{"id":130484,"date":"2021-08-23T05:35:22","date_gmt":"2021-08-23T08:35:22","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=130484"},"modified":"2021-11-29T10:28:57","modified_gmt":"2021-11-29T12:28:57","slug":"lingua-portuguesa-aprendendo-com-os-animais-as-fabulas-e-os-animais-em-extincao","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/lingua-portuguesa-aprendendo-com-os-animais-as-fabulas-e-os-animais-em-extincao\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa e Ci\u00eancias da Natureza: APRENDENDO COM OS ANIMAIS- AS F\u00c1BULAS E OS ANIMAIS EM EXTIN\u00c7\u00c3O"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background\"><strong>OL\u00c1! ESTA AULA DE&nbsp; <span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">L\u00cdNGUA PORTUGUESA<\/span>&nbsp;\u00c9 DESTINADA AOS EDUCANDOS DA<span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">&nbsp;3\u00aa S\u00c9RIE<\/span> DA EAJA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\" style=\"color:#565758\">NA AULA DE HOJE, VAMOS CONHECER UMA F\u00c1BULA BEM INTERESSANTE QUE NOS TRAZ UM APRENDIZADO IMPORTANTE! TAMB\u00c9M CONHECEREMOS ALGUNS DOS IN\u00daMEROS ANIMAIS AMEA\u00c7ADOS DE EXTIN\u00c7\u00c3O E SABEREMOS O MOTIVO DESSA AMEA\u00c7A. E POR FIM VOC\u00ca APRENDER\u00c1 A FORMA CORRETA DE ESCREVER PALAVRAS COM G E GU. FIQUE DE OLHO! O CONHECIMENTO TE ESPERA!<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"705\" height=\"317\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/1-e1629705302240.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-130487\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/1-e1629705302240.png 705w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/1-e1629705302240-300x135.png 300w\" sizes=\"(max-width: 705px) 100vw, 705px\" \/><figcaption>http:\/\/cerrado.museuvirtual.unb.br\/index.php\/mamiferos <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-black-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong><span class=\"has-inline-color has-white-color\">ASSISTA A VIDEOAULA ABAIXO COM A TEM\u00c1TICA \u2013<\/span>&nbsp;<span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">APRENDENDO COM OS ANIMAIS- AS F\u00c1BULAS E OS ANIMAIS EM EXTIN\u00c7\u00c3O<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"EAJA - 3 S\u00c9RIE - L\u00cdNGUA PORTUGUESA - AULA 13\" width=\"1200\" height=\"900\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Q1MF_MJXMNM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>EAJA 3 S\u00c9RIE &#8211; L\u00cdNGUA PORTUGUESA &#8211; AULA 13<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>NA VIDEOAULA DE HOJE TRABALHAREMOS COM A F\u00c1BULA, UM TEXTO NARRATIVO QUE TRAZ UMA LI\u00c7\u00c3O POR TR\u00c1S DA HIST\u00d3RIA E TEM COMO PERSONAGEM UMA URSA, BASTANTE S\u00c1BIA. ENTENDEMOS O QUE \u00c9 RISCO DE EXTIN\u00c7\u00c3O E ALGUNS ANIMAIS QUE CORREM ESSE RISCO EM NOSSO CERRADO. VIMOS TAMB\u00c9M QUE EM NOSSO SISTEMA DE ESCRITA H\u00c1 RELA\u00c7\u00d5ES ENTRE GRAFEMAS E FONEMAS QUE DEPENDEM DO CONTEXTO EM QUE A LETRA OCORRE. O SOM DA LETRA G EM NOSSA L\u00cdNGUA PODE SER GRAFADO COM A LETRA G OU GU DEPENDENDO DA PALAVRA EM QUE APARECE: QUANDO A LETRA U APARECE ENTRE A LETRA G E AS VOGAIS E OU I NA S\u00cdLABA, O SOM DO G \u00c9 SEMELHANTE AO DAS S\u00cdLABAS GA, GO E GU. E QUANDO A LETRA U APARECE ENTRE A LETRA G E AS VOGAIS A OU O NA S\u00cdLABA, O SOM DO U \u00c9 PRONUNCIADO. <\/p>\n\n\n\n<p>VEJAMOS ALGUNS EXEMPLOS:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" width=\"674\" height=\"451\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/QnCm5--7IpkTdwXvnYcXol2x2GgmRmfHKpsaeiwAKFxdUTxlXNpw8SFkb5pD9xiJVOYj3p-yyIdDazpryO4JzMsjq76ohswlxkBcy8ZsjxF0upmczaDrg9-FA1D0xA\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-cyan-blue-background-color has-background\" style=\"font-size:22px\"><strong><em>VOC\u00ca SABIA?