{"id":131342,"date":"2021-09-06T07:00:00","date_gmt":"2021-09-06T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=131342"},"modified":"2021-11-08T09:51:57","modified_gmt":"2021-11-08T11:51:57","slug":"por-que-estudar-graficos-e-tabelas","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/por-que-estudar-graficos-e-tabelas\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1tica &#8211; Por que estudar Gr\u00e1ficos e tabelas?"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-drop-cap has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Ol\u00e1! Tudo bem?&nbsp;<\/strong>Voc\u00ea j\u00e1 deve ter percebido que em diferentes situa\u00e7\u00f5es e lugares nos&nbsp; deparamos com diferentes tabelas. Tabelas de produtos e pre\u00e7os,&nbsp; tabelas relacionando caracter\u00edsticas e atribui\u00e7\u00f5es e at\u00e9 mesmo tabelas&nbsp; mistas, onde podemos ter caracter\u00edsticas e valores referentes ao que&nbsp; est\u00e1 sendo apresentado. Al\u00e9m das tabelas, os dados que s\u00e3o&nbsp; apresentados em uma tabela, podem estar dispostos em diferentes&nbsp; tipos gr\u00e1ficos. Na aula de hoje vamos estudar sobre essas quest\u00f5es&nbsp; e com isso podermos interpretar melhor os elementos apresentados&nbsp; tanto em uma tabela, como em um gr\u00e1fico.&nbsp;<br>Agora, vamos come\u00e7ar?<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"has-black-color has-text-color has-background wp-block-heading\" style=\"background-color:#dc7070\"><strong>Atividade 1&nbsp;<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Assista ao v\u00eddeo acessando o link abaixo. Nele voc\u00ea ir\u00e1 ver como&nbsp; organizar os dados em tabelas e gr\u00e1ficos, o que te ajudar\u00e1 a fazer&nbsp; melhor a interpreta\u00e7\u00e3o dos mesmos.<strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"TABELAS E GR\u00c1FICOS - O que s\u00e3o?\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Kwt92IO6DPs?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>&#8220;TABELAS E GR\u00c1FICOS &#8211; O que s\u00e3o?&#8221; &#8211; Canal: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UC1jS_W0L3GnqC2yF8HamU8g\">Dayany Barros<\/a> &#8211; Link: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Kwt92IO6DPs<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>Interessante n\u00e3o acha? Agora vamos colocar em pr\u00e1tica o que&nbsp; voc\u00ea aprendeu, na atividade abaixo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"has-luminous-vivid-amber-background-color has-background wp-block-heading\"><strong>Atividade 2&nbsp;<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Leia e interprete os gr\u00e1ficos abaixo e marque em seu caderno a alternativa que considerar ser a certa<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-pale-pink-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\">1) (SEDUC-GO). A professora do \u201cCol\u00e9gio Estudar\u201d fez uma pesquisa para saber quais as cores seus alunos mais gostam:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/XrWobtqxbJIDGUKJOFbV7ObvzWlZJHbGTNpY2K9f0Q_Cb4jtEgN0UV_NPgoDezlpx4wqvcNq_rnuLTcl-0OtPtRltY_fjFRYsFV5kpSiRQren3HbI5bWJ-KbOr7AEPPZdkXw-vjz=s0\" alt=\"\" width=\"456\" height=\"238\"\/><figcaption>(Gr\u00e1fico Retirado da Prova diagn\u00f3stica SEDUC -GO\/2018)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A cor menos preferida dos alunos \u00e9&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) Branca&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) Vermelha&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) Verde&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) Amarela<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-vivid-purple-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\">2) (SAEMI &#8211; PE). O gr\u00e1fico abaixo apresenta a quantidade de frutas vendidas em um dia em um mercado.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/JvoFrQv0nNIosAZOgsndEdUracDjyvY---Oqpeo4mBDAlMja-cuLc_MnSUllOHaByYfHf4vVNVBNb4W8HcqF7gdhbQ2e09sHETNbE6mo__sFpK0DOC0erCRXhUd0_vC5ifnvEIWf=s0\" alt=\"\" width=\"453\" height=\"291\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>De acordo com esse gr\u00e1fico, qual foi a fruta mais vendida no mercado nesse dia?&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) Abacaxi.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) Goiaba.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) Melancia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) Mel\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"has-black-color has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background wp-block-heading\">Atividade 3&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">No primeiro v\u00eddeo voc\u00ea viu como organizar os dados de uma pesquisa em tabela e a partir da organiza\u00e7\u00e3o desses dados, fazer um gr\u00e1fico de colunas. Nesse segundo v\u00eddeo voc\u00ea ir\u00e1 ver a diferen\u00e7a entre uma tabela simples e uma tabela de dupla entrada. Clique no link abaixo e assista ao v\u00eddeo:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Conhecendo tabela simples e de dupla entrada\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/xoFhMi-rIGM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>&#8220;Conhecendo tabela simples e de dupla entrada&#8221; &#8211; Canal: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCXj2oSzwg6G0iBjKg33joMQ\">Khan Academy Brasil<\/a> &#8211; Link: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=xoFhMi-rIGM<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Agora ap\u00f3s ter assistido ao v\u00eddeo , voc\u00ea dever\u00e1 interpretar as tabelas apresentadas nos exerc\u00edcios abaixo:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>&nbsp;1) (<\/strong>Prof. Luzines Nunes<strong>). <\/strong>No s\u00edtio de Seu Joaquim, h\u00e1 alguns canteiros com planta\u00e7\u00f5es. Ele organizou alguns dados numa tabela.