{"id":131091,"date":"2021-08-30T19:44:26","date_gmt":"2021-08-30T22:44:26","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=131091"},"modified":"2021-11-08T11:22:34","modified_gmt":"2021-11-08T13:22:34","slug":"lingua-portuguesa-geografia-e-historia-os-fluxos-migratorios","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/lingua-portuguesa-geografia-e-historia-os-fluxos-migratorios\/","title":{"rendered":"L\u00cdNGUA PORTUGUESA, GEOGRAFIA E HIST\u00d3RIA &#8211; OS FLUXOS MIGRAT\u00d3RIOS"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e7cdff\">A PROPOSTA DE ATIVIDADE DE HOJE ABORDAR\u00c1 SOBRE OS FLUXOS MIGRAT\u00d3RIOS. SER\u00c1 POSS\u00cdVEL COMPREENDER QUE OS FLUXOS MIGRAT\u00d3RIOS PODEM SER DESENCADEADOS POR FATORES: ECON\u00d4MICOS, POL\u00cdTICOS E CULTURAIS.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-rounded\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/travel-1934330_1920-e1630362631918-1024x681.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-131093\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-vivid-purple-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>OL\u00c1 PESSOAL! TUDO BEM POR A\u00cd?&nbsp;<br>VOC\u00ca MORA EM SUA CIDADE DE ORIGEM? VOC\u00ca CONHECE ALGU\u00c9M QUE MUDOU DE PA\u00cdS BUSCANDO MELHORES CONDI\u00c7\u00d5ES DE VIDA?<br>MIGRA\u00c7\u00c3O OU MOVIMENTO MIGRAT\u00d3RIO \u00c9 O DESLOCAMENTO DA POPULA\u00c7\u00c3O DE UM LUGAR PARA OUTRO. OS DESLOCAMENTOS POPULACIONAIS PODEM SER DEFINIDOS OU TEMPOR\u00c1RIOS.<br>NESTA VIDEOAULA, ABORDAREMOS SOBRE OS FLUXOS MIGRAT\u00d3RIOS.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Aula 5 - fluxos migrat\u00f3rios - 2\u00aa s\u00e9rie - Eaja\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/E6dzvfKxGBE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-purple-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>OBSERVE A IMAGEM DE UMA<\/strong><strong> FAM\u00cdLIA ITALIANA REC\u00c9M-CHEGADA A NOVA YORK, NA \u00c9POCA DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-rounded\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/Z3_mOhSsKZqrRQohLTVJIInR16jivH81d7jMk9FDbhpEZ5oUY5i-kHftVY2EJEyHBtampuEryP2whZwyAgarMfIwhnxvYFosWWGahhCb8u2pDJH93r3rq4LipSlRlQ=s0\" alt=\"\"\/><figcaption>Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/escola.britannica.com.br\/pesquisa\/imagens\/FAMILIA\/recursos\/218017\">https:\/\/escola.britannica.com.br\/pesquisa\/imagens\/FAMILIA\/recursos\/218017<\/a>&gt;. Acesso em: 23 de agosto de 2021.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>1 &#8211; QUANTAS PESSOAS PODEM SER OBSERVADAS NA IMAGEM E COMO PODEMOS DESCREV\u00ca-LAS?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>2 &#8211; QUAL O MOTIVO LEVOU ESTA FAM\u00cdLIA SAIR DO SEU PA\u00cdS PARA IR MORAR EM OUTRO LOCAL?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>3 &#8211; VOC\u00ca J\u00c1 SAIU DO LUGAR ONDE NASCEU E FOI PARA OUTRO LUGAR? QUAL O MOTIVO DESSA MUDAN\u00c7A?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-vivid-purple-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>A MIGRA\u00c7\u00c3O SEMPRE IR\u00c1 INCLUI OS MOVIMENTOS DE IMIGRA\u00c7\u00c3O E EMIGRA\u00c7\u00c3O.