{"id":131280,"date":"2021-09-06T07:00:00","date_gmt":"2021-09-06T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=131280"},"modified":"2021-12-21T14:24:31","modified_gmt":"2021-12-21T16:24:31","slug":"arte-arte-classica-e-arte-contemporanea-2","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/arte-arte-classica-e-arte-contemporanea-2\/","title":{"rendered":"ARTE &#8211; Arte Cl\u00e1ssica e Arte Contempor\u00e2nea."},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"><em>Ol\u00e1, estudante!<\/em><br><em>Assista a videoaula de <\/em><strong><em>Arte<\/em><\/strong><em> a seguir, com a tem\u00e1tica <\/em><strong><em>ARTES VISUAIS<\/em><\/strong><em>, que est\u00e1 dispon\u00edvel juntamente com a proposta de atividade.<\/em><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Nesta aula vamos estudar sobre as formas de express\u00e3o cl\u00e1ssica e contempor\u00e2nea em arte, com enfoque nas artes visuais. Vamos conhecer o conceito e as caracter\u00edsticas do estilo cl\u00e1ssico e do estilo contempor\u00e2neo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-background has-vivid-cyan-blue-background-color has-vivid-cyan-blue-color\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"EAJA 8\u00aa S\u00e9rie Arte cl\u00e1ssica e Arte contempor\u00e2nea Aula 6 Artes Visuais\" width=\"1200\" height=\"900\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/yeZGFUjUXGg?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption> ARTE | 8\u00aa S\u00c9RIE | Eaja | PROF.: EURIM PABLO<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-background has-vivid-cyan-blue-background-color has-vivid-cyan-blue-color\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignwide\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"282\" height=\"376\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/teCpn421EVYu3nNEPcaT0I8thcY2_-HgrKaZUO18X-Xg-U30Sj8PR4qcBi34MJUVUbf7od25Vuz_6yRAQyfUAqG90rjiK-6aFPC63ZYXolUNCrIxXs50qQImLRW15N4MGu0a4m8=s0\"><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><img decoding=\"async\" width=\"331\" height=\"355\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/qkEfR4AOaFVpG7uuvATf1m5uZlD4Vqv0NZhDq_guDZrHtb_BMYfL3Kt6fMvdjpWdJeDq6ZkMaGGYKkrT5Sh5r4uh_iY_EErxGqrHAKm3VG1baRQxI6Pfe-QcuRACwz6LhORBoeQ=s0\"><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption>Arquivo pessoal do Professor e https:\/\/pixabay.com\/images\/id-2706464\/&nbsp;<br><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-background has-vivid-cyan-blue-background-color has-vivid-cyan-blue-color\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-luminous-vivid-orange-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Estilo Cl\u00e1ssico<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-luminous-vivid-orange-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Cl\u00e1ssico \u00e9 o termo geralmente usado para se referir ao estilo dos per\u00edodos grego e romano antigos. No entanto, a arte cl\u00e1ssica foi revivida ao longo dos anos na forma de arte renascentista, estilo barroco e neoclassicismo. No entanto, como todas as varia\u00e7\u00f5es seguem os princ\u00edpios do estilo cl\u00e1ssico, elas continuam sendo exemplos de classicismo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-luminous-vivid-orange-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Quanto a esses princ\u00edpios, o consenso \u00e9 que o classicismo se concentra amplamente em no\u00e7\u00f5es de eleg\u00e2ncia, harmonia e propor\u00e7\u00e3o. A arte cl\u00e1ssica ocidental \u00e9 baseada nas propor\u00e7\u00f5es e na perspectiva do corpo humano. Esses princ\u00edpios regulam tudo; de pinturas, esculturas e arquitetura. Na pr\u00e1tica, isso significava que os artistas da Gr\u00e9cia Antiga (sendo considerada a Gr\u00e9cia Antiga como o ber\u00e7o do estilo) procuravam capturar o ideal percebido da forma \u2013 e na arte isso se concentrava amplamente na forma humana e animal. As representa\u00e7\u00f5es das pessoas eram geralmente inexpressivas, emocionalmente neutras e contemplativas, e sempre se privilegiava a composi\u00e7\u00e3o sobre a cor (as esculturas servem como o exemplo mais claro).<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-luminous-vivid-orange-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Embora o termo \u201ccl\u00e1ssico\u201d possa denotar um estilo congelado no tempo, ao longo dos anos, ele recebeu novos contextos e perspectivas para ajud\u00e1-lo a evoluir. O modelo cl\u00e1ssico foi constantemente reinterpretado; da arte renascentista ao neoclassicismo. \u00c9 uma prova do estilo que ela sofreu; \u00c0 primeira vista, pode parecer r\u00edgido, mas seus fundamentos b\u00e1sicos de eleg\u00e2ncia, forma e realismo ressoaram com o p\u00fablico ao longo do tempo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-background has-vivid-cyan-blue-background-color has-vivid-cyan-blue-color\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Estilo Contempor\u00e2neo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>A Arte Contempor\u00e2nea ou Arte P\u00f3s-Moderna \u00e9 uma tend\u00eancia art\u00edstica que surgiu na segunda metade do s\u00e9culo XX. Sua origem costuma ser relacionada \u00e0 d\u00e9cada de 60 e ao movimento pop art. A Arte Contempor\u00e2nea se prolonga at\u00e9 aos dias atuais, per\u00edodo esse denominado de p\u00f3s-modernismo, propondo express\u00f5es art\u00edsticas originais a partir de t\u00e9cnicas inovadoras. Do latim, o voc\u00e1bulo \u201ccontemporan\u0115u\u201d corresponde a uni\u00e3o dos termos \u201ccom\u201d (junto) e \u201ctempus\u201d (tempo), ou seja, significa que ou quem do mesmo tempo ou \u00e9poca. Utilizamos essa palavra como adjetivo para indicar o tempo presente, atual.