{"id":131954,"date":"2021-09-18T22:05:33","date_gmt":"2021-09-19T01:05:33","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=131954"},"modified":"2021-11-05T10:14:16","modified_gmt":"2021-11-05T13:14:16","slug":"lingua-inglesa-o-genero-informativo-construcao-2","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/lingua-inglesa-o-genero-informativo-construcao-2\/","title":{"rendered":"L\u00cdNGUA INGLESA: O G\u00caNERO INFORMATIVO: CONSTRU\u00c7\u00c3O"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Ol\u00e1! Esta aula de<span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">&nbsp;L\u00edngua Inglesa <\/span>\u00e9 destinada aos educandos da&nbsp;&nbsp;<code><span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">8\u00aa S\u00e9rie<\/span><\/code>&nbsp;da Eaja.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#5c5e5f;font-size:22px\"><strong>A aula de hoje ser\u00e1 sobre o g\u00eanero textual informativo: estrat\u00e9gias de leitura e de escrita. Nesta aula vamos produzir textos informativos publicit\u00e1rios a favor de um assunto de relev\u00e2ncia social e tamb\u00e9m de conte\u00fado hist\u00f3rico. O primeiro tema ser\u00e1 a covid -19:&nbsp; produzir textos em l\u00edngua inglesa que combatam as fake news em torno do tema e que ajudem as pessoas a se prevenir contra a doen\u00e7a, descrevendo protocolos a serem seguidos. O segundo tema \u00e9 o sete de setembro , feriado marcado por manifesta\u00e7\u00f5es em v\u00e1rios lugares. Vamos recolher fatos, evitar informa\u00e7\u00f5es falsas e averiguar a escrita<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"376\" height=\"500\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-titulo-7-e1632012674641.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-131955\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-titulo-7-e1632012674641.png 376w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-titulo-7-e1632012674641-226x300.png 226w\" sizes=\"(max-width: 376px) 100vw, 376px\" \/><figcaption><a href=\"https:\/\/unsplash.com\/photos\/2kaK4914jT4\">https:\/\/unsplash.com\/photos\/2kaK4914jT4<\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-black-background-color has-background\" style=\"font-size:22px\"><strong><span class=\"has-inline-color has-white-color\">ASSISTA \u00c0 VIDEOAULA COM A TEM\u00c1TICA: <\/span><span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">O G\u00caNERO INFORMATIVO: CONSTRU\u00c7\u00c3O<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"EAJA OITAVA SERIE AULA 7\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/yaJFrDHBx_Y?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>EAJA OITAVA SERIE AULA 7<br><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Na videoaula de hoje vimos que ler \u00e9 muito importante. Escrever tamb\u00e9m. Para ler de uma maneira mais eficiente e produtiva em L\u00edngua Inglesa, estrat\u00e9gias de leitura j\u00e1 estudadas por n\u00f3s como o SKIMMING&nbsp; e o SCANNING n\u00e3o s\u00e3o as \u00fanicas ferramentas das quais dispomos para interpreta\u00e7\u00e3o de textos escritos. Ap\u00f3s aplicar estas t\u00e9cnicas, n\u00f3s partimos para a leitura aprofundada do texto informativo em si, e para a escrita tamb\u00e9m.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Para que tenhamos \u00eaxito na leitura, na an\u00e1lise e na escrita de textos informativos, principalmente \u00e0queles que pertencem aos subg\u00eaneros panfleto, cartaz e placa informativa, precisamos pensar em uma s\u00e9rie de estrat\u00e9gias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Primeiramente, voc\u00ea tem que fazer uma pesquisa sobre o tema do seu texto informativo.Procure por artigos cient\u00edficos, textos jornal\u00edsticos s\u00e9rios, autores consagrados. V\u00e1 fundo: aposte em fontes com alta credibilidade, fa\u00e7a o fact-checking para se afastar de fake news. Selecione as informa\u00e7\u00f5es mais importantes em t\u00f3picos e depois adapte esses t\u00f3picos a um texto de sua autoria.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:22px\">Agora chegou a hora de voc\u00ea praticar o que vimos na aula de hoje! <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Como voc\u00ea est\u00e1 come\u00e7ando a aprender o Ingl\u00eas, sugiro que esta fase do seu trabalho seja feita em Portugu\u00eas. Ap\u00f3s realizar os procedimentos citados acima, fa\u00e7a o levantamento do vocabul\u00e1rio que voc\u00ea vai usar para construir os g\u00eaneros que iremos trabalhar, depois do levantamento feito, traduza seu texto com a ajuda do dicion\u00e1rio e das ferramentas de busca da internet. Feito isso, temos que escolher o lay-out e as imagens do nosso texto. Um bom lugar para se procurar imagens sem se preocupar com direitos autorais \u00e9 busc\u00e1-las no site <a href=\"https:\/\/unsplash.com\/\">https:\/\/unsplash.com\/<\/a>. L\u00e1, usando as palavras busca em ingl\u00eas (use o google tradutor para te ajudar), voc\u00ea vai pesquisar pelas suas imagens, salv\u00e1-las e inserir no seu texto, para a montagem final. Depois disso, fa\u00e7a a revis\u00e3o para corrigir prov\u00e1veis erros, e pronto!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-background\" style=\"font-size:22px\">Atividade 1<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-white-background-color has-background\" style=\"font-size:22px\">Seu primeiro texto informativo ser\u00e1 uma reportagem sobre o que houve no sete de setembro em sua cidade. Houve comemora\u00e7\u00f5es, passeatas, protestos? Se informe na internet e fa\u00e7a um texto primeiramente em portugu\u00eas e depois traduza-o para o ingl\u00eas. Evite not\u00edcias falsas e argumenta\u00e7\u00f5es infundadas e sem evid\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-background\" style=\"font-size:22px\">Atividade 2<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:22px\">Fa\u00e7a um manual de instru\u00e7\u00f5es do protocolo da COVID 19 para sua escola. Pesquise na internet como as escolas est\u00e3o agindo quanto \u00e0s normas de seguran\u00e7a para evitar contamina\u00e7\u00f5es entre as pessoas que frequentam os ambientes educacionais e crie o seu, n\u00e3o esque\u00e7a de usar linguagem multimodal. N\u00e3o esque\u00e7a: se tiver dificuldades, fa\u00e7a primeiro em portugu\u00eas e depois em ingl\u00eas. Use o google tradutor<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-background\" style=\"font-size:22px\">Atividade 3<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:22px\">Finja que voc\u00ea trabalha para a prefeitura e fa\u00e7a um cartaz informativo para ser colocado em lugares p\u00fablicos, esse cartaz deve informar os cuidados que as pessoas devem ter para evitar a contamina\u00e7\u00e3o com COVID-19.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO<\/p>\n\n\n\n<p>(EAJALI0816) Produzir pequenos textos com fun\u00e7\u00e3o referencial utilizando recursos verbais e n\u00e3o verbais (infogr\u00e1ficos, fotorreportagens, manchetes).<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"author":37,"featured_media":131955,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[69],"serie":[100],"eaja_componente":[102],"class_list":["post-131954","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-8a-serie","eaja_componente-lingua-inglesa","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/131954","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/37"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/131955"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=131954"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=131954"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=131954"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=131954"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}