{"id":128501,"date":"2021-06-17T06:30:00","date_gmt":"2021-06-17T09:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=128501"},"modified":"2021-10-14T09:23:49","modified_gmt":"2021-10-14T12:23:49","slug":"geografia-o-sujeito-e-seu-lugar-no-mundo-da-ordem-bipolar-a-geopolitica-atual","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/geografia-o-sujeito-e-seu-lugar-no-mundo-da-ordem-bipolar-a-geopolitica-atual\/","title":{"rendered":"Geografia &#8211; O sujeito e seu lugar no mundo: Da ordem bipolar a Geopol\u00edtica atual."},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\">Ol\u00e1, educando (a). Esta videoaula de Geografia&nbsp; foi veiculada na TV no dia 17\/06\/2021 (Quinta-feira). Aqui no Portal Conex\u00e3o Escola, ela est\u00e1 dispon\u00edvel juntamente com a proposta de atividade. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\">Esta aula pretende analisar a ordem mundial Bipolar, o contexto da Guerra Fria, a queda do socialismo sovi\u00e9tico, a ordem Multipolar e a geopol\u00edtica atual.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"478\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/At_the_edge_of_the_war-e1623847071534-1024x478.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-128502\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/At_the_edge_of_the_war-e1623847071534-1024x478.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/At_the_edge_of_the_war-e1623847071534-300x140.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/At_the_edge_of_the_war-e1623847071534-768x359.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/At_the_edge_of_the_war-e1623847071534-1536x718.png 1536w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/At_the_edge_of_the_war-e1623847071534.png 1817w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption>Tem\u00e1tica &#8211; Geografia &#8211; O sujeito e seu lugar no mundo: Da ordem bipolar a Geopol\u00edtica atual. Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/3\/38\/At_the_edge_of_the_war.png&gt;. Acesso em 10 de Abril 2021.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:30px\"><strong>Assista a videoaula abaixo, com a tem\u00e1tica \u2013 Geografia &#8211; O sujeito e seu lugar no mundo: Da ordem bipolar a Geopol\u00edtica atual. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Eaja Geografia 8\u00aaS\u00e9rie aula3\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/tvUNbmASXrU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>8\u00aa S\u00c9RIE | Eaja |GEOGRAFIA | PROF.: WERLLEN PIRES<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:30px\"><strong>Da ordem bipolar a pol\u00edtica atual&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Ap\u00f3s a Segunda Guerra Mundial (1939-1945), os Estados Unidos da Am\u00e9rica (EUA) e a Uni\u00e3o das Rep\u00fablicas Socialistas Sovi\u00e9ticas (URSS) firmaram-se como os Estados mais poderosos do mundo, tanto economicamente quanto militarmente. Essas pot\u00eancias eram governadas sob sistemas sociais e econ\u00f4micos opostos, <strong>o capitalista e o socialista<\/strong>, e estenderam sua lideran\u00e7a a outros pa\u00edses, formando os blocos capitalista e socialista. Essa disputa pela influ\u00eancia sobre outras na\u00e7\u00f5es (hegemonia) ficou conhecida como <strong>Guerra Fria<\/strong>, j\u00e1 que as duas pot\u00eancias nunca se enfrentaram diretamente no campo de batalha. O confronto entre elas s\u00f3 ocorreu no campo diplom\u00e1tico, caracterizado principalmente pelo apoio a guerras em outras regi\u00f5es, como as guerras da Cor\u00e9ia, do Vietn\u00e3 e do Afeganist\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>O que \u00e9 ordem bipolar<\/strong>? (Bi) significava \u201cdois p\u00f3los\u201d. O mundo ficou dividido entre duas pot\u00eancias mundiais, os Estados Unidos e a Uni\u00e3o Sovi\u00e9tica. Portanto, muitos dos conflitos e das quest\u00f5es econ\u00f4micas e pol\u00edticas da \u00e9poca tinham rela\u00e7\u00e3o com a disputa entre essas duas pot\u00eancias. Por\u00e9m, com o fim da Guerra Fria, os conflitos persistiram e, quando aprofundado sobre suas causas e motiva\u00e7\u00f5es, muitos t\u00eam rela\u00e7\u00e3o com o contexto da ordem bipolar.