{"id":131411,"date":"2021-09-06T07:00:00","date_gmt":"2021-09-06T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&p=131411"},"modified":"2021-11-05T18:22:15","modified_gmt":"2021-11-05T21:22:15","slug":"a-presenca-da-lingua-inglesa-no-cotidiano","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/a-presenca-da-lingua-inglesa-no-cotidiano\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Inglesa – A presen\u00e7a da l\u00edngua inglesa no cotidiano"},"content":{"rendered":"\n

Ol\u00e1! Tenho certeza que voc\u00ea sabe a import\u00e2ncia da L\u00edngua Inglesa na nossa vida. A L\u00edngua Inglesa \u00e9 imprescind\u00edvel nos dias atuais, pois a globaliza\u00e7\u00e3o faz com que se torne algo fundamental. O ingl\u00eas \u00e9 a l\u00edngua internacional, a l\u00edngua dos estudos, das viagens, dos neg\u00f3cios, a l\u00edngua da comunica\u00e7\u00e3o com todo o mundo.<\/p>\n\n\n\n

Atividade 1<\/h2>\n\n\n\n

Todos os dias n\u00f3s convivemos com uma s\u00e9rie de palavras em ingl\u00eas, a partir da\u00ed, percebemos a import\u00e2ncia e a influ\u00eancia que exerce sobre a nossa cultura. Note quantas palavras em ingl\u00eas usamos em nosso cotidiano:<\/p>\n\n\n\n

Jeans, shopping center, pet shop, lan house, pit stop, pen drive, notebook, laptop, palmtop, internet, web site, windows, word, download, big, delivery, baby look, fast food, fashion, e-mail, messenger, outdoor, hot dog, milkshake, light, hamburger, drink, happy hour, diet, light, fitness, crazy, show, rock, design.<\/p>\n\n\n\n

\"N\u00f3s
Fonte; https:\/\/pt.dreamstime.com\/foto-de-stock-n%C3%B3s-falamos-o-ingl%C3%AAs-image28905010<\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Atividade 2 <\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Voc\u00ea tamb\u00e9m j\u00e1 percebeu que a l\u00edngua inglesa faz parte de nossas vidas cotidianas e \u00e0s vezes nem notamos. Ela est\u00e1 presente no JEANS que voc\u00ea usa, no sandwich que voc\u00ea come, no funk que voc\u00ea escuta e por a\u00ed vai. Com base nisso, pense e fa\u00e7a uma lista com 10 palavras em ingl\u00eas, que n\u00e3o precisamos de dicion\u00e1rio ou google tradutor para saber o que elas significam.<\/p>\n\n\n\n

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2) Acesse o link abaixo para melhor compreens\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n

Link: https:\/\/academiawashington.com.br\/o-ingles-que-falamos-em-nosso-cotidiano\/acesso mar\u00e7o 02.03.2021<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Proponentes – Professores<\/td>Cl\u00e1udia Helena Leite<\/td><\/tr>
Institui\u00e7\u00e3o Educacional<\/td>Escola Municipal Professor Hilarindo Estevam de Souza<\/td><\/tr>
CRE<\/td>Brasil Di Ramos Caiado<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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EAJA<\/strong><\/td>EAJA<\/td><\/tr><\/thead>
EAJA -S\u00e9rie:<\/strong><\/td>5\u00aa S\u00e9rie<\/td><\/tr>
Componente Curricular:<\/strong><\/td>Ingl\u00eas<\/td><\/tr>
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/strong><\/td>(EAJALI0525) Identificar a presen\u00e7a da l\u00edngua inglesa na sociedade brasileira\/comunidade local (palavras, express\u00f5es, suportes e esferas de circula\u00e7\u00e3o e consumo) e no \u00e2mbito acad\u00eamico e profissional.<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

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