{"id":131019,"date":"2021-08-30T07:00:00","date_gmt":"2021-08-30T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=131019"},"modified":"2022-01-05T22:00:18","modified_gmt":"2022-01-06T00:00:18","slug":"ciencias-da-natureza-celula-classificando-os-organismos","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/ciencias-da-natureza-celula-classificando-os-organismos\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza &#8211; C\u00c9LULA: CLASSIFICANDO OS ORGANISMOS"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong><em>Ol\u00e1! Esta aula de\u00a0<\/em><span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">CI\u00caNCIAS DA NATUREZA<\/span><em>\u00a0\u00e9 destinada aos estudantes da\u00a0\u00a0<\/em><span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\"><code>6\u00aa S\u00e9rie<\/code>\u00a0<\/span>da Eja.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Voc\u00ea j\u00e1 sabe que a c\u00e9lula corresponde \u00e0 unidade microsc\u00f3pica estrutural e funcional dos seres vivos. Desta forma, vamos dialogar na aula de hoje acerca da classifica\u00e7\u00e3o dos seres vivos como unicelulares e pluricelulares, eucariontes e procariontes,  bem como  apreender as suas diferen\u00e7as b\u00e1sicas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"557\" height=\"535\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC-e1630280833889.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-131021\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC-e1630280833889.png 557w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC-e1630280833889-300x288.png 300w\" sizes=\"(max-width: 557px) 100vw, 557px\" \/><figcaption>Fonte: MANOEL, J.; SHECHTMANN, E.; FERRER, L. C.; VELLOSO, H. M. <em>Companhia das Ci\u00eancias, 6\u00ba ano<\/em>: ensino fundamental, anos finais. 5\u00ba ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong><span class=\"has-inline-color has-white-color\">ASSISTA \u00c0 VIDEOAULA ABAIXO COM A TEM\u00c1TICA<\/span> &nbsp;<span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">C\u00c9LULA: CLASSIFICANDO OS ORGANISMOS<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"6\u00aa S\u00e9rie - Eaja - Ci\u00eancias da Natureza - Aula 7 - C\u00c9LULA: CLASSIFICANDO OS ORGANISMOS\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/-gfGxShPGtU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>6\u00aa S\u00e9rie &#8211; Eaja &#8211; Ci\u00eancias da Natureza &#8211; Aula 7 &#8211; C\u00c9LULA: CLASSIFICANDO OS ORGANISMOS<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Na videoaula de hoje aprendemos que as c\u00e9lulas presentes nos seres vivos s\u00e3o classificadas em eucariontes e procariontes.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Entendemos que as c\u00e9lulas procari\u00f3ticas s\u00e3o primitivas e simples, no qual o material gen\u00e9tico encontra-se disperso no citoplasma e n\u00e3o encontramos organelas membranosas, tais como a mitoc\u00f4ndria, o cloroplasto e o ret\u00edculo endoplasm\u00e1tico. Esse \u00e9 o caso das bact\u00e9rias.&nbsp;J\u00e1 as c\u00e9lulas eucariontes possuem o material gen\u00e9tico alojado no n\u00facleo, sendo que a membrana que envolve e protege o n\u00facleo da c\u00e9lula \u00e9 a carioteca, bem como organelas membranosas, o que a faz mais complexa que as c\u00e9lulas procari\u00f3ticas. Como exemplo tem-se plantas e animais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Compreendemos que  organismos unicelulares s\u00e3o constitu\u00eddos de apenas uma c\u00e9lula, como \u00e9 o caso das bact\u00e9rias. J\u00e1 os organismos pluricelulares apresentam uma grande quantidade de c\u00e9lulas, como exemplo temos os  fungos, plantas e animais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">As c\u00e9lulas constituem as menores unidades vivas de um organismo. Elas podem ser classificadas em procari\u00f3ticas e eucari\u00f3ticas levando em considera\u00e7\u00e3o que possuem ou n\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"has-medium-font-size wp-block-list\"><li>Parece celular<\/li><li>Organelas celulares<\/li><li>Citoplasma<\/li><li>Carioteca<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Reproduza o quadro abaixo no seu caderno, completando com as diferen\u00e7as entre as c\u00e9lulas procari\u00f3ticas e eucari\u00f3ticas:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"460\" height=\"248\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/celulas-e1630282017541.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-131025\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/celulas-e1630282017541.jpg 460w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/celulas-e1630282017541-300x162.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 460px) 100vw, 460px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Leia o texto \u201cCientistas podem ter encontrado c\u00e9lulas complexas de 2 bilh\u00f5es de anos\u201d da Revista Super Interessante, disponibilizado no link abaixo:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><a href=\"https:\/\/super.abril.com.br\/ciencia\/celulas-complexas-de-2-bilhoes-de-anos-podem-ter-sido-encontradas-na-china\/amp\/\">https:\/\/super.abril.com.br\/ciencia\/celulas-complexas-de-2-bilhoes-de-anos-podem-ter-sido-encontradas-na-china\/amp\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Mediante a leitura do texto conseguimos observar que a ci\u00eancia est\u00e1 em constante processo de apreens\u00e3o de novos e oportunos fatos para compreender os fen\u00f4menos naturais, sendo assim, seu conhecimento n\u00e3o \u00e9 uma verdade absoluta e imut\u00e1vel, mas encontra-se em constante ressignifica\u00e7\u00e3o. Nesse sentido, que tal produzir um texto em verso e com rima, para oportunizar a outros sujeitos sociais a discuss\u00e3o e reflex\u00e3o que o texto da Revista Super Interessante e a nossa aula de hoje apresentaram? Vamos nessa!?!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>LEMBRE-SE! Verso \u00e9 cada uma das linhas que formam uma estrofe de um poema. Rimas s\u00e3o palavras que combinam entre si,  onde, geralmente, em suas termina\u00e7\u00f5es possuem repeti\u00e7\u00f5es de sons&nbsp;vocais e\/ou consonantais.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Referencial Bibliogr\u00e1fico <\/td><td>GUIZZO, J. <em>O corpo humano<\/em>: s\u00e9rie atlas visuais. S\u00e3o Paulo: \u00c1tica, 1997.<br>MANOEL, J.; SHECHTMANN, E.; FERRER, L. C.; VELLOSO, H. M. <em>Companhia das Ci\u00eancias, 6\u00ba ano<\/em>: ensino fundamental, anos finais. 5\u00ba ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Professor, essa aula segue a Matriz Estruturante para a Eaja 2021. Foi elaborada no ano de 2020, com a suspens\u00e3o das aulas presenciais devido a pandemia da Covid-19 e segue as orienta\u00e7\u00f5es de flexibiliza\u00e7\u00e3o curricular para o bi\u00eanio 2020\/2021 (Of\u00edcio Circular 149\/2020 Dirped).<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Componentes Curriculares<\/td><td>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/td><\/tr><tr><td>Ci\u00eancias da Natureza<\/td><td>(EAJACI0511) Classificar os seres vivos como unicelulares e pluricelulares e compreender as diferen\u00e7as b\u00e1sicas.<br>(EAJACI0512) Classificar os seres vivos como eucariontes e procariontes e compreender as diferen\u00e7as b\u00e1sicas.<\/td><\/tr><tr><td>L\u00edngua Portuguesa<\/td><td>(EAJALP0532) Elaborar textos em versos, utilizando rima e ritmo.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":131021,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[104],"serie":[75],"eaja_componente":[82],"class_list":["post-131019","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-5a-e-6a-serie","serie-6a-serie","eaja_componente-ciencias-da-natureza","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/131019","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/131021"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=131019"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=131019"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=131019"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=131019"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}