Ol\u00e1! Vamos aprender sobre os gr\u00e1ficos.<\/p>\n\n\n\n
Para come\u00e7ar, assista ao v\u00eddeo a seguir. Trata-se de uma reportagem de 2015, apresentada no Jornal Nacional.<\/p>\n\n\n\n\n<\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>Eu vejo Matem\u00e1tica! Com que frequ\u00eancia? O tempo todo! – Canal: TIC na Matem\u00e1tica – <br>Link: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=pnuXMXXdiP0<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Como foi apresentado na reportagem, a Matem\u00e1tica est\u00e1 presente em muitas situa\u00e7\u00f5es do nosso cotidiano. Voc\u00ea j\u00e1 parou para pensar nisso?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Na pr\u00f3xima atividade, aprofundaremos sobre esse assunto.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-background wp-block-heading\"><strong>ATIVIDADE 2 <\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>O COVID-19 E A MATEM\u00c1TICA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Vamos continuar nossa caminhada? Nesta atividade voc\u00ea vai analisar algumas informa\u00e7\u00f5es contidas nos Informes Epidemiol\u00f3gicos da nossa cidade. Veja o gr\u00e1fico a seguir:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Gr\u00e1fico 1 – N\u00famero e percentual de casos segundo a faixa<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/JfHVrjbmbfEaTcAFHExM3-jS16xF2Kg_ZCw5o2cbVb_Y0-YjEx0FNpV7csqlXLXZNIBEUulJZxUYSZMdWU2ASO_ipj49VT7UE2I88mAOEmMUdUGVpIiThRG8WkdBR4-3mRAzaVY\" width=\"783.3839797973633\" height=\"441.288537979126\"><\/p>\n\n\n\n<p>FONTE: Informe Epidemiol\u00f3gico \u2013 COVID, Edi\u00e7\u00e3o n\u00ba 144, acessado em <a href=\"https:\/\/saude.goiania.go.gov.br\/wp-uploads\/sites\/3\/2021\/01\/EDICAO-n%C2%B0-294-Dados-preliminares-atualizados-em-21.01.2021-as-12-00-horas.pdf\">https:\/\/saude.goiania.go.gov.br\/wp-uploads\/sites\/3\/2021\/01\/EDICAO-n%C2%B0-294-Dados-preliminares-atualizados-em-21.01.2021-as-12-00-horas.pdf<\/a> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Pare, pensa e responda: Qual o t\u00edtulo do gr\u00e1fico acima? Voc\u00ea acertou se respondeu <em>\u201c<\/em><em>N\u00famero <\/em><em>e <\/em><em>percentual <\/em><em>de casos segundo a faixa et\u00e1ria\u201d<\/em>. Este gr\u00e1fico \u00e9 chamado <strong>Gr\u00e1fico de Barras<\/strong>, devido as barras que utilizamos para apresentar as informa\u00e7\u00f5es que desejamos. Al\u00e9m de possuir um t\u00edtulo, todo gr\u00e1fico possui dois eixos que no caso acima s\u00e3o: o N\u00famero de Casos, que se apresenta na vertical e vai de 0 a 50.000 (cinquenta mil); e a Faixa Et\u00e1ria, que vai desde o 0 at\u00e9 acima dos 60 anos de idade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Agora para aprofundar a an\u00e1lise, pegue seu caderno e l\u00e1pis ou caneta, como preferir. Voc\u00ea vai precisar registrar algumas reflex\u00f5es. Vamos l\u00e1? Anote:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"has-medium-font-size wp-block-list\"><li>Quantas barras est\u00e3o contidas no gr\u00e1fico?<\/li><li>Cada barra, refere-se a uma faixa et\u00e1ria. Em qual faixa et\u00e1ria voc\u00ea se enquadra?<\/li><li>Qual das faixas et\u00e1rias mais se contaminaram com o Novo Coronav\u00edrus? Fa\u00e7a um ranking, indicando as faixas da mais contaminada a que menos se contaminou, conforme sugest\u00e3o. Copie a tabela em seu caderno, para ficar mais organizado.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-regular\"><table><tbody><tr><td>Ordem decrescente de contamina\u00e7\u00e3o por faixa et\u00e1ria<\/td><\/tr><tr><td>1\u00ba lugar (faixa mais contaminada)<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>2\u00ba lugar<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>3\u00ba lugar<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>4\u00ba lugar<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>5\u00ba lugar (faixa menos contaminada<\/td><td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ao organizar essa tabela, voc\u00ea precisou comparar as quantidades de pessoas contaminadas apresentadas no gr\u00e1fico. As barras te ajudam a perceber o maior e o menor n\u00famero, ordenando-os em modo <strong>decrescente<\/strong>. Voc\u00ea consegue ler cada n\u00famero apresentado nas barras? Escreva por extenso em seu caderno como voc\u00ea l\u00ea cada n\u00famero O primeiro vou deixar de exemplo:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">a) 2.220 \u2013 dois mil, duzentos e vinte.