{"id":128341,"date":"2021-06-09T07:00:00","date_gmt":"2021-06-09T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=128341"},"modified":"2021-12-22T11:03:13","modified_gmt":"2021-12-22T13:03:13","slug":"matematica-plano-cartesiano-e-o-plano-de-voo-dos-avioes","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/matematica-plano-cartesiano-e-o-plano-de-voo-dos-avioes\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1tica &#8211; Plano Cartesiano e o Plano de Voo dos Avi\u00f5es"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#6f550e;font-size:25px\"><em>Ol\u00e1, educando (a)!Esta videoaula de <\/em><strong><em>Matem\u00e1tica<\/em><\/strong><em> foi veiculada na TV no dia <\/em><strong><em>09\/06\/2021 (Quarta-feira)<\/em><\/strong><em>. Aqui no Portal Conex\u00e3o Escola, ela est\u00e1 dispon\u00edvel juntamente com a proposta de atividade.<\/em><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/9-e1623246538142.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-128347\" width=\"923\" height=\"551\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/9-e1623246538142.jpg 919w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/9-e1623246538142-300x179.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/9-e1623246538142-768x459.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 923px) 100vw, 923px\" \/><figcaption>Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/cdn.pixabay.com\/photo\/2013\/08\/06\/19\/13\/plane-170272_960_720.jpg\">https:\/\/cdn.pixabay.com\/photo\/2013\/08\/06\/19\/13\/plane-170272_960_720.jpg<\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#b78808;font-size:25px\">Nesta atividade voc\u00ea ter\u00e1 a oportunidade de conhecer o Plano Cartesiano e seus elementos, al\u00e9m de estimular seu dom pelas artes dos desenhos sim\u00e9tricos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\">Assista a videoaula a seguir, com a tem\u00e1tica: O Plano Cartesiano<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Eaja - Matem\u00e1tica - 6\u00aaS\u00e9rie - aula3\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/JUHH5TEyTmI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption><strong>Eaja | 6\u00aa S\u00e9rie |Matem\u00e1tica |O Plano Cartesiano|Professor H\u00e9lio Roberto da Rocha<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ol\u00e1, como voc\u00ea est\u00e1? Espero que esteja bem, vamos come\u00e7ar a nossa atividade de hoje com uma frase de um f\u00edsico chamado Albert Einstein que diz:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-red-color has-text-color\" style=\"font-size:32px\">\u201cA matem\u00e1tica n\u00e3o mente. Mente quem faz mau uso dela.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Analisando a frase, percebemos que se faz necess\u00e1rio estar sempre ao lado da matem\u00e1tica, nas atividades di\u00e1rias, no compromisso com essas atividades, no estudo, sempre que poss\u00edvel, entre outros. Seguindo essa rotina, voc\u00ea perceber\u00e1 como a matem\u00e1tica se torna mais f\u00e1cil, e consequentemente, voc\u00ea far\u00e1 um bom uso dela.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Hoje voc\u00ea vai estudar o Plano Cartesiano, um conte\u00fado espec\u00edfico da unidade tem\u00e1tica da Geometria. Um conte\u00fado para quem tem afinidade com desenhos e por ventura queira seguir o ramo da arquitetura, engenharia, design gr\u00e1fico, entre outros. Espero que voc\u00ea aproveite.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Primeiro quero que voc\u00ea anote os conceitos que devemos adquirir para podermos desenvolver algumas atividades.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">O Plano Cartesiano (defini\u00e7\u00e3o)<\/span><\/strong>: \u00e9 um sistema de coordenadas de 2 dimens\u00f5es, composto por dois eixos perpendiculares (formam \u00e2ngulo de 90\u00b0), o eixo na horizontal, chamado de eixo das abscissas, e o eixo na vertical, chamado de ordenada. Com esses dois eixos \u00e9 poss\u00edvel localizar objetos, construir gr\u00e1ficos, desenhar curvas, retas, etc. O plano cartesiano \u00e9 bastante importante para a Geometria e a Geografia. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:22px\">Veja a figura 1.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/5-e1623246331953.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-128343\" width=\"701\" height=\"614\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/5-e1623246331953.png 926w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/5-e1623246331953-300x263.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/5-e1623246331953-768x673.png 768w\" sizes=\"(max-width: 701px) 100vw, 701px\" \/><figcaption><strong>Fonte: Produ\u00e7\u00e3o autoral_Professor H\u00e9lio Roberto da Ro<\/strong>cha<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A interse\u00e7\u00e3o dos dois eixos \u00e9 denominada de origem, \u00e0 esquerda e abaixo da origem, temos os n\u00fameros negativos, e \u00e0 direita e acima da origem, os n\u00fameros positivos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Percebe que os eixos dividem o plano em 4 partes, essas partes s\u00e3o chamadas de quadrantes. Partindo do eixo das abscissas e no sentido anti-hor\u00e1rio, temos, 1\u00ba quadrante, 2\u00ba quadrante, 3\u00ba quadrante e 4\u00ba quadrante.