{"id":131693,"date":"2021-09-12T10:50:45","date_gmt":"2021-09-12T13:50:45","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=131693"},"modified":"2021-11-17T08:52:15","modified_gmt":"2021-11-17T10:52:15","slug":"lingua-portuguesa-literatura-de-cordel-e-xilogravura-a-arte-de-declamar-os-cordeis","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/lingua-portuguesa-literatura-de-cordel-e-xilogravura-a-arte-de-declamar-os-cordeis\/","title":{"rendered":"L\u00cdNGUA PORTUGUESA: LITERATURA DE CORDEL E XILOGRAVURA &#8211; A ARTE DE DECLAMAR : OS CORD\u00c9IS"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#2c2d2d;font-size:19px\"><strong>Ol\u00e1! Esta aula de<span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">&nbsp;L\u00edngua Portuguesa<\/span>&nbsp;\u00e9 destinada aos educandos da&nbsp;&nbsp;<code><span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">4\u00aa S\u00e9rie<\/span><\/code>&nbsp;da Eaja.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>NA AULA DE HOJE VOC\u00ca VAI CONHECER UMA ARTE PRESENTE H\u00c1 MUITO TEMPO EM NOSSA SOCIEDADE &#8211; A LITERATURA DE CORDEL ASSOCIADA \u00c0 XILOGRAVURA, UMA T\u00c9CNICA ARTESANAL DE IMPRESS\u00c3O DE IMAGENS. N\u00c3O PERCA TEMPO E VEM ESTUDAR!&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"462\" height=\"356\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-titulo-1-e1631451800717.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-131698\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-titulo-1-e1631451800717.png 462w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-titulo-1-e1631451800717-300x231.png 300w\" sizes=\"(max-width: 462px) 100vw, 462px\" \/><figcaption>ACERVO PROFESSORA LUCYANA, ADAPTADO DE: SOUZA, Cassia Garcia de. et al. <strong>\u00c9 Bom Aprender <\/strong>&#8211; edi\u00e7\u00e3o renovada: volume 3: Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 anos iniciais do ensino fundamental. 1. Ed. S\u00e3o Paulo: FTD, 2013.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-black-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong><span class=\"has-inline-color has-white-color\">ASSISTA \u00c0 VIDEOAULA COM A TEM\u00c1TICA:<\/span>&nbsp;<span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">LITERATURA DE CORDEL E XILOGRAVURA &#8211; A ARTE DE DECLAMAR : OS CORD\u00c9IS<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"4 S\u00c9RIE  L\u00cdNGUA PORTUGUESA  AULA 15\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/cYPZ1ESFbik?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>4 S\u00c9RIE L\u00cdNGUA PORTUGUESA AULA 15<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>NA VIDEOAULA DE HOJE TRABALHAMOS A LITERATURA DE CORDEL. VOC\u00ca J\u00c1 OUVIU FALAR? O CORDEL \u00c9 UM G\u00caNERO TEXTUAL LITER\u00c1RIO.APRECIAMOS A DECLAMA\u00c7\u00c3O DE UM POEMA DESTE G\u00caNERO SOBRE UM TEMA MUITO ATUAL E IMPORTANTE. APRENDEMOS TAMB\u00c9M UMA ARTE MUITO FAMOSA E BASTANTE USADA NA LITERATURA DE CORDEL.&nbsp;O CORDEL VEIO DA EUROPA, SURGIU NA FRAN\u00c7A E DEPOIS DE ESTAR BASTANTE PRESENTE NO CONTINENTE EUROPEU CHEGOU AO BRASIL TRAZIDO PELOS PORTUGUESES. FOI BASTANTE DIFUNDIDO NO NORDESTE BRASILEIRO, ASSUMINDO NOVAS CARACTER\u00cdSTICAS E TORNANDO-SE BASTANTE POPULAR.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>ASSISTA ATRAV\u00c9S DO LINK ABAIXO A DECLAMA\u00c7\u00c3O DE UM POEMA, NO CANAL ONU BRASIL, NO YOUTUBE O V\u00cdDEO CORDEL DA INFORMA\u00c7\u00c3O: COVID-19 E OBSERVE AS CARACTER\u00cdSTICAS BEM ESPEC\u00cdFICAS DESTE TIPO DE LITERATURA.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Cordel da informa\u00e7\u00e3o: COVID-19\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/BU5VYECOVZY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=BU5VYECOVZY<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>NO IN\u00cdCIO DO S\u00c9CULO XX OS CORD\u00c9IS DESEMPENHARAM IMPORTANTE PAPEL COMO VE\u00cdCULO DE DIVULGA\u00c7\u00c3O DE ACONTECIMENTOS SOCIAIS E POL\u00cdTICOS, ERAM NARRADOS EM VERSOS E PROPAGADOS EM FOLHETOS.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O CORDEL \u00c9 UM TIPO DE LITERATURA POPULAR ESCRITO EM FORMA DE VERSOS E IMPRESSOS E FOLHETOS, QUE COSTUMAM FICAR PENDURADOS EM VARAIS FEITOS DE CORDAS OU BARBANTES PARA SEREM EXPOSTOS EM FEIRAS, MERCADOS E RUAS.