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">b) 5.355 \u2013 <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">c) 40.949 \u2013 <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">d) 31.259 \u2013 <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">e) 14.417 \u2013 <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Agora some todos os cinco valores com aux\u00edlio de uma calculadora e determine: qual o total de contaminados por COVID-19 no dia da publica\u00e7\u00e3o do Informe Epidemiol\u00f3gico?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Por \u00faltimo, uma reflex\u00e3o! Como voc\u00ea viu, a faixa et\u00e1ria mais contaminada \u00e9 dos jovens e adultos entre 20 e 39 anos. Por que voc\u00ea acha que esse grupo \u00e9 o mais contaminado em Goi\u00e2nia? \u00c9 hora de conversarmos. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">At\u00e9 mais e se cuida!<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignwide is-style-regular\"><table><tbody><tr><td><strong>Proponentes \u2013 Professores:<\/strong><\/td><td>Douglas Aires<\/td><\/tr><tr><td><strong>Institui\u00e7\u00e3o Educacional:<\/strong><\/td><td>Escola Municipal Osterno Potenciano e Silva<\/td><\/tr><tr><td><strong>CRE:<\/strong><\/td><td>Jarbas Jayme<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignwide is-style-regular\"><table><tbody><tr><td><strong>EAJA –<\/strong><strong>S\u00e9rie: <\/strong><\/td><td>7\u00aa S\u00e9rie<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente Curricular:<\/strong><\/td><td>Matem\u00e1tica <\/td><\/tr><tr><td><strong>EAJA:<\/strong><strong>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/strong><\/td><td>(EAJAMA0604) Comparar e ordenar n\u00fameros inteiros, associ\u00e1-los a pontos da reta num\u00e9rica e utiliz\u00e1-los em situa\u00e7\u00f5es-problema que envolvam as opera\u00e7\u00f5es: adi\u00e7\u00e3o, subtra\u00e7\u00e3o, multiplica\u00e7\u00e3o, divis\u00e3o, potencia\u00e7\u00e3o e radicia\u00e7\u00e3o.(EAJAMA0728) Identificar os diferentes tipos de gr\u00e1fico e avaliar a adequa\u00e7\u00e3o destes, para representar um conjunto de dados de uma pesquisa significativa.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":27,"featured_media":130401,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[69],"serie":[76],"eaja_componente":[78],"class_list":["post-130399","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-7a-serie","eaja_componente-matematica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/130399","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/27"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/130401"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=130399"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=130399"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=130399"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=130399"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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Veja o gr\u00e1fico a seguir:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Gr\u00e1fico 1 – N\u00famero e percentual de casos segundo a faixa<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/JfHVrjbmbfEaTcAFHExM3-jS16xF2Kg_ZCw5o2cbVb_Y0-YjEx0FNpV7csqlXLXZNIBEUulJZxUYSZMdWU2ASO_ipj49VT7UE2I88mAOEmMUdUGVpIiThRG8WkdBR4-3mRAzaVY\" width=\"783.3839797973633\" height=\"441.288537979126\"><\/p>\n\n\n\n<p>FONTE: Informe Epidemiol\u00f3gico \u2013 COVID, Edi\u00e7\u00e3o n\u00ba 144, acessado em <a href=\"https:\/\/saude.goiania.go.gov.br\/wp-uploads\/sites\/3\/2021\/01\/EDICAO-n%C2%B0-294-Dados-preliminares-atualizados-em-21.01.2021-as-12-00-horas.pdf\">https:\/\/saude.goiania.go.gov.br\/wp-uploads\/sites\/3\/2021\/01\/EDICAO-n%C2%B0-294-Dados-preliminares-atualizados-em-21.01.2021-as-12-00-horas.pdf<\/a> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Pare, pensa e responda: Qual o t\u00edtulo do gr\u00e1fico acima? Voc\u00ea acertou se respondeu <em>\u201c<\/em><em>N\u00famero <\/em><em>e <\/em><em>percentual <\/em><em>de casos segundo a faixa et\u00e1ria\u201d<\/em>. Este gr\u00e1fico \u00e9 chamado <strong>Gr\u00e1fico de Barras<\/strong>, devido as barras que utilizamos para apresentar as informa\u00e7\u00f5es que desejamos. Al\u00e9m de possuir um t\u00edtulo, todo gr\u00e1fico possui dois eixos que no caso acima s\u00e3o: o N\u00famero de Casos, que se apresenta na vertical e vai de 0 a 50.000 (cinquenta mil); e a Faixa Et\u00e1ria, que vai desde o 0 at\u00e9 acima dos 60 anos de idade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Agora para aprofundar a an\u00e1lise, pegue seu caderno e l\u00e1pis ou caneta, como preferir. Voc\u00ea vai precisar registrar algumas reflex\u00f5es. Vamos l\u00e1? Anote:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"has-medium-font-size wp-block-list\"><li>Quantas barras est\u00e3o contidas no gr\u00e1fico?