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-luminous-vivid-orange-color has-text-color\" style=\"font-size:28px\"><strong>A Guerra Fria<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/y9NV-ACwYDbOnuto88Qk4_A59Vx_tBLNDbQP54yQJ3cMAL94otZklkscxPsU4YCUtykScKNFeLRqKEJCsPC7uq2RBYN7UlNozZ8CG5u2uK_ZYjE5gLZZr2OoEv2zuqINFkunIKM\" style=\"width: 1000px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:12px\">Dispon\u00edvel em: DELLORE, Cesar Brumini. Ararib\u00e1 Mais: Geografia. Editora Moderna, 1\u00aa Ed, S\u00e3o Paulo, 2018. 6\u00ba ao 9\u00ba. PNLD 2020. p23.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Depois de quase seis anos de batalhas e um saldo de mais de 50 milh\u00f5es de mortos e 28 milh\u00f5es de mutilados, a Segunda Guerra Mundial terminou, em 1945, com a derrota dos pa\u00edses que formavam o bloco conhecido como Eixo (liderado por It\u00e1lia, Jap\u00e3o e Alemanha). O Jap\u00e3o, \u00faltimo a se render, sofreu ainda ataques nucleares dos Estados Unidos, que lan\u00e7aram duas bombas at\u00f4micas, nas cidades de Hiroshima e Nagasaki, assombrando o mundo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Com o fim da Guerra, pa\u00edses que formavam o bloco dos Aliados (Estados Unidos, Uni\u00e3o Sovi\u00e9tica e Reino Unido), vitoriosos, participaram de confer\u00eancias para reorganizar o espa\u00e7o europeu de acordo com seus interesses. As confer\u00eancias de Yalta e Potsdam remodelaram as fronteiras sovi\u00e9ticas e alem\u00e3s, expandindo as \u00e1reas de influ\u00eancia da Uni\u00e3o Sovi\u00e9tica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Os Estados Unidos, temendo um avan\u00e7o sovi\u00e9tico, lan\u00e7aram a Doutrina Truman, em 1947, com o objetivo de colocar os pa\u00edses da Europa Ocidental sob sua influ\u00eancia. Assim teve in\u00edcio o processo de <strong>bipolariza\u00e7\u00e3o mundial<\/strong>, com o mundo dividido em dois polos de poder.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-luminous-vivid-orange-color has-text-color\" style=\"font-size:28px\"><strong>Acontecimento da Guerra Fria&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Duas grandes crises durante a Guerra Fria envolveram&nbsp;<strong>Berlim. <\/strong>No fim da Segunda Guerra Mundial, a capital da&nbsp;<strong>Alemanha,<\/strong> assim como todo o pa\u00eds, foi dividida em quatro zonas, controlada por quatro na\u00e7\u00f5es: Estados Unidos,&nbsp;Reino Unido,&nbsp;Fran\u00e7a&nbsp;e Uni\u00e3o Sovi\u00e9tica. Em 1948, as tr\u00eas na\u00e7\u00f5es ocidentais anunciaram que passariam a atuar em conjunto. A Uni\u00e3o Sovi\u00e9tica ent\u00e3o bloqueou as rotas&nbsp;rodovi\u00e1rias&nbsp;e&nbsp;ferrovi\u00e1rias&nbsp;que abasteciam Berlim, localizada na parte sovi\u00e9tica do pa\u00eds. Em resposta, os Estados Unidos e o Reino Unido passaram a abastecer a cidade usando&nbsp;avi\u00f5es. Em 12 de maio de 1949, os sovi\u00e9ticos levantaram o bloqueio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Como consequ\u00eancia, em 1949 os pa\u00edses da Europa alinharam-se ao bloco ocidental (capitalista) ou ao bloco oriental (socialista). No mesmo ano, a Alemanha foi dividida em dois pa\u00edses: a Rep\u00fablica Federal da Alemanha ou Alemanha Ocidental, capitalista; e a Rep\u00fablica Democr\u00e1tica Alem\u00e3 ou Alemanha Oriental, socialista.