\n<p>14 +10 +6 + 8 + 10 = 48<\/p>\n\n\n\n<p>TOTAL 48 BRINQUEDOS<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p>02. O GR\u00c1FICO ABAIXO REPRESENTA O ESPORTE FAVORITO DOS ALUNOS DA 1\u00aa S\u00c9RIE DA EAJA ENTREVISTADOS NUMA PESQUISA:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/2DGHsxnmgr0Fv67zQaAXCCXTFEvo9V9XNTFo1vAd-FNrdPRkDqsDhx5Og_FaLxC70vHDdVs62JnywSvclN_ltYPPKcKsuiSYAeqZsmdG8ANWuTOu0NqmHW1PoTYiKssNyVFecwU\" alt=\"Pin em documentos\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\"><a href=\"https:\/\/i.pinimg.com\/originals\/52\/24\/2c\/52242c3dbd09c8753bfa0bf3b213f353.jpg\">https:\/\/i.pinimg.com\/originals\/52\/24\/2c\/52242c3dbd09c8753bfa0bf3b213f353.jpg<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>OBSERVANDO O GR\u00c1FICO, RESPONDA:<\/p>\n\n\n\n<p>A) QUAL O ESPORTE PREFERIDO PELOS ENTREVISTADOS?<\/p>\n\n\n\n<p>FUTEBOL<\/p>\n\n\n\n<p>B) EXCLUINDO A OP\u00c7\u00c3O \u201cOUTROS\u201d, QUAL O MENOS PREFERIDO?<\/p>\n\n\n\n<p>NATA\u00c7\u00c3O<\/p>\n\n\n\n<p>C) QUAL A PORCENTAGEM DE ENTREVISTADOS QUE ESCOLHEU A OP\u00c7\u00c3O \u201cV\u00d4LEI\u201d?<\/p>\n\n\n\n<p>30%<\/p>\n\n\n\n<p><strong>AGORA \u00c9 COM VOC\u00ca!!!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-cyan-bluish-gray-color has-black-background-color has-text-color has-background\"><strong>ATIVIDADE 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A TABELA ABAIXO REPRESENTA A QUANTIDADE DE VOTOS QUE CADA CANDIDATO A PREFEITO DE UMA PEQUENA CIDADE RECEBEU:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/ofvIIQ2kJkN07krbveyftcwpzMhZHtu2i-z7j6pAxaQz39JlmOsg8qdxQ6wNPR-7NPWiO-PyVVYFy17MjbvqwtRjTs83N_h50z-9YQhRmVruRP1xTFe-5mCtMKiRkgT9aWCm-9c\" alt=\"\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>DE ACORDO COM A TABELA RESPONDA:<\/p>\n\n\n\n<p>A) QUAL CANDIDATO RECEBEU MAIS VOTOS?<\/p>\n\n\n\n<p>B) QUAL RECEBEU MENOS VOTOS?<\/p>\n\n\n\n<p>C) QUANTAS PESSOAS VOTARAM EM BRANCO OU NULO?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-cyan-bluish-gray-color has-black-background-color has-text-color has-background\"><strong>ATIVIDADE 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">A TABELA AO LADO REPRESENTA A QUANTIDADE DE PICOL\u00c9S VENDIDOS EM UM M\u00caS NUMA SORVETERIA, DE ACORDO COM SEUS SABORES. OBSERVANDO A TABELA RESPONDA:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" width=\"375\" height=\"286\" alt=\"Tabela e situa\u00e7\u00f5es-problemas\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/SXaH5KllsnkfABBAz8YKl2rHDMCGN-SwpdsH8aArWgPMYb5eoEGB8BAR3WFhoFUXBDnqHcm1audjxSVkp6YB69x5I_IRnM_wK93qm2s73Mc4uarXtpI-LTr6VK1U26a8QYqmtqE\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\"> <a href=\"https:\/\/amorensina.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/atividades-de-matematica-tabela-situacoes-problemas-4o-5o-ano-tabela2.jpg\">https:\/\/amorensina.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/atividades-de-matematica-tabela-situacoes-problemas-4o-5o-ano-tabela2.jpg<\/a> <\/p>\n\n\n\n<p>A) QUAL O PICOL\u00c9 MAIS VENDIDO NESTE M\u00caS?<\/p>\n\n\n\n<p>B) QUAL O MENOS VENDIDO?<\/p>\n\n\n\n<p>C) QUAL O TOTAL DE PICOL\u00c9S VENDIDOS NOS SABORES UVA E ABACAXI?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-cyan-bluish-gray-color has-black-background-color has-text-color has-background\"><strong>ATIVIDADE 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"389\" height=\"257\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/xtJXzUrscI6mVJZv3f0SjQ1dNjN4zScLxVz9b8F9t99OzoVcN0lXpoY-Osn9wBZj699QcyENA1LaLZr_ZhjebJQZn-g7xzAZRMISLBUBNl9jJeYctrkp-csr7aqHCTLNxZdXXV4\"><\/p>\n\n\n\n<p>AO LADO OBSERVAMOS UM GR\u00c1FICO DE COLUNAS (OU BARRAS) QUE REPRESENTA O N\u00daMERO DE PRESENTES QUE UM GRUPO DE CRIAN\u00c7AS CONSEGUIU ARRECADAR NUMA CAMPANHA DE DOA\u00c7\u00c3O. ANALISE O GR\u00c1FICO E RESPONDA:<\/p>\n\n\n\n<p>A) QUANTAS CRIAN\u00c7AS PARTICIPARAM DESSA CAMPANHA DE DOA\u00c7\u00c3O DE PRESENTES?