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" width=\"723\" height=\"121\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/HPKuSfBjUle2t3l5A2G1OKV91A2TIV1CEcrU23hENQvR8V5L4JPSCRa5e2jN_-egfZqYpL1kqDx7_VFiGisDlRf6eJ-ansPYIyHtvo4eD9PSDuAx5-256V-U2NdI2g=s0\"><\/p>\n\n\n\n<p>ESSES FOLHETOS COSTUMAM SER ILUSTRADOS POR UMA T\u00c9CNICA CHAMADA XILOGRAVURA, UM TIPO DE ARTE MUITO COMUM NO NORDESTE DO BRASIL. TRATA-SE DE UM PROCESSO ARTESANAL DE IMPRESS\u00c3O DE IMAGENS. OS DESENHOS S\u00c3O ENTALHADOS NA MADEIRA, QUE DEPOIS RECEBEM TINTA PARA ENT\u00c3O SEREM PRESSIONADOS NO PAPEL. AS ILUSTRA\u00c7\u00d5ES S\u00c3O CHAMADAS DE XILOGRAVURAS OU \u201cXILOS\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>A REPRODU\u00c7\u00c3O ABAIXO DE UMA XILOGRAVURA INTITULADA \u201cOS M\u00daSICOS\u201d, PRODUZIDA PELO PERNAMBUCANO JOS\u00c9 FRANCISCO BORGES, CONSIDERADO UM DOS MAIS IMPORTANTES GRAVURISTAS DO MUNDO.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/k-0chI6PbhSfMZPs4e3VPDAoxRjevb_fE0D65GShpqRL7aRy4KoMWFsHZI7bJkf3ToWEvOm7chvkqGS3YQUCd9QiMKpM7vnMkV-TzLJGqkcxC68SsIaxcLQ3s43HvA=s0\" alt=\"\"\/><figcaption>ACERVO PROFESSORA LUCYANA, ADAPTADO DE: SOUZA, Cassia Garcia de. et al. <strong>\u00c9 Bom Aprender <\/strong>&#8211; edi\u00e7\u00e3o renovada: volume 3: Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 anos iniciais do ensino fundamental. 1. Ed. S\u00e3o Paulo: FTD, 2013.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>FICOU INTERESSADO (A) E QUER APRENDER A UTILIZAR ESTA T\u00c9CNICA? ENT\u00c3O ASSISTA AO V\u00cdDEO ABAIXO.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Oficina de Xilografia \u00e9 promovida\" width=\"1200\" height=\"900\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/iW45EweB_dQ?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:10px\">SITE: YOUTUBE &#8211; CANAL:TVI PAR\u00c1 DE MINAS &#8211; OFICINA DE XILOGRAFIA \u00c9 PRODUZIDA &#8211; DATA DE ACESSO: 31\/08\/2021.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"729\" height=\"284\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-titulo-2-e1631453341775.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-131701\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-titulo-2-e1631453341775.png 729w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-titulo-2-e1631453341775-300x117.png 300w\" sizes=\"(max-width: 729px) 100vw, 729px\" \/><figcaption><a href=\"http:\/\/www.ablc.com.br\/\"><strong>http:\/\/www.ablc.com.br\/<\/strong><\/a><strong>&nbsp;<\/strong><br><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><strong>AGORA CHEGOU A HORA DE COLOCAR EM PR\u00c1TICA TUDO QUE VOC\u00ca APRENDEU. PEGUE SEU MATERIAL E RESPONDA EM SEU CADERNO.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"533\" height=\"378\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/6jEHd2puQXZqE444GwKsDsSd3tvFM6LsGM1b-bKj5ZpTsXsDO4EYVVMQFB2i9fXmzyC2qkrVDKqaVaCgQRdmWP1rAqyUmmkxQRT59Bmm40qVsIMijuzAu1afxUfvrw=s0\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:10px\">ACERVO PROFESSORA LUCYANA &#8211; MONTAGEM PIXABAY<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h1 class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-background wp-block-heading\">ATIVIDADE 1<\/h1>\n\n\n\n<p>LEIA UM TRECHO DO POEMA DE LEANDRO GOMES DE BARROS &#8211; A SECA DO CEAR\u00c1 E, EM SEGUIDA FA\u00c7A O QUE SE PEDE:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>A SECA DO CEAR\u00c1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">SECA AS TERRAS AS FOLHAS CAEM,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">MORRE O GADO SAI O POVO,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">O VENTO VARRE A CAMPINA,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">REBENTA A SECA DE NOVO;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">CINCO, SEIS MIL EMIGRANTES<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">FLAGELADOS RETIRANTES<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">VAGAM MENDIGANDO O P\u00c3O,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">ACABAM-SE OS ANIMAIS<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">FICANDO LIMPO OS CURRAIS<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">ONDE HOUVE A CRIA\u00c7\u00c3O. (&#8230;)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:7px\">OBRA DISPON\u00cdVEL EM: <a href=\"http:\/\/www.dominiopublico.gov.br\/download\/texto\/jp000013.pdf\">http:\/\/www.dominiopublico.gov.br\/download\/texto\/jp000013.pdf<\/a> &#8211; DATA DE ACESSO: 31\/08\/2021.