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Para localizar um ponto, precisamos informar dois valores, da abscissa e da ordenada, esses dois valores denominamos de coordenadas do ponto. Cada ponto possui uma \u00fanica abscissa e uma \u00fanica ordenada.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-luminous-vivid-orange-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:22px\">Como localizar um ponto no Plano Cartesiano? Temos que obedecer a algumas regras.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Por exemplo, para localizar o ponto A, precisamos informar as suas coordenadas, dadas pelo valor da abscissa e o da ordenada. O primeiro valor informado ser\u00e1 o da abscissa e o segundo da ordenada. Ent\u00e3o o ponto A ser\u00e1 indicado por A=(2,1).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O ponto que estiver sobre o eixo das abscissas possui ordenada igual a zero, F=(4,0) e o ponto que estiver sobre o eixo das ordenadas, possui abscissa igual a zero, E=(0,2)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\">Como atividade, indique as coordenadas dos B, C, D e O da figura 1.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Uma aplica\u00e7\u00e3o do Sistema de Coordenadas Cartesianas se faz refer\u00eancia na avia\u00e7\u00e3o. Para se locomover entre uma cidade a outra, os avi\u00f5es precisam da localiza\u00e7\u00e3o dessas cidades, dadas pela latitude e longitude.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Qualquer lugar, ponto, na superf\u00edcie da Terra pode ser localizado atrav\u00e9s de uma rede de linhas imagin\u00e1rias que dividem o globo, denominadas de latitude e longitude, que s\u00e3o chamadas de&nbsp;coordenadas geogr\u00e1ficas. As linhas que indicam a latitude s\u00e3o as horizontais, dire\u00e7\u00e3o leste e oeste, e as que indicam a longitude s\u00e3o as verticais, dire\u00e7\u00e3o norte e sul.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">As linhas de latitude tamb\u00e9m s\u00e3o chamadas de paralelos. Elas circundam a Terra paralelamente ao&nbsp;<a href=\"https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/equador\/481238\">equador<\/a>, que \u00e9 uma linha imagin\u00e1ria que divide a Terra nos&nbsp;<a href=\"https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/hemisf%C3%A9rio\/481476\">hemisf\u00e9rios<\/a>&nbsp;Norte e Sul.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">As linhas de longitude tamb\u00e9m s\u00e3o chamadas de meridianos, meridiano de Greenwich. Elas se estendem do polo Norte ao polo Sul.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Juntas, a latitude e a longitude podem apontar a localiza\u00e7\u00e3o exata de qualquer local da Terra. Os valores da latitude e longitude s\u00e3o dados em graus. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:22px\">Veja a figura 2<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"509\" height=\"475\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/6-e1623246344486.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-128344\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/6-e1623246344486.png 509w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/6-e1623246344486-300x280.png 300w\" sizes=\"(max-width: 509px) 100vw, 509px\" \/><figcaption>Fonte: Produ\u00e7\u00e3o autoral_Professor H\u00e9lio Roberto da Rocha<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Como curiosidade, a localiza\u00e7\u00e3o de Goi\u00e2nia \u00e9 dada por: <strong>Latitude<\/strong>: 16\u00b0 40&#8242; 48&#8221; Sul,&nbsp;<strong>Longitude<\/strong>: 49\u00b0 15&#8242; 18&#8221; Oeste<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Agora vou apresentar a voc\u00ea algumas transforma\u00e7\u00f5es geom\u00e9tricas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Dentro desse tema, podemos falar sobre figuras sim\u00e9tricas em rela\u00e7\u00e3o a um eixo. Mas o que significa isso?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Figuras sim\u00e9tricas s\u00e3o todas aquelas que podem ser divididas em partes iguais, e quando sobrepostas se encaixam perfeitamente, esse corte pode ser feito atrav\u00e9s dos eixos do plano cartesiano que pode ser chamado de eixo de simetria. A simetria de figuras pode ser feita, tamb\u00e9m, atrav\u00e9s da origem do plano cartesiano. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:22px\">Veja as figuras 3 e 4.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/7-e1623246355118.