<\/li><li>Cada barra, refere-se a uma faixa et\u00e1ria. Em qual faixa et\u00e1ria voc\u00ea se enquadra?<\/li><li>Qual das faixas et\u00e1rias mais se contaminaram com o Novo Coronav\u00edrus? Fa\u00e7a um ranking, indicando as faixas da mais contaminada a que menos se contaminou, conforme sugest\u00e3o. Copie a tabela em seu caderno, para ficar mais organizado.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-regular\"><table><tbody><tr><td>Ordem decrescente de contamina\u00e7\u00e3o por faixa et\u00e1ria<\/td><\/tr><tr><td>1\u00ba lugar (faixa mais contaminada)<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>2\u00ba lugar<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>3\u00ba lugar<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>4\u00ba lugar<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>5\u00ba lugar (faixa menos contaminada<\/td><td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ao organizar essa tabela, voc\u00ea precisou comparar as quantidades de pessoas contaminadas apresentadas no gr\u00e1fico. As barras te ajudam a perceber o maior e o menor n\u00famero, ordenando-os em modo <strong>decrescente<\/strong>. Voc\u00ea consegue ler cada n\u00famero apresentado nas barras? Escreva por extenso em seu caderno como voc\u00ea l\u00ea cada n\u00famero O primeiro vou deixar de exemplo:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">a) 2.220 \u2013 dois mil, duzentos e vinte.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">b) 5.355 \u2013 <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">c) 40.949 \u2013 <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">d) 31.259 \u2013 <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">e) 14.417 \u2013 <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Agora some todos os cinco valores com aux\u00edlio de uma calculadora e determine: qual o total de contaminados por COVID-19 no dia da publica\u00e7\u00e3o do Informe Epidemiol\u00f3gico?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Por \u00faltimo, uma reflex\u00e3o! Como voc\u00ea viu, a faixa et\u00e1ria mais contaminada \u00e9 dos jovens e adultos entre 20 e 39 anos. Por que voc\u00ea acha que esse grupo \u00e9 o mais contaminado em Goi\u00e2nia? \u00c9 hora de conversarmos. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">At\u00e9 mais e se cuida!<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignwide is-style-regular\"><table><tbody><tr><td><strong>Proponentes \u2013 Professores:<\/strong><\/td><td>Douglas Aires<\/td><\/tr><tr><td><strong>Institui\u00e7\u00e3o Educacional:<\/strong><\/td><td>Escola Municipal Osterno Potenciano e Silva<\/td><\/tr><tr><td><strong>CRE:<\/strong><\/td><td>Jarbas Jayme<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignwide is-style-regular\"><table><tbody><tr><td><strong>EAJA –<\/strong><strong>S\u00e9rie: <\/strong><\/td><td>7\u00aa S\u00e9rie<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente Curricular:<\/strong><\/td><td>Matem\u00e1tica <\/td><\/tr><tr><td><strong>EAJA:<\/strong><strong>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/strong><\/td><td>(EAJAMA0604) Comparar e ordenar n\u00fameros inteiros, associ\u00e1-los a pontos da reta num\u00e9rica e utiliz\u00e1-los em situa\u00e7\u00f5es-problema que envolvam as opera\u00e7\u00f5es: adi\u00e7\u00e3o, subtra\u00e7\u00e3o, multiplica\u00e7\u00e3o, divis\u00e3o, potencia\u00e7\u00e3o e radicia\u00e7\u00e3o.(EAJAMA0728) Identificar os diferentes tipos de gr\u00e1fico e avaliar a adequa\u00e7\u00e3o destes, para representar um conjunto de dados de uma pesquisa significativa.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":27,"featured_media":130401,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[69],"serie":[76],"eaja_componente":[78],"class_list":["post-130399","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-7a-serie","eaja_componente-matematica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/130399","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/27"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/130401"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=130399"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=130399"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=130399"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=130399"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}