<\/p>\n\n\n\n<p>B) QUAL CRIAN\u00c7A CONSEGUIU ARRECADAR MAIS?<\/p>\n\n\n\n<p>C) QUAIS S\u00c3O AS CRIAN\u00c7AS QUE CONSEGUIRAM ARRECADAR APENAS UM PRESENTE?<\/p>\n\n\n\n<p>D) QUANTOS PRESENTES FORAM ARRECADADOS POR D\u00c9BORA E IVO JUNTOS?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-cyan-bluish-gray-color has-black-background-color has-text-color has-background\"><strong>ATIVIDADE 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O GR\u00c1FICO DE SETORES REPRESENTADO ABAIXO APRESENTA AS BRINCADEIRAS PREFERIDAS DOS ALUNOS DO 1\u00ba ANO:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/t239uM0V9joojp9HsgUkyOyMXk0QLqwr0SriYad4OKod7xBqD27d7Lw981NKauG6a2irSAD0Y8uKGK_6cpWz8U32l0FK7BDP0ennfhGU606IC71IRVc8q52_J_9mzzaiJxvWr-k\" alt=\"Portal do Professor - Como construir, interpretar e elaborar gr\u00e1ficos e  tabelas a partir da contextualiza\u00e7\u00e3o do ambiente alfabetizador?\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>A) QUAIS AS BRINCADEIRAS CITADAS PELOS ENTREVISTADOS?<\/p>\n\n\n\n<p>B) QUAL A BRINCADEIRA PREFERIDA DESSA TURMA?<\/p>\n\n\n\n<p>C) QUAL A BRINCADEIRA MENOS CITADA POR ELES?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><strong>UM ABRA\u00c7O E AT\u00c9 A PR\u00d3XIMA PESSOAL!!!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>RESPOSTAS DAS ATIVIDADES PARA VOC\u00ca CONFERIR!!!<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>ATIVIDADE 01<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A) NILCE TEIXEIRA&nbsp; &nbsp; B) S\u00c9RGIO LIMA &nbsp; &nbsp; C) 3923<\/p>\n\n\n\n<p><strong>ATIVIDADE 02<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A) MORANGO &nbsp; B) LIM\u00c3O &nbsp; &nbsp; C) 2806&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>ATIVIDADE 03<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A) 8 CRIAN\u00c7AS &nbsp; &nbsp; B) BEATRIZ &nbsp; &nbsp; C) C\u00c1TIA E JOS\u00c9 &nbsp; D) 12 PRESENTES&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>ATIVIDADE 04<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A) BRINCADEIRA DE BOLA, PIQUE PEGA, ESCONDE-ESCONDE, CORRE CUTIA<\/p>\n\n\n\n<p>B) CORRE CUTIA<\/p>\n\n\n\n<p>C) PIQUE PEGA<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>EAJA: Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/strong><\/td><td>((EAJAMA0142) Ler e interpretar dados expressos em tabelas e em gr\u00e1ficos de\u00a0 colunas simples presentes nas m\u00eddias e em diferentes contextos.<br>(EAJAMA0231) Ler, interpretar e comparar dados apresentados em tabelas de\u00a0 dupla entrada, gr\u00e1ficos de barras ou de colunas, envolvendo resultados de\u00a0 pesquisas, utilizando termos como maior e menor frequ\u00eancia.<br>(EAJALP0137) Compreender a finalidade do texto de forma\u00a0 coletiva, identificando o tema, assunto e a linguagem\u00a0 adequada ao g\u00eanero do campo da vida p\u00fablica.\u00a0<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":134102,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[4],"serie":[71],"eaja_componente":[78],"class_list":["post-134100","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-1o-segmento-1a-a-4a-serie","serie-2a-serie","eaja_componente-matematica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/134100","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/134102"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=134100"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=134100"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=134100"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=134100"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}