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Nos anos seguintes, muitos habitantes de Berlim Oriental fugiram para Berlim Ocidental. Em 1961, os dirigentes da Alemanha Oriental constru\u00edram um muro para impedir as fugas. O&nbsp;<strong>Muro de Berlim<\/strong>&nbsp;se tornou o s\u00edmbolo da Guerra Fria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Vista do Muro de Berlim por volta de 1962. O muro foi originalmente feito com arame farpado e blocos de cimento. Mais tarde, foi refor\u00e7ado e expandido.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" alt=\"John Waterman\u2014Fox Photos\/Hulton Archive\/Getty Images\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/0t-qSxtNH4vDl_kccStd5JaE9d_5vcH3QLuH-p2V9uICiC50YUCXcWaVMQm1TZsI772i1xyIjXdUE_fCWLqvkEHqLUmFjs9WelqbzAtLjr-DQ4YhGF0DoLb9w0NK1EfvlBvoni4\" style=\"width: 800px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:12px\"><em>Muro de Berlim<\/em>. 1 fot., color. In&nbsp;<em>Britannica Escola<\/em>. Web, 2021. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/escola.britannica.com.br\/pesquisa\/artigos\/levante\">https:\/\/escola.britannica.com.br\/pesquisa\/artigos\/levante do muro \/recursos\/242703<\/a>&gt;. Acesso em: 11 de abril de 2021.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-red-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Construindo o muro<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" alt=\"50 anos do in\u00edcio da constru\u00e7\u00e3o do Muro de Berlim | Frumentarius\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/0tPWXv72BmT0utKIOWy-7bKfzcctK4ILD18Do4yqUh84FiM8NWDUhFtFwsGmuZ9ny3QbtGc0RgqZ6fGK6GHMDe5o9f30HNJH1Ao7b0iPzTX86BTP62-_ypkS26TIiK3W9btPU_c\" style=\"width: 800px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:12px\">Dispon\u00edvel em: Artigo, <a href=\"https:\/\/joanisval.com\/2011\/08\/13\/50-anos-do-inicio-da-construcao-do-muro-de-berlim\/\">https:\/\/joanisval.com\/2011\/08\/13\/50-anos-do-inicio-da-construcao-do-muro-de-berlim\/<\/a> , Acesso em 10 de Abril de 202.1<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-luminous-vivid-orange-color has-text-color\" style=\"font-size:28px\"><strong>As corridas espaciais e armamentistas&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Nesse cen\u00e1rio, a <strong>corrida espacial<\/strong> foi um marco na disputa entre os blocos capitalista e socialista. Os sovi\u00e9ticos foram os primeiros a <strong>lan\u00e7ar um sat\u00e9lite<\/strong> e a enviar uma pessoa ao espa\u00e7o, enquanto os estadunidenses organizaram a primeira expedi\u00e7\u00e3o tripulada a <strong>aterrissar na Lua.<\/strong> A corrida espacial tinha finalidade cient\u00edfica e fazia parte da competi\u00e7\u00e3o pelo desenvolvimento de tecnologia militar, mas, sobretudo, era uma maneira de cada bloco fazer propaganda de suas conquistas tecnol\u00f3gicas e de seu modo de vida.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Al\u00e9m da corrida espacial, durante a Guerra Fria ocorreu a chamada <strong>corrida armamentista<\/strong>. Estados Unidos e Uni\u00e3o Sovi\u00e9tica esfor\u00e7avam-se em produzir bombas nucleares com poder de destrui\u00e7\u00e3o cada vez maior, gerando preocupa\u00e7\u00e3o em todo o mundo. Acreditava-se que o ataque de um dos dois lados desencadearia uma guerra total, que poderia p\u00f4r em risco a pr\u00f3pria exist\u00eancia humana. Por esse motivo, as duas superpot\u00eancias tentavam manter os conflitos longe de seus territ\u00f3rios.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Os focos de tens\u00e3o foram mudando ao longo do tempo, sempre que algum pa\u00eds n\u00e3o deixava claro a qual bloco estava aliado. Sovi\u00e9ticos e estadunidenses financiaram grupos rebeldes, partidos pol\u00edticos e at\u00e9 artistas e intelectuais para difundir suas ideologias. Por isso, a Guerra Fria n\u00e3o foi uma guerra no sentido estritamente militar, de combate armado direto, mas <strong>uma guerra tecnol\u00f3gica, ideol\u00f3gica e cultural.