<\/strong><strong> IMIGRA\u00c7\u00c3O \u00c9 O MOVIMENTO DE CHEGADA DE PESSOAS EM UM PA\u00cdS ESTRANGEIRO, ESSES S\u00c3O OS CHAMADOS IMIGRANTES. A EMIGRA\u00c7\u00c3O \u00c9 O MOVIMENTO INVERSO, DE SAIR DO SEU PA\u00cdS OU REGI\u00c3O DE ORIGEM. OS FLUXOS MIGRAT\u00d3RIOS PODEM SER DESENCADEADOS POR FATORES: ECON\u00d4MICOS, POL\u00cdTICOS E CULTURAIS. NA M\u00daSICA ABAIXO, CANTADA POR IMIGRANTES ALEM\u00c3ES, ELES DESCREVEM O QUE IMAGINAVAM ENCONTRAR NO BRASIL:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-background\" style=\"background-color:#f3f4f5\"><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; [\u2026] COMO SABEM TODOS, OS PEIXES S\u00c3O GRANDES E SE PESCA AT\u00c9 COM A M\u00c3O AS CARPAS QUE CHEGAM A TER VINTE E CINCO QUILOS.&nbsp; AS BARATAS PARECEM MASSAP\u00c3O,&nbsp;CADA P\u00c9 PRODUZ TR\u00caS ARROBAS.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; VAMOS PARA A TERRA ONDE O VERDE \u00c9 ETERNO, ONDE ROSAS FLORESCEM MESMO NO INVERNO. <\/strong><br><strong><em>Citado por Karl Fouquet. O imigrante alem\u00e3o e seus descendentes no Brasil (1808-1824)<\/em><\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption>Dispon\u00edvel em:&lt;https:\/\/acessaber.com.br\/&gt; acesso em 23, agosto de 2021.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size wp-block-list\"><li><strong>O QUE OS IMIGRANTES ESPERAVAM ENCONTRAR NO BRASIL?<\/strong><\/li><li><strong>VOC\u00ca ACHA QUE HOUVE UM EXAGERO NA MANEIRA DE DESCREVER O BRASIL? COPIE UMA FRASE QUE JUSTIFIQUE ESSA AFIRMA\u00c7\u00c3O.<\/strong><\/li><li><strong>IMAGINE-SE UM EMIGRANTE: VOC\u00ca DEIXAR\u00c1 SEU PA\u00cdS DE ORIGEM PARA AVENTURAR-SE EM OUTRO PA\u00cdS. DO QUE VOC\u00ca SENTIR\u00c1 MAIS SAUDADE? QUAIS SER\u00c3O SEUS MEDOS?<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-vivid-purple-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>NO BRASIL, \u00c9 FREQUENTE A OCORR\u00caNCIAS DE PESSOAS SE DESLOCAREM DE UM LUGAR PARA OUTRO EM BUSCA DE MELHORES CONDI\u00c7\u00d5ES DE VIDA E \u00c0 PROCURA DE TRABALHO PARA SUPRIR SUAS NECESSIDADES B\u00c1SICAS DE SOBREVIV\u00caNCIA. UMA MODALIDADE DE MIGRA\u00c7\u00c3O COMUM NO BRASIL, PRINCIPALMENTE, NA D\u00c9CADA DE 1950, \u00c9 O \u00caXODO RURAL, QUE CONSISTE NO DESLOCAMENTO DA POPULA\u00c7\u00c3O RURAL COM DESTINO PARA AS CIDADES. O \u00caXODO RURAL OCORRE, PRINCIPALMENTE, EM RAZ\u00c3O DO PROCESSO DE INDUSTRIALIZA\u00c7\u00c3O NO CAMPO, QUE PROPORCIONA A INTENSA MECANIZA\u00c7\u00c3O DAS ATIVIDADES AGR\u00cdCOLAS. OBSERVE O GR\u00c1FICO:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/9GQVI-ePjNi0_0HpUS54zKk5Yiv7odVaiQiS4JUQYTSohFq_nvjZ_r7vNw2eJwcZCYwPTqnp_i9XDFypFp7Xlv6-Xad8Qf4NgLWFKmO48aXvMc2CkZKRnjdQFSlH1w=s0\" alt=\"\"\/><figcaption>Dispon\u00edvel em:&lt;http:\/\/educacao.globo.com\/geografia\/assunto\/urbanizacao\/urbanizacao-brasileira.html&gt; acesso em 9, agosto de 2021<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>A PARTIR DE 1970, MAIS DA METADE DOS BRASILEIROS J\u00c1 SE ENCONTRAVAM EM \u00c1REAS URBANAS. PESQUISE E REGISTRE EM SEU CADERNO, OS FATORES QUE OCASIONARAM ESTA OCORR\u00caNCIA.