{"id":128512,"date":"2021-06-18T07:00:00","date_gmt":"2021-06-18T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=128512"},"modified":"2021-10-14T09:41:50","modified_gmt":"2021-10-14T12:41:50","slug":"lingua-portuguesa-o-texto-poetico-e-suas-intertextualidades-2","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/lingua-portuguesa-o-texto-poetico-e-suas-intertextualidades-2\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa &#8211; O texto po\u00e9tico e suas intertextualidades"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-very-light-gray-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#094568;font-size:23px\">Ol\u00e1, educando (a)! Esta videoaula de Matem\u00e1tica para a 8\u00aa s\u00e9rie da Eaja \u00e9 uma reapresenta\u00e7\u00e3o da que foi exibida no dia 14 de abril de 2021 \u2013 foi veiculada na TV no dia 18\/06\/2021 (sexta-feira). Aqui no Portal Conex\u00e3o Escola, ela est\u00e1 dispon\u00edvel juntamente com a proposta de atividade.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Imagem-destacada_8-s\u00e9rie-2-1-e1618341865917.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-127151\" width=\"737\" height=\"449\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Imagem-destacada_8-s\u00e9rie-2-1-e1618341865917.jpg 593w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Imagem-destacada_8-s\u00e9rie-2-1-e1618341865917-300x183.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 737px) 100vw, 737px\" \/><figcaption>Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Poesia_Gon%C3%A7%C3%A1lves_Dias.JPG\">https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Poesia_Gon%C3%A7%C3%A1lves_Dias.JPG<\/a> acessado em 22\/02\/2021<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#bfbcbc;font-size:22px\">O texto po\u00e9tico al\u00e9m de suas caracter\u00edsticas particulares, como a metrifica\u00e7\u00e3o, a rima, o lirismo. Tamb\u00e9m pode apresentar ironia, duplo sentido e humor, quando temos releituras de poemas consagrados.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#7e7c7c\">A releitura ou intertextualidade po\u00e9tica ocorre quando surge o aproveitamento integral ou partes de uma obra consagrada, seja por meio de par\u00e1frase ou par\u00f3dia. Entende-se intertextualidade como um texto que \u00e9 pr\u00e9(texto) ou pretexto para outro texto.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color has-background\" style=\"background-color:#101010;color:#fffafa;font-size:22px\">Assista a videoaula a seguir, com a tem\u00e1tica: Leitura\/O sujeito e seu lugar no mundo<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Eaja Por 8\u00aaS\u00e9rie aula2 - O Texto Po\u00e9tico e Suas Intertextualidades\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/qyrzDCIl73E?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption><strong>Eaja | 8\u00aa S\u00e9rie | L\u00edngua Portuguesa |O texto po\u00e9tico e suas intertextualidades| Professora Regina de C\u00e1cia Ramo<\/strong>s<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-very-light-gray-background-color has-background\" style=\"font-size:22px\">I<strong>ntertextualidades po\u00e9ticas por par\u00e1frase ou par\u00f3dia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A intertextualidade \u00e9 trazer de volta um texto j\u00e1 conhecido dentro de um texto novo, alguns elementos (como estrutura, rimas, palavras) ou mensagens (como ideias ou conceitos) podem ser mantidos ou alterados.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Quando reescrevemos um texto e a mensagem \u00e9 mantida, temos uma interpreta\u00e7\u00e3o mais afinada consideramos:<strong>par\u00e1frase<\/strong>. No entanto, quando reescrevemos um texto de forma subversiva, mantendo apenas a estrutura, alterando seu sentido original e acrescentando ironias e cr\u00edticas temos a <strong>par\u00f3dia<\/strong>.<strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:24px\">Atividade 1<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Acesse o link abaixo para ler \u2013 15 Par\u00f3dias e\/ou vers\u00f5es do poema &#8220;Can\u00e7\u00e3o do Ex\u00edlio&#8221; de Gon\u00e7alves Dias<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><a href=\"https:\/\/blogdojeffrossi.blogspot.com\/2015\/02\/15-parodias-eou-versoes-do-poema-cancao.html\">https:\/\/blogdojeffrossi.blogspot.com\/2015\/02\/15-parodias-eou-versoes-do-poema-cancao.html<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Agora assista ao v\u00eddeo \u2013 Can\u00e7\u00e3o do Ex\u00edlio par\u00f3dia<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Can\u00e7\u00e3o do Ex\u00edlio   par\u00f3dia\" width=\"1200\" height=\"900\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/M681bcnfBKU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>&#8220;Can\u00e7\u00e3o do Ex\u00edlio par\u00f3dia&#8221;  &#8211;  Canal: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCM-BYbGiDGDwoxlZCRY387Q\">Giancarlo Hil\u00e1rio &#8211; Cultura popular e resist\u00eancia<\/a> &#8211; Link:  https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=M681bcnfBKU<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:23px\">Atividade 2<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Com base no que voc\u00ea assistiu no v\u00eddeo troque ideias com seus amigos e fam\u00edlias sobre a par\u00f3dia, sua finalidade e capacidade criativa de transformar a mensagem de um texto em novas e ideias, sua irrever\u00eancia e criticidade. Observe tamb\u00e9m as rela\u00e7\u00f5es sociais presentes dentro do novo contexto apresentando, tanto em \u00e9poca como estilo liter\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:23px\">Atividade 3<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-very-light-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:22px\">Atividade integra\u00e7\u00e3o com Geografia<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/16-e1618347052633.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-127155\" width=\"597\" height=\"399\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/16-e1618347052633.jpg 545w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/16-e1618347052633-300x200.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 597px) 100vw, 597px\" \/><figcaption>Dispon\u00edvel  em:  <a href=\"https:\/\/pxhere.com\/pt\/photo\/1599114\">https:\/\/pxhere.com\/pt\/photo\/1599114<\/a> acessado em 22\/02\/2021<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Observando a imagem, converse com seus amigos sobre a rela\u00e7\u00e3o migrat\u00f3ria das pessoas que buscam o ex\u00edlio. Atualmente, assim como as aves as pessoas deixam sua terra natal em busca de qualidade de vida, como alimento, abrigo e trabalho. Reflita sobre as quest\u00f5es sociais e hist\u00f3ricas que acarretam a migra\u00e7\u00e3o de pessoas.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/strong><\/td><td><strong><em>L\u00edngua Portuguesa<\/em><\/strong><br><strong>(EAJALP0718)<\/strong> Apreciar e compreender a fun\u00e7\u00e3o do eu l\u00edrico na poesia<br><strong>(EAJALP0818)<\/strong> Compreender em textos multissemi\u00f3ticos os seguintes efeitos de sentido: humor, ironia, ambiguidade, etc<br><strong>(EAJALP0720)<\/strong> Identificar o que est\u00e1 impl\u00edcito, as infer\u00eancias, os referentes comuns de uma cadeia de substitui\u00e7\u00f5es lexicais.<br><strong>Geografia<\/strong><br><strong>(EAJAGE0701) <\/strong>Compreender a funcionabilidade dos processos migrat\u00f3rios em diferentes contextos hist\u00f3rico-sociais.<br><strong>(EAJAGE0702)<\/strong> Correlacionar os fluxos migrat\u00f3rios com as influ\u00eancias f\u00edsico-naturais e as necessidades de sobreviv\u00eancia dos homens.&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":127151,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[69],"serie":[100],"eaja_componente":[77],"class_list":["post-128512","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-8a-serie","eaja_componente-lingua-portuguesa","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/128512","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/127151"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=128512"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=128512"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=128512"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=128512"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}