{"id":131941,"date":"2021-09-20T07:01:00","date_gmt":"2021-09-20T10:01:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=131941"},"modified":"2021-10-08T09:16:00","modified_gmt":"2021-10-08T12:16:00","slug":"lingua-portuguesa-o-tear-de-ideias-nos-contos-de-marina-colasanti","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/lingua-portuguesa-o-tear-de-ideias-nos-contos-de-marina-colasanti\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa \u2013 O tear de ideias nos contos de Marina Colasanti"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\"><em>Ol\u00e1! Esta aula de&nbsp;<strong>L\u00edngua Portuguesa<\/strong>&nbsp;<\/em>\u00e9 destinada a educandos da<strong>&nbsp;7\u00aa S\u00e9rie<\/strong>&nbsp;da Eaja.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/abstract-3869447_1920-e1631923023986-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-131942\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/abstract-3869447_1920-e1631923023986-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/abstract-3869447_1920-e1631923023986-300x200.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/abstract-3869447_1920-e1631923023986-768x512.jpg 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/abstract-3869447_1920-e1631923023986-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/abstract-3869447_1920-e1631923023986.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption>Tem\u00e1tica &#8211; L\u00edngua Portuguesa \u2013 O tear de ideias nos contos de Marina Colasanti. Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/pixabay.com\/pt\/illustrations&gt;. Acesso em: 14 de Setembro de 2021.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\">A aula de hoje abordar\u00e1 o g\u00eanero narrativo, especialmente os contos e as f\u00e1bulas, que de uma forma adulta, abordam problemas sociais, no entanto sem deixar de lado elementos m\u00e1gicos como o castelo, o reino, os objetos encantados, as princesas e os pr\u00edncipes: que al\u00e9m da beleza evidenciam suas frustra\u00e7\u00f5es e imperfei\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-vivid-green-cyan-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:30px\"><strong>Assista a videoaula abaixo, com a tem\u00e1tica \u2013&nbsp;L\u00edngua Portuguesa \u2013 O tear de ideias nos contos de Marina Colasanti.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"7\u00aa s\u00e9rie - Eaja - L\u00edngua Portuguesa - O tear de ideias nos contos de Marina Colasanti\" width=\"1200\" height=\"900\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/gYBSkVvkBoc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>7\u00aa S\u00c9RIE | Eaja |L\u00cdNGUA PORTUGUESA| PROF.\u00aa: REGINA<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-vivid-green-cyan-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:30px\"><strong>O tear de ideias nos contos de Marina Colasanti<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Hoje, iremos estudar um conto de fadas moderno, tomado de sutilezas dos contos de fadas tradicionais, coloca em evid\u00eancia a condi\u00e7\u00e3o social feminina diante da autoritarismo machista e patriarcal. Na grande maioria das fabulas a figura feminina se coloca como ser sutil e muitas vezes guiado pelas exig\u00eancias do universo masculino.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">\u00c0 mulher d\u00e1-se a condi\u00e7\u00e3o de aguardar em torres, esperar pelo eterno pr\u00edncipe encantado, tecer seus bordados, cuidar de um jardim ou alimentar animais. Diante da espera a mulher coloca-se como guiada sem muitas op\u00e7\u00f5es para outros caminhos. No entanto hoje vamos conhecer um conto de fadas que quebra estes elementos relacionados \u00e0 mulher, A mo\u00e7a tecel\u00e3 de Marina Colasanti revela uma mulher solit\u00e1ria e feliz com os seus afazeres, cuja alegria e a paz se quebram com a chegada do pr\u00edncipe encantado. Vejamos um trecho desta incr\u00edvel hist\u00f3ria:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-red-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>A Mo\u00e7a Tecel\u00e3 &nbsp; &nbsp; &#8211;&nbsp; &nbsp; Marina Colasanti<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">&#8220;Acordava ainda no escuro, como se ouvisse o sol chegando atr\u00e1s das beiradas da noite. E logo sentava-se ao tear.