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Resumo sobre arte contempor\u00e2nea.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Ap\u00f3s a Segunda Guerra Mundial (1939-1945), um novo panorama \u00e9 caracterizado pelo avan\u00e7o da globaliza\u00e7\u00e3o, cultura de massa e o desenvolvimento das novas tecnologias e m\u00eddias. Nesse panorama, a arte oferece experi\u00eancias inovadoras pautadas principalmente nos processos art\u00edsticos, em detrimento do objeto, ou seja, na ideia em detrimento da imagem. Nesse sentido, a arte contempor\u00e2nea prioriza a ideia, o conceito, a atitude, acima do objeto art\u00edstico final. O objetivo aqui \u00e9 produzir arte, ao mesmo tempo que reflete sobre ela. Foi dessa maneira que a Arte Contempor\u00e2nea rompeu com alguns aspectos da Arte Moderna. Ela abandonou diversos paradigmas e trouxe valores para a constitui\u00e7\u00e3o de uma nova mentalidade. Ao mesmo tempo ela abriu espa\u00e7o para diversidade de estilos, perspectivas, t\u00e9cnicas e abrang\u00eancia de linguagens art\u00edsticas (dan\u00e7a, m\u00fasica, moda, fotografia, pintura, teatro, escultura, literatura, performances, happenings, instala\u00e7\u00f5es, videoarte, etc.). Em outras palavras, a mudan\u00e7a da era industrial (moderna) para a era tecnol\u00f3gica da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o (contempor\u00e2nea), proporcionou mudan\u00e7as significativas no campo da cultura e das artes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Note que a arte contempor\u00e2nea abriga diversos valores da arte moderna. Destacam-se as inova\u00e7\u00f5es e experimenta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas bem como a dilui\u00e7\u00e3o de fronteiras entre as formas art\u00edsticas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-background has-vivid-cyan-blue-background-color has-vivid-cyan-blue-color\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Coloque no navegador de sua prefer\u00eancia as palavras VISITA ON-LINE MUSEU e fa\u00e7a visitas \u00e0 v\u00e1rios museus para conhecer mais sobre a Arte Cl\u00e1ssica. Anote no seu caderno quais os museus visitados, cidade e pa\u00eds. Escolha uma imagem de arte cl\u00e1ssica e uma de arte contempor\u00e2nea e escreva sobre elas em seu caderno.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-background has-vivid-cyan-blue-background-color has-vivid-cyan-blue-color\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Ent\u00e3o pessoal, essa foi a nossa aula de hoje, at\u00e9 nosso pr\u00f3ximo encontro e bom trabalho.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-background has-vivid-cyan-blue-background-color has-vivid-cyan-blue-color\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background has-medium-font-size\"><em>Professor, essa aula segue a Matriz Estruturante para a Eaja 2021. Foi elaborada no ano de 2020, com a suspens\u00e3o das aulas presenciais devido \u00e0 pandemia da Covid-19 e segue as orienta\u00e7\u00f5es de flexibiliza\u00e7\u00e3o curricular para o bi\u00eanio 2020\/2021 (Of\u00edcio Circular 149\/2020 Dirped).<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>(EAJAAR0702) Pesquisar, apreciar e analisar as diferentes formas de express\u00e3o nas artes visuais tradicionais e contempor\u00e2neas, em obras de artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes \u00e9pocas e em diferentes matrizes est\u00e9ticas e culturais.<\/p>\n\n\n\n<p>(EAJAAR0805) Identificar e compreender os diferentes contextos e repert\u00f3rios imag\u00e9ticos presentes no cotidiano, desenvolvendo a autonomia na express\u00e3o art\u00edstica pessoal e criando novas representa\u00e7\u00f5es a partir da reflex\u00e3o destas experi\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-background has-vivid-cyan-blue-background-color has-vivid-cyan-blue-color\"\/>\n\n\n\n<p><strong>Refer\u00eancias<\/strong>: Projeto Educa\u00e7\u00e3o para o S\u00e9culo XXI S\u00e9rie LINK da Arte 7\u00aa e 8\u00aa s\u00e9ries -Ed. Escala Educacional.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":131282,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[69],"serie":[100],"eaja_componente":[83],"class_list":["post-131280","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-8a-serie","eaja_componente-arte","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/131280","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/131282"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=131280"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=131280"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=131280"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=131280"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}