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Alian\u00e7as &#8211; Em 1949, os Estados Unidos e seus aliados europeus formaram a Organiza\u00e7\u00e3o do Tratado do Atl\u00e2ntico Norte (OTAN). O objetivo dessa alian\u00e7a era proteger seus membros em caso de ataques. Em 1955, a Uni\u00e3o Sovi\u00e9tica e as na\u00e7\u00f5es do Leste Europeu formaram o Pacto de Vars\u00f3via, com as mesmas inten\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-luminous-vivid-orange-color has-text-color\" style=\"font-size:28px\"><strong>A crise na URSS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Em 1985, Mikhail Gorbachev assumiu o poder na Uni\u00e3o Sovi\u00e9tica. Nos anos seguintes, ele iniciou um processo de reestrutura\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica (<em>perestroika<\/em>), com abertura pol\u00edtica e transpar\u00eancia das a\u00e7\u00f5es do Estado (<em>glasnost<\/em>). Entre as a\u00e7\u00f5es empreendidas por iniciativa do l\u00edder sovi\u00e9tico, destacaram-se os acordos entre os blocos socialista e capitalista para a diminui\u00e7\u00e3o do arsenal nuclear. Esses acordos diminu\u00edram um pouco a tens\u00e3o pol\u00edtica no mundo, principalmente em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s consequ\u00eancias de uma guerra nuclear.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>As corridas espacial e armamentista<\/strong> s\u00e3o algumas das raz\u00f5es pelas quais a Uni\u00e3o Sovi\u00e9tica chegou ao fim. Isso porque, no in\u00edcio do governo Gorbachev, a economia do pa\u00eds j\u00e1 se encontrava bastante debilitada, em grande parte por causa dos pesados investimentos nas ind\u00fastrias b\u00e9lica e aeroespacial.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">A crise sovi\u00e9tica marcou o fim da Guerra Fria, cujo s\u00edmbolo foi a queda do Muro de Berlim, em 1989. O desmembramento da Uni\u00e3o Sovi\u00e9tica em v\u00e1rios pa\u00edses independentes e o&nbsp; desaparecimento do socialismo na Europa Oriental convergiram, tamb\u00e9m, para mudan\u00e7as no cen\u00e1rio pol\u00edtico europeu, simbolizadas pela entrada de antigos pa\u00edses socialistas na Uni\u00e3o Europeia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-luminous-vivid-orange-color has-text-color\" style=\"font-size:28px\"><strong>A queda do muro de Berlim em 1989.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><em><strong>Pessoas reunidas junto a uma abertura no muro de Berlim, em novembro de 1989. A queda do Muro de Berlim \u00e9 um dos eventos que simbolizam o fim da Guerra Fria.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" alt=\"Guerra Fria\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/zcLy6f7KQiO9GAByPeH38d8OZE1_qW_itU01VtYnOHzMt6Rhah2Bur6R0azs_86cTFkZU7nSGgmV5hjD7QPWu0GwhbNtQtg3_yh4Wer5-AThp5-0uJ-lNVK-fMSLCRhKGg4V0QU\" style=\"width: 800px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:12px\"><em>Guerra Fria<\/em>. 1 fot., color. In&nbsp;<em>Britannica Escola<\/em>. Web, 2021. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/Guerra-Fria\/481011\/recursos\/233310\">https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/Guerra-Fria\/481011\/recursos\/233310<\/a>&gt;. Acesso em: 10 de abril de 2021.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><em><strong>Alem\u00e3es do leste e do oeste sobre o Muro de Berlim, em frente ao Port\u00e3o de Brandenburgo, em 10 de novembro de 1989. O muro que dividia a cidade tinha sido aberto no dia anterior.