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-background-color has-background\">EXISTEM ONGs E PROJETOS DESTINADOS \u00c0 PRESERVA\u00c7\u00c3O E RESGATES DE ESP\u00c9CIES AMEA\u00c7ADAS DE EXTIN\u00c7\u00c3O COMO, POR EXEMPLO:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"has-white-background-color has-background wp-block-list\"><li>SOS MATA ATL\u00c2NTICA &#8211; DEFENDE AS \u00c1REAS DE MATA ATL\u00c2NTICA A FIM DE PRESERVAR O PATRIM\u00d4NIO NATURAL, HIST\u00d3RICO E CULTURAL POR MEIO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENT\u00c1VEL. [<a href=\"https:\/\/www.sosma.org.br\/\">https:\/\/www.sosma.org.br\/<\/a>]<\/li><li>GREENPEACE &#8211; ORGANIZA\u00c7\u00c3O MUNDIAL QUE DEFENDE O MEIO AMBIENTE E OS ANIMAIS A PARTIR DA CONSCIENTIZA\u00c7\u00c3O E MUDAN\u00c7A DE H\u00c1BITOS DAS PESSOAS. [<a href=\"https:\/\/www.greenpeace.org\/brasil\/\">https:\/\/www.greenpeace.org\/brasil\/<\/a>]<\/li><li>WWF BRASIL &#8211; ORGANIZA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA QUE PRESERVA A NATUREZA E OS ANIMAIS, AL\u00c9M DE CONSCIENTIZAR A SOCIEDADE A USAR OS RECURSOS NATURAIS DE FORMA CONSCIENTE. [<a href=\"https:\/\/www.wwf.org.br\/\">https:\/\/www.wwf.org.br\/<\/a>]<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-background\" style=\"font-size:22px\">ATIVIDADE 1<\/p>\n\n\n\n<p>FA\u00c7A A LEITURA DA F\u00c1BULA ABAIXO &#8211; A HIST\u00d3RIA DE DOIS AMIGOS QUE, EM UMA VIAGEM, TOPARAM COM UM URSO. VAMOS VER O QUE ACONTECEU?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\"><strong>O VIAJANTE E A URSA<\/strong> &nbsp;<\/span><\/p>\n\n\n\n<p>IAM DOIS VIAJANTES POR UM CAMINHO QUANDO DERAM DE CARA COM UMA URSA ENORME E FAMINTA. UM DELES, MAIS ESPERTO, DEU UM PULO E ACOCOROU-SE NO ALTO DE UMA \u00c1RVORE. FICOU L\u00c1 SEM RESPIRAR PARA QUE A URSA N\u00c3O NOTASSE A SUA PRESEN\u00c7A. O OUTRO DEITOU-SE NO CH\u00c3O E FINGIU SE DE MORTO, POIS SABIA QUE OS URSOS N\u00c3O MEXEM COM OS MORTOS.<\/p>\n\n\n\n<p>A URSA APROXIMOU-SE DO QUE ESTAVA DEITADO, CHEIROU-O, LAMBEU-O, OLHOU DE PERTINHO E FOI EMBORA. S\u00d3 ENT\u00c3O O OUTRO SE APROXIMOU, CURIOS\u00cdSSIMO:<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; O QUE FOI QUE ELA COCHICHOU NO SEU OUVIDO?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">&#8211; ELA DISSE PARA EU NUNCA MAIS VIAJAR COM AMIGOS QUE ME DEIXAM SOZINHO NA HORA DO PERIGO.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>MORAL:<\/strong> \u00c9 NA HORA DO PERIGO QUE CONHECEMOS OS AMIGOS.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" width=\"568\" height=\"490\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/WSM-ZPwgnrpWajtwVKZO_Wl16MByO5QDLYTs2E65f9017dIIpJAig76y-POoc3WK6eRyPAIl1EqqCF4pITWoL6wchYfqOEab16xMvpOjdiwm4boaVvp5OK9jszLGeg\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:10px\">IMAGEM ADAPTADA E TEXTO EXTRA\u00cdDO DE: SOUZA, Cassia Garcia de; MENEGHELLO, Marinez; PASSOS, Angela. \u00c9 Bom Aprender &#8211; edi\u00e7\u00e3o renovada: volume 1: Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 alfabetiza\u00e7\u00e3o. 1. ed. S\u00e3o Paulo: FTD, 2013.<\/p>\n\n\n\n<p>DIANTE DA HIST\u00d3RIA APRESENTADA REFLITA:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>O QUE VOC\u00ca ACHOU DA ATITUDE DO HOMEM QUE SUBIU NA \u00c1RVORE?<\/li><li>VOC\u00ca CONCORDA COM A LI\u00c7\u00c3O QUE O TEXTO APRESENTA? POR QU\u00ca?