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-vivid-purple-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>MUITAS VEZES, A MUDAN\u00c7A DE UM LOCAL PARA O OUTRO N\u00c3O \u00c9 PLANEJADO, TEM QUE SER FEITO DE FORMA R\u00c1PIDA, SEM PODER LEVAR NADA. ESTA SITUA\u00c7\u00c3O ACONTECE MUITO COM OS REFUGIADOS (PESSOAS QUE EST\u00c3O FORA DE SEU PA\u00cdS DE ORIGEM DEVIDO A FUNDADOS TEMORES DE PERSEGUI\u00c7\u00c3O RELACIONADOS A QUEST\u00d5ES DE RA\u00c7A, RELIGI\u00c3O, NACIONALIDADE, PERTENCIMENTO A UM DETERMINADO GRUPO SOCIAL OU OPINI\u00c3O POL\u00cdTICA E ETC). VEJA A REPORTAGEM DO JORNAL OP\u00c7\u00c3O SOBRE FAM\u00cdLIA DE REFUGIADOS S\u00cdRIOS EM GOI\u00c2NIA:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/T5CysDhXFwgpX2HsBHXi2wbCRkCiaXfAP1Nc0wCDPd4sapNj5TYAXgluQq7XGK9yTUGD5HQe5Al1jI4l55U9fgoCrBLYoMtGqeHDLfXPlWVQjvdI5kksaJJu8VZOow=s0\" alt=\"\" width=\"790\" height=\"644\"\/><figcaption>Dispon\u00edvel em:&lt;https:\/\/www.jornalopcao.com.br\/reportagens\/familia-de-refugiados-sirios-em-goiania-conta-historias-da-guerra-123225\/&gt; acesso em 23, agosto de 2021<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong><span class=\"has-inline-color has-black-color\">VOC\u00ca CONHECE ALGUMA FAM\u00cdLIA QUE ENFRENTOU A MESMA DIFICULDADE?<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"has-background wp-block-list\" style=\"background:linear-gradient(135deg,rgb(238,238,238) 63%,rgb(169,184,195) 100%)\"><li><strong><span class=\"has-inline-color has-black-color\">FA\u00c7A UMA PRODU\u00c7\u00c3O TEXTUAL COM O TEMA \u201c REFUGIADOS EM UMA NOVA NA\u00c7\u00c3O\u201d, RELATE COMO SER\u00c1 A VIDA DESTA FAM\u00cdLIA EM UM NOVO LUGAR. COMO IR\u00c3O LIDAR COM A FALTA DE EMPREGO, MORADIA, IDIOMA DIFERENTE.&nbsp;<\/span><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong><br>EAJA: Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/strong><\/td><td>(EAJALP0133) Ler coletivamente g\u00eaneros textuais do campo&nbsp; do estudo e pesquisa.<br>(EAJALP0162) Entender o tema, assunto e finalidade dos&nbsp; textos em estudos.&nbsp;<br>(EAJAGE0201) Perceber os processos migrat\u00f3rios inseridos dentro de seu&nbsp; contexto social.&nbsp;<br>(EAJAHI0106) Reconhecer o seu pertencimento a um grupo social, fam\u00edlia,&nbsp; comunidade, trabalho e conscientizar-se de sua identidade social<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td>Matriz Estruturante Eaja &#8211; 2021\/ 1\u00ba Segmento<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":131093,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[4],"serie":[71],"eaja_componente":[80,79,77],"class_list":["post-131091","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-1o-segmento-1a-a-4a-serie","serie-2a-serie","eaja_componente-geografia","eaja_componente-historia","eaja_componente-lingua-portuguesa","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/131091","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/131093"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=131091"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=131091"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=131091"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=131091"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}