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>A ESTROFE TRAZ O RELATO DE UM PROBLEMA MUITO COMUM NO NORDESTE. QUE TEMA \u00c9 ESSE?<\/li><\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"2\"><li>QUANTOS VERSOS H\u00c1 NESTA ESTROFE DO POEMA?<\/li><\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"3\"><li>CHAMAMOS DE <strong>RIMA<\/strong> A REPETI\u00c7\u00c3O DE DOIS OU MAI SONS, GERALMENTE EM PALAVRAS QUE FICAM NO FINAL DOS VERSOS. SUBLINHE, NO TRECHO DO POEMA, AS PALAVRAS QUE RIMAM NESTA ESTROFE;<\/li><\/ol>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h1 class=\"has-luminous-vivid-amber-background-color has-background wp-block-heading\">ATIVIDADE 2<\/h1>\n\n\n\n<p>APRECIE NOVAMENTE A XILOGRAVURA &#8211; OS M\u00daSICOS E TENTE CRIAR O SEU POEMA PARA ESTA IMAGEM. PARA ELABORAR O POEMA:<\/p>\n\n\n\n<p>LISTE PALAVRAS QUE RIMAM E QUE TENHAM RELA\u00c7\u00c3O COM O ASSUNTO QUE VOC\u00ca ABORDAR\u00c1. POR EXEMPLO: AMOR &#8211; DOR, CORA\u00c7\u00c3O &#8211; PAIX\u00c3O, CORDEL &#8211; PAPEL, IDADE &#8211; QUALIDADE\u2026&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>ESCREVA AS ESTROFES DE SEIS VERSOS, CONTANDO OS ACONTECIMENTOS E FAZENDO RIMAS NO 2\u00ba, 4\u00ba E 6\u00ba VERSOS.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>RELEIA CADA ESTROFE E MUDE AS PALAVRAS FORMANDO RIMAS.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h1 class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background wp-block-heading\">ATIVIDADE 3<\/h1>\n\n\n\n<p>AGORA VOU ENSINAR UMA T\u00c9CNICA SIMPLES DE XILOGRAVURA FEITA EM ISOPOR. ASSISTA AO V\u00cdDEO E TENTE REPRODUZIR A T\u00c9CNICA EM SUA CASA. VEJA COMO \u00c9 LEGAL!<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"XILOGRAVURA EM ISOPOR (ISOGRAVURA) - TINTA PRETA. Siga o passo a passo e fa\u00e7a voc\u00ea mesmo.\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/YTppa6VsuFM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>RELEMBRANDO!!!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>CONHECEU O G\u00caNERO TEXTUAL LITERATURA DE CORDEL.<\/li><li>APRECIOU A DECLAMA\u00c7\u00c3O DE UM POEMA;<\/li><li>IDENTIFICOU SUAS PRINCIPAIS CARACTER\u00cdSTICAS;<\/li><li>APRENDEU A T\u00c9CNICA DA XILOGRAVURA;<\/li><\/ol>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignfull\"><table><tbody><tr><td>Componente Curricular<\/td><td><strong>OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>L\u00edngua Portuguesa \/ Artes<\/td><td>(eajalp0423) reconhecer a forma, o conte\u00fado, o estilo e a fun\u00e7\u00e3o social dos g\u00eaneros.<br>(eajalp0321) incentivar o educando a explorar as diversas possibilidades da linguagem po\u00e9tica\/liter\u00e1ria.<br>(eajalp0462) identificar e considerar as variedades lingu\u00edsticas no contexto social.<br>(eajaar0313) conhecer, explorar e experimentar, diferentes formas de express\u00e3o art\u00edstica (desenho, pintura, colagem, hq, dobradura, escultura, modelagem, gravura, murais, instala\u00e7\u00e3o, v\u00eddeo, fotografia, performance, etc.), fazendo uso sustent\u00e1vel de materiais, t\u00e9cnicas, procedimentos e refletindo sobre seus significados expressivos.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">REFERENCIAL BIBLI\u00d3GRAFICO<\/p>\n\n\n\n<p>Adaptado de: SOUZA, Cassia Garcia de. et al. <strong>\u00c9 Bom Aprender<\/strong> &#8211; edi\u00e7\u00e3o renovada: volume 3: Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 anos iniciais do ensino fundamental. 1. Ed. S\u00e3o Paulo: FTD, 2013.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n","protected":false},"author":37,"featured_media":131698,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[4],"serie":[72,73],"eaja_componente":[83,77],"class_list":["post-131693","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-1o-segmento-1a-a-4a-serie","serie-3a-serie","serie-4a-serie","eaja_componente-arte","eaja_componente-lingua-portuguesa","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/131693","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/37"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/131698"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=131693"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=131693"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=131693"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=131693"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}