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Linha clara, para come\u00e7ar o dia. Delicado tra\u00e7o cor da luz, que ela ia passando entre os fios estendidos, enquanto l\u00e1 fora a claridade da manh\u00e3 desenhava o horizonte.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Depois l\u00e3s mais vivas, quentes l\u00e3s iam tecendo hora a hora, em longo tapete que nunca acabava.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Se era forte demais o sol, e no jardim pendiam as p\u00e9talas, a mo\u00e7a colocava na lan\u00e7adeira grossos fios cinzentos do algod\u00e3o mais felpudo. Em breve, na penumbra trazida pelas nuvens, escolhia um fio de prata, que em pontos longos rebordava sobre o tecido. Leve, a chuva vinha cumpriment\u00e1-la \u00e0 janela.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Mas se durante muitos dias o vento e o frio brigavam com as folhas e espantavam os p\u00e1ssaros, bastava a mo\u00e7a tecer com seus belos fios dourados, para que o sol voltasse a acalmar a natureza.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Assim, jogando a lan\u00e7adeira de um lado para outro e batendo os grandes pentes do tear para frente e para tr\u00e1s, a mo\u00e7a passava os seus dias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Nada lhe faltava. Na hora da fome tecia um lindo peixe, com cuidado de escamas. E eis que o peixe estava na mesa, pronto para ser comido. Se sede vinha, suave era a l\u00e3 cor de leite que entremeava o tapete. E \u00e0 noite, depois de lan\u00e7ar seu fio de escurid\u00e3o, dormia tranq\u00fcila.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Tecer era tudo o que fazia. Tecer era tudo o que queria fazer.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Mas tecendo e tecendo, ela pr\u00f3pria trouxe o tempo em que se sentiu sozinha, e pela primeira vez pensou em como seria bom ter um marido ao lado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">N\u00e3o esperou o dia seguinte. Com capricho de quem tenta uma coisa nunca conhecida, come\u00e7ou a entremear no tapete as l\u00e3s e as cores que lhe dariam companhia. E aos poucos seu desejo foi aparecendo, chap\u00e9u emplumado, rosto barbado, corpo aprumado, sapato engraxado. Estava justamente acabando de entremear o \u00faltimo fio da ponto dos sapatos, quando bateram \u00e0 porta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Nem precisou abrir. O mo\u00e7o meteu a m\u00e3o na ma\u00e7aneta, tirou o chap\u00e9u de pluma, e foi entrando em sua vida.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Aquela noite, deitada no ombro dele, a mo\u00e7a pensou nos lindos filhos que teceria para aumentar ainda mais a sua felicidade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">E feliz foi, durante algum tempo. Mas se o homem tinha pensado em filhos, logo os esqueceu. Porque tinha descoberto o poder do tear, em nada mais pensou a n\u00e3o ser nas coisas todas que ele poderia lhe dar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">\u2014 Uma casa melhor \u00e9 necess\u00e1ria \u2014 disse para a mulher. E parecia justo, agora que eram dois. Exigiu que escolhesse as mais belas l\u00e3s cor de tijolo, fios verdes para os batentes, e pressa para a casa acontecer.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Mas pronta a casa, j\u00e1 n\u00e3o lhe pareceu suficiente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">\u2014 Para que ter casa, se podemos ter pal\u00e1cio? \u2014 perguntou. Sem querer resposta imediatamente ordenou que fosse de pedra com arremates em prata.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Dias e dias, semanas e meses trabalhou a mo\u00e7a tecendo tetos e portas, e p\u00e1tios e escadas, e salas e po\u00e7os. A neve ca\u00eda l\u00e1 fora, e ela n\u00e3o tinha tempo para chamar o sol. A noite chegava, e ela n\u00e3o tinha tempo para arrematar o dia. Tecia e entristecia, enquanto sem parar batiam os pentes acompanhando o ritmo da lan\u00e7adeira (&#8230;)&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Observe que os elementos narrativos como tempo, espa\u00e7o ficam indefinidos assim como nos contos de fadas, mas as personagens e a voz narrativa s\u00e3o marcados pela perspectiva da hist\u00f3ria firmada no enredo de um marido que nunca se satisfaz, nenhum de seus caprichos s\u00e3o derradeiros.