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" alt=\"AP Images\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/Zjz0NQg3DTm-scd2TgqnuNIu2k1_dYURwysOx1-_IRWjLciZtYc3twocQvEJuqqUfnhg1rzy3FYIGzdeJ4M_zo1TnHXmvEeYa7xUeEUeHdPTzAkimxTdvIUWMwpG4hCsndVS-hs\" style=\"width: 800px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:12px\"><em>Muro de Berlim<\/em>. 1 fot., color. In&nbsp;<em>Britannica Escola<\/em>. Web, 2021. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/escola.britannica.com.br\/pesquisa\/artigos\/levante\">https:\/\/escola.britannica.com.br\/pesquisa\/artigos\/levante do muro \/recursos\/145958<\/a>&gt;. Acesso em: 11 de abril de 2021.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><em><strong>Atualmente, muitas partes do Muro de Berlim que ainda permanecem de p\u00e9 s\u00e3o cobertas por arte, como grafite e pinturas.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" alt=\"\u00a9 Kalle Kolodziej\/Fotolia\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/Vk3YgOOKSdYYkIzNnlnz9s-RxeFu1b485U_rQ3HtXCRcqqJMkKjUSzVFfN5ANKHI79IcP2JGP-JS0LqigjDh2uO_0j1GLNd_Y50NpOJpc1K0pVq27J41WLLSozSrVKMNZG0TplQ\" style=\"width: 800px;\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:12px\"><em>Muro de Berlim<\/em>. 1 fot., color. In&nbsp;<em>Britannica Escola<\/em>. Web, 2021. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/escola.britannica.com.br\/pesquisa\/artigos\/levante\">https:\/\/escola.britannica.com.br\/pesquisa\/artigos\/levante do muro \/recursos\/242704<\/a>&gt;. Acesso em: 11 de abril de 2021.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-luminous-vivid-orange-color has-text-color\" style=\"font-size:28px\"><strong>Algumas considera\u00e7\u00f5es sobre Guerra Fria e Mundo bipolar.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Essa guerra fria trouxe alguma coisa positiva pra n\u00f3s? <strong>A corrida espacial<\/strong> trouxe muitos avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos que se tornaram parte do nosso dia a dia e est\u00e3o presentes em ambientes variados. Entre eles, podemos citar: o Sistema de Posicionamento Global <strong>(GPS)<\/strong>, <strong>o micro-ondas<\/strong>, equipamentos utilizados para exerc\u00edcio f\u00edsico, m\u00e1quinas e equipamentos utilizados em hospitais e laborat\u00f3rios, o desenvolvimento da fotografia digital, entre outros.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-red-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><em><strong>Texto complementar<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">O texto a seguir traz alguns dos motivos da queda do socialismo frente ao capitalismo durante a Guerra Fria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\">[&#8230;] n\u00e3o foi o confronto hostil com o capitalismo e seu superpoder que solapou o socialismo. Foi mais a combina\u00e7\u00e3o entre seus pr\u00f3prios defeitos econ\u00f4micos, cada vez mais evidentes e paralisantes, e a dominante economia capitalista mundial. Na medida em que a ret\u00f3rica da Guerra Fria via capitalismo e socialismo, o \u201cmundo livre\u201d e o \u201ctotalitarismo\u201d, como dois lados de um abismo intranspon\u00edvel, e rejeitava qualquer tentativa de estabelecer uma ponte, [&#8230;] ela assegurava a sobreviv\u00eancia do advers\u00e1rio mais fraco. Pois, entrincheirada por tr\u00e1s de cortinas de ferro, mesmo a ineficiente e frouxa economia de comando por planejamento centralizado era vi\u00e1vel \u2013 talvez cedendo aos poucos, mas de nenhum modo pass\u00edvel de desabar de uma hora para outra. Foi a intera\u00e7\u00e3o da economia do tipo sovi\u00e9tico com a economia mundial capitalista, a partir da d\u00e9cada de 1960, que tornou o socialismo vulner\u00e1vel. Quando os l\u00edderes socialistas na d\u00e9cada de 1970 preferiram explorar os recursos rec\u00e9m-dispon\u00edveis do mercado mundial (pre\u00e7os de petr\u00f3leo, empr\u00e9stimos f\u00e1ceis etc.), em vez de enfrentar o dif\u00edcil problema de reformar seu sistema econ\u00f4mico, cavaram suas pr\u00f3prias covas. [&#8230;]<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:15px\">Fonte: HOBSBAWM, Eric. <em>Era dos extremos<\/em>: o breve s\u00e9culo XX: 1914-1991. S\u00e3o Paulo: Companhia das Letras, 1995. p. 246-248. Dispon\u00edvel em: DELLORE, Cesar Brumini. Ararib\u00e1 Mais: Geografia. Editora Moderna, 1\u00aa Ed, S\u00e3o Paulo, 2018. 