<\/li><li>QUE OUTRO ENSINAMENTO (MORAL) ESSA F\u00c1BULA PODERIA TRAZER?<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-background\" style=\"font-size:22px\">ATIVIDADE 1<\/p>\n\n\n\n<p>CLASSIFIQUE AS PALAVRAS CONFORME A TABELA ABAIXO. SE LEMBRE DAS VARIA\u00c7\u00d5ES:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"685\" height=\"118\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/fSwUW_M4pJ9aQPMNveoGlCDXdmg0rdn0pcfIRF620xTQQm5H7Bd7f6zuW3JumWz7D52-u4wWmaWfDoyhE9wppGnbGfLbyU_BIVFNFFYzuDyiaBm5Nsyec2LHs5g6fA\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/iDRO4UNzwMggXE4f_6yuBqHWCOEYOE6W0VdYY99D40qJQZhmxiWkr2qDwahywvE3ygbq7GuJDtbAc0KpR1c8wK3mR4v7Ba1PGDE6zdqLeHoof57uJEEJ_Al0HcWnfw\" width=\"722\" height=\"154\"><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-background\" style=\"font-size:22px\">ATIVIDADE 3 <\/p>\n\n\n\n<p>A FAUNA DO CERRADO \u00c9 MUITO RICA E AINDA POUCO CONHECIDA. POR\u00c9M DEVIDO A PERDA E A FRAGMENTA\u00c7\u00c3O DE HABITAT, A EXPLORA\u00c7\u00c3O EXCESSIVA, A INTRODU\u00c7\u00c3O DE ESP\u00c9CIES EX\u00d3TICAS E A POLUI\u00c7\u00c3O, MUITAS DAS ESP\u00c9CIES ANIMAIS DO NOSSO CERRADO EST\u00c3O AMEA\u00c7ADAS DE EXTIN\u00c7\u00c3O.<\/p>\n\n\n\n<p>OBSERVE ABAIXO ALGUNS ANIMAIS DO NOSSO CERRADO AMEA\u00c7ADOS DE EXTIN\u00c7\u00c3O:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/1-e1629705302240.png\" alt=\"O atributo alt desta imagem est\u00e1 vazio. O nome do arquivo \u00e9 1-e1629705302240.png\"\/><figcaption>http:\/\/cerrado.museuvirtual.unb.br\/index.php\/mamiferos<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>DEPOIS DE CONHECER ALGUNS ANIMAIS EM RISCO DE EXTIN\u00c7\u00c3O QUE TAL AGORA PESQUISAR UM ANIMAL, SUAS PRINCIPAIS CARACTER\u00cdSTICAS, ORIGENS, HABITAT E SE EST\u00c1 OU N\u00c3O AMEA\u00c7ADO DE EXTIN\u00c7\u00c3O? VAMOS L\u00c1!<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>REFERENCIAL BIBLIOGR\u00c1FICO <\/td><td>Adaptado de: SOUZA, Cassia Garcia de; MENEGHELLO, Marinez; PASSOS, Angela. \u00c9 Bom Aprender &#8211; edi\u00e7\u00e3o renovada: volume 1: Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 alfabetiza\u00e7\u00e3o. 1. ed. S\u00e3o Paulo: FTD, 2013.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>L\u00cdNGUA PORTUGUESA<\/td><td>(EAJALP0201) Ler g\u00eaneros discursivos do campo da vida cotidiana.<br>(EAJALP0231) Ler g\u00eaneros multissemi\u00f3ticos reconhecendo suas linguagens.<br>(EAJALP0368) Estudar e memorizar as rela\u00e7\u00f5es irregulares fonema-grafema na escrita de palavras (c\/qu; g\/gu; r\/rr; s\/ss) em pequenos textos.<\/td><\/tr><tr><td>CI\u00caNCIAS DA NATUREZA<\/td><td>(EAJACI0318) Distinguir os seres vivos em risco de extin\u00e7\u00e3o, dar enfoque aos animais do Cerrado.<br><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":37,"featured_media":134721,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[4],"serie":[72],"eaja_componente":[82,77],"class_list":["post-130484","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-1o-segmento-1a-a-4a-serie","serie-3a-serie","eaja_componente-ciencias-da-natureza","eaja_componente-lingua-portuguesa","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/130484","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/37"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/134721"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=130484"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=130484"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=130484"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=130484"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}