&nbsp; No entanto o in\u00edcio da narrativa mostra uma mulher completa em seu trabalho, nada lhe faltava alimentos (leite, peixes etc), roupas&#8230;&nbsp; Tudo lhe sai do tear, pronto e bonito. At\u00e9 que se percebeu envolta em uma c\u00f3smica e desamparada solid\u00e3o, necessitando de algu\u00e9m junto a si, para sempre: constr\u00f3i ent\u00e3o, dos fios mais fortes e belos, um companheiro, o esperado esposo.&nbsp; Passa logo a sonhar com filhos, lar, vizinhos, com um cotidiano pacato e social, enfim. O homem, por\u00e9m, tinha ideias opostas: ap\u00f3s conhecer o poder do tear e a habilidade da mo\u00e7a, cresceu em ambi\u00e7\u00e3o: trancafiou-a, cercando-a de ordens absurdas: uma casa melhor e maior; depois um pal\u00e1cio, com pompas, torres, tesouros, jardins, criadagem&#8230;&nbsp; Mas amor que era bom, n\u00e3o lhe dava.&nbsp; Sequer a notava.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Retomamos assim a narrativa com um ponto de vista atual, pautando as rela\u00e7\u00f5es abusivas e a incans\u00e1vel busca da perfei\u00e7\u00e3o para agradar a quem se ama, esquecendo de amar a si pr\u00f3prio. A quebra dos elementos m\u00e1gicos, a mulher que trabalha duro no lugar da mo\u00e7a delicada e o pr\u00edncipe encantado no lugar de um homem rude e explorador, demonstra a realidade da submiss\u00e3o feminina, pois at\u00e9 presente data muitas mulheres aceitam imposi\u00e7\u00f5es para manter um casamento e as apar\u00eancias sociais.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-vivid-green-cyan-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:30px\"><strong>Atividades<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o 1 &#8211; <\/strong>O conto inovador de Marina Colasanti retoma os elementos m\u00e1gicos dos contos de fadas, para saber mais assista ao v\u00eddeo: Conto de fadas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Acesse o link: &lt;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Gx_SiKnfckw&amp;t=71s\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Gx_SiKnfckw&amp;t=71s<\/a>&gt;.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o 2 &#8211; <\/strong>Para conhecer mais sobre o conto A mo\u00e7a tecel\u00e3 leia-o na \u00edntegra, assim voc\u00ea poder\u00e1 conhecer o seu final surpreendente para isso acesse o link: &lt;<a href=\"http:\/\/professormarconildoviegas.blogspot.com\/2017\/12\/interpretacao-de-texto-moca-tecela.html?m=1\">http:\/\/professormarconildoviegas.blogspot.com\/2017\/12\/interpretacao-de-texto-moca-tecela.html?m=1<\/a>&gt;.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Ap\u00f3s a leitura voc\u00ea ir\u00e1 perceber o desfecho da hist\u00f3ria revela a autoridade da mulher e a quebra da submiss\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:<\/strong><\/td><td>(EAJALP0736) Produzir textos po\u00e9ticos utilizando rima, m\u00e9trica e ritmo.<br>(EAJALP0642) Observar as marcas da norma-padr\u00e3o e coloquialidade, de acordo com as condi\u00e7\u00f5es de produ\u00e7\u00e3o do g\u00eanero textual.&nbsp;&nbsp;<br>(EAJALP0712) Compreender e posicionar-se sobre conte\u00fados e informa\u00e7\u00f5es de fontes diferentes, nos contextos de produ\u00e7\u00e3o.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td>Marina Colasanti recita \u201cMo\u00e7a tecel\u00e3\u201d. Blog \u201cProfessor Marconildo Viegas\u201d. Dispon\u00edvel em:<a href=\"http:\/\/professormarconildoviegas.blogspot.com\/2017\/12\/interpretacao-de-texto-moca-tecela.html?m=1\">http:\/\/professormarconildoviegas.blogspot.com\/2017\/12\/interpretacao-de-texto-moca-tecela.html?m=1<\/a>acessado em 09\/09\/2021<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":131942,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[69],"serie":[76],"eaja_componente":[77],"class_list":["post-131941","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-7a-serie","eaja_componente-lingua-portuguesa","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/131941","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/131942"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=131941"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=131941"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=131941"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=131941"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}