6\u00ba ao 9\u00ba. PNLD 2020. p. 23.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Com o fim da Guerra Fria, em 1989-1990, v\u00e1rios pa\u00edses deixaram o bloco socialista e aderiram \u00e0 economia de mercado, t\u00edpica do sistema capitalista. Com isso, os Estados Unidos emergiram como a grande pot\u00eancia mundial, com reflexos na economia, na sociedade e na cultura de todo o planeta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">A nova ordem mundial \u00e9 a <strong>multipolar<\/strong> (tendo os pa\u00edses capitalistas no centro do comando mundial). S\u00e3o v\u00e1rios p\u00f3los de poder, influ\u00eancia e controle dos setores comercial, industrial, financeiro e tecnol\u00f3gico.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Chegou o momento de voc\u00ea mostrar o que aprendeu, vamos l\u00e1?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:30px\"><strong>Atividade<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o 1 \u2013<\/strong> O que foi o mundo bipolar? Quais os dois principais pa\u00edses?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o 2 \u2013<\/strong> Quais eram as caracter\u00edsticas da Guerra Fria?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o 3 \u2013<\/strong> Explique sobre o Muro de Berlim, porque foi constru\u00eddo, o que simbolizava e quando ele caiu?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o 4 &#8211; <\/strong>Voc\u00ea sabe ou j\u00e1 assistiu algum filme ligado a esse per\u00edodo da Guerra Fria? pesquise e descubra.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:<\/strong><\/td><td>(EAJAGE0802) Identificar as caracter\u00edsticas das espacialidades e territorialidades do mundo nos p\u00f3s Segunda Guerra Mundial e o papel da Europa.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td>DELLORE, Cesar Brumini. Ararib\u00e1 Mais: Geografia. Editora Moderna, 1\u00aa Ed, S\u00e3o Paulo, 2018. 6\u00ba ao 9\u00ba. PNLD 2020.<em>Guerra Fria<\/em>. 1 fot., color. In&nbsp;<em>Britannica Escola<\/em>. Web, 2021. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/Guerra-Fria\/481011\/recursos\/233310\">https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/Guerra-Fria\/481011\/recursos\/233310<\/a>&gt;. Acesso em: 10 de abril de 2021.<br>Guerra Fria, artigo, dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/Guerra-Fria\/481011\">https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/Guerra-Fria\/481011<\/a>, acesso em 10 de Abril de 2021.<br>HOBSBAWM, Eric. <em>Era dos extremos<\/em>: o breve s\u00e9culo XX: 1914-1991. S\u00e3o Paulo: Companhia das Letras, 1995. p. 246-248.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":128502,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[69],"serie":[100],"eaja_componente":[80],"class_list":["post-128501","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-7a-e-8a-serie","serie-8a-serie","eaja_componente-geografia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/128501","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/128502"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=128501"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=128501"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=128501"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=128501"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}