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/lVMcp834JuK0JxktL-0NbLJf_T70rln9uK3Uc82VMXTaMNCshlBONFpwiF7wz8EK8aKrLpcVI5_vcl-O30y49O70cxZXRXiqDkcDXXlwHc3ABHimpE8UTFs9XZdECWRGGGxi_izJ=s0\" alt=\"\" width=\"445\" height=\"151\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Observe a tabela que Carlos fez e responda \u00e0s quest\u00f5es abaixo:&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) Quantos p\u00e9s de alface? ________<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">&nbsp;B) Quantos p\u00e9s de beterraba?_____<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-luminous-vivid-amber-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong><em>2) <\/em><\/strong>(SEDUC-GO). <strong><em>A turma da 3\u00aa s\u00e9rie jogou duas partidas de futebol. Observe a tabela abaixo e em seguida responda as quest\u00f5es.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Tabela-e1630669492189.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-131343\" width=\"448\" height=\"460\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Tabela-e1630669492189.jpg 665w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Tabela-e1630669492189-292x300.jpg 292w\" sizes=\"(max-width: 448px) 100vw, 448px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>A) Quem fez mais gols na 1\u00aa partida?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"102\" height=\"121\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/dmBqa3Z2oLpkYja7HE33GHGrKhMOXOl6YyWlD25pwXyoVCgfuNTt4mMuhiVhkp6QLgV9oWEBPHk64GUom7eGVgCsnQHjcFT871lLcr7DYbOo4tQs1WlBNPnpZgozYu_XCvzjiyDQ=s0\"><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>B) Quem fez mais gols juntando as duas<\/strong> <strong>partidas?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"110\" height=\"124\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/D-hC4IM4A6nn2D4FR1mAgmiLAUhhnmdthAO-nP293wAikjXo_0lhVokv7RM_wDJdaJpvKkONJYzCfbN14AyTwi5p7u2Jr-gUgGIptUsLRxm6TM_5JqNKS1zbuuYLFJ_cKvSybmTb=s0\"><\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignfull\"><table><tbody><tr><td>Proponentes &#8211;&nbsp;Professores<\/td><td>Carlos Ulisses Rodrigues de Araujo<\/td><\/tr><tr><td>Institui\u00e7\u00e3o&nbsp;&nbsp;Educacional<\/td><td>Escola Municipal Steph\u00e2nia Alves Bispo<\/td><\/tr><tr><td>CRE&nbsp;<\/td><td>Coordeandoria Regional Brasil Di Ramos<\/td><\/tr><tr><td>Referencias &#8211;&nbsp;Texto elaborado com fins pedag\u00f3gicos.<\/td><td>https:\/\/youtu.be\/Kwt92IO6DPs &#8211; <strong>Acessado em 24\/04\/2021 <\/strong><br>https:\/\/youtu.be\/xoFhMi-rIGM &#8211; <strong>Acessado em 25\/04\/2021&nbsp;<\/strong><br>https:\/\/profwarles.blogspot.com\/2016\/03\/5-ano-por-descritores matematica.html &#8211; <strong>Acessado em 27\/04\/2021&nbsp;<\/strong><br>https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCXj2oSzwg6G0iBjKg33joMQ &#8211; <strong>Acessado em 28\/04\/2021&nbsp;<\/strong><br>https:\/\/profwarles.blogspot.com\/2016\/03\/3-ano-por-descritores matematica.html &#8211; <strong>Acessado em 26\/04\/2021<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignfull\"><table><tbody><tr><td>EAJA<\/td><td>EAJA<\/td><\/tr><tr><td>Turma<\/td><td>2\u00aa S\u00c9RIE<\/td><\/tr><tr><td>Componente&nbsp;&nbsp;Curricular:<\/td><td>Matem\u00e1tica<\/td><\/tr><tr><td>EAJA: Habilidade estruturante Habilidades Complementares&nbsp;<br>EAJA: Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/td><td>(EAJAMA0142) Ler e interpretar dados expressos em tabelas e em gr\u00e1ficos de colunas simples presentes nas m\u00eddias e em diferentes contextos.&nbsp;.&nbsp;&nbsp;<br>(EAJAMA0231) Ler, interpretar e comparar dados apresentados em tabelas de dupla entrada, gr\u00e1ficos de barras ou de colunas, envolvendo resultados de pesquisas, utilizando termos como maior e menor frequ\u00eancia.<\/td><\/tr><tr><td>Tem\u00e1tica<\/td><td>An\u00e1lise de dados<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":131345,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[4],"serie":[71],"eaja_componente":[78],"class_list":["post-131342","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-1o-segmento-1a-a-4a-serie","serie-2a-serie","eaja_componente-matematica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/131342","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/131345"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=131342"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=131342"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=131342"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=131342"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}