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-128345\" width=\"527\" height=\"393\"\/><figcaption>Fonte: Produ\u00e7\u00e3o autoral_Professor H\u00e9lio Roberto da Rocha<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"521\" height=\"388\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/8-e1623246368516.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-128346\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/8-e1623246368516.jpg 521w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/8-e1623246368516-300x223.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 521px) 100vw, 521px\" \/><figcaption>Fonte: Produ\u00e7\u00e3o autoral_Professor H\u00e9lio Roberto da Rocha<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Na figura 3 temos uma simetria em rela\u00e7\u00e3o ao eixo das ordenadas, observa que os pontos A e H, B e I, C e J, D e K, E e L e G e M s\u00e3o sim\u00e9tricos em rela\u00e7\u00e3o ao eixo das ordenadas, ou seja, a dist\u00e2ncia entre os pontos e o eixo \u00e9 a mesma.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Na figura 4 temos uma simetria em rela\u00e7\u00e3o a origem, observamos que os pontos A e A\u2019, B e B\u2019, C e C\u2019, D e D\u2019 e E e E\u2019 s\u00e3o sim\u00e9tricos em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 origem.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Como \u00faltima atividade determine as coordenadas de todos os pontos das figuras 3 e 4.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:22px\">Assista aos v\u00eddeos a seguir que preparei para voc\u00ea! Nele voc\u00ea ir\u00e1 encontrar, com mais detalhes, o que precisa saber sobre esse tema. Canal do Prof. H\u00e9lio&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Simetria\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/xuP0TuwTB3M?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>&#8220;Simetria&#8221; &#8211; Canal: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCKmf3-WVHXY61WgWrz-OO4Q\">Professor Helio Roberto da Rocha<\/a> &#8211; Link: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=xuP0TuwTB3M<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Transla\u00e7\u00e3o\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/nh4_WMgzZvw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>&#8220;Transla\u00e7\u00e3o&#8221; &#8211; Canal: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCKmf3-WVHXY61WgWrz-OO4Q\">Professor Helio Roberto da Rocha<\/a> &#8211; Link: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=nh4_WMgzZvw<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Simetria de Rota\u00e7\u00e3o\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/uUA6DWeGsD8?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>&#8220;Simetria de rota\u00e7\u00e3o&#8221; &#8211; Canal: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCKmf3-WVHXY61WgWrz-OO4Q\">Professor Helio Roberto da Rocha<\/a> &#8211; Link: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=uUA6DWeGsD8<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ficamos por aqui, espero ter ajudado voc\u00ea nesse momento de estudo remoto. Fica a dica, o interesse e a rotina no estudo lhe proporcionar\u00e3o uma maior facilidade para adquirir o conhecimento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-luminous-vivid-orange-color has-text-color has-large-font-size\">Abra\u00e7os e at\u00e9 a pr\u00f3xima.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/strong><\/td><td><strong>(EAJAMA0524)<\/strong> Descrever, interpretar e representar a localiza\u00e7\u00e3o ou a movimenta\u00e7\u00e3o de pontos no primeiro quadrante do plano cartesiano.&nbsp;Associar pares ordenados de n\u00fameros a pontos do plano cartesiano do 1\u00ba quadrante.&nbsp;<br><strong>(EAJAMA0620)<\/strong> Reconhecer e representar, no plano cartesiano, o sim\u00e9trico de figuras em rela\u00e7\u00e3o aos eixos e \u00e0 origem.&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background\" style=\"font-size:25px\"> Professor, essa aula segue a Matriz Estruturante para a Eaja 2021. Foi elaborada no ano de 2020, com a suspens\u00e3o das aulas presenciais devido a pandemia da Covid-19 e segue as orienta\u00e7\u00f5es de flexibiliza\u00e7\u00e3o curricular para o bi\u00eanio 2020\/2021 (Of\u00edcio Circular 149\/2020 Dirped). <\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":128342,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[104],"serie":[75],"eaja_componente":[78],"class_list":["post-128341","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-5a-e-6a-serie","serie-6a-serie","eaja_componente-matematica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/128341","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/128342"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=128341"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=128341"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=128341"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=128341"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}