{"id":128195,"date":"2021-06-02T07:00:00","date_gmt":"2021-06-02T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=eaja&#038;p=128195"},"modified":"2021-10-14T09:25:13","modified_gmt":"2021-10-14T12:25:13","slug":"historia-a-organizacao-do-poder-e-as-dinamicas-do-mundo-colonial-americano-a-formacao-do-estado-moderno","status":"publish","type":"eaja","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/eaja\/historia-a-organizacao-do-poder-e-as-dinamicas-do-mundo-colonial-americano-a-formacao-do-estado-moderno\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria &#8211; A organiza\u00e7\u00e3o do poder e as din\u00e2micas do mundo colonial americano: A forma\u00e7\u00e3o do Estado moderno."},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\">Ol\u00e1, educando (a)! Esta videoaula de Hist\u00f3ria foi veiculada na TV no dia 02 de Junho de 2021 (Quarta-Feira). Aqui no Portal Conex\u00e3o Escola, ela est\u00e1 dispon\u00edvel juntamente com a proposta de atividade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:25px\">Esta aula trata da forma\u00e7\u00e3o do Estado Moderno na Europa, apontando as for\u00e7as sociais, aspectos organizacionais e elementos conjunturais envolvidos no processo.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"320\" height=\"510\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/320px-Leviathan_by_Thomas_Hobbes-e1622554984788.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-128198\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/320px-Leviathan_by_Thomas_Hobbes-e1622554984788.jpg 320w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/320px-Leviathan_by_Thomas_Hobbes-e1622554984788-188x300.jpg 188w\" sizes=\"(max-width: 320px) 100vw, 320px\" \/><figcaption>Tem\u00e1tica &#8211; Hist\u00f3ria &#8211; A organiza\u00e7\u00e3o do poder e as din\u00e2micas do mundo colonial americano: A forma\u00e7\u00e3o do Estado moderno. Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/pt.wikipedia.org\/wiki\/Leviat%C3%A3_(livro)#\/media\/Ficheiro:Leviathan_by_Thomas_Hobbes.jpg&gt;. Acesso em: 06 de Abril de 2021.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:30px\"><strong>Assista a videoaula abaixo, com a tem\u00e1tica \u2013 Hist\u00f3ria &#8211; A organiza\u00e7\u00e3o do poder e as din\u00e2micas do mundo colonial americano: A forma\u00e7\u00e3o do Estado moderno.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Eaja - Hist\u00f3ria - 6\u00aaS\u00e9rie - aula3\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/9QL6adHvW_I?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>6\u00aa S\u00c9RIE | Eaja |HIST\u00d3RIA | PROF.: AN\u00cdSIO FILHO<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:30px\"><strong>A forma\u00e7\u00e3o do Estado moderno<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:28px\"><strong><em><span class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">O que \u00e9 o Estado? (n\u00e3o \u00e9 o estado de Goi\u00e1s)<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Sempre tem gente querendo mandar nos outros &#8211; mandar \u00e9 exercer poder. O poder \u00e9 uma caracter\u00edstica inerente \u00e0s rela\u00e7\u00f5es humanas. O Estado \u00e9 uma forma de resolver essa quest\u00e3o, definir regras de como o poder deve ser exercido.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">O Estado, com E mai\u00fasculo, \u00e9 uma institui\u00e7\u00e3o que caracteriza a forma de organiza\u00e7\u00e3o pol\u00edtica que temos. Basicamente, ele \u00e9 um poder centralizado, institu\u00eddo para administrar a vida das pessoas num determinado territ\u00f3rio. Essa forma de organiza\u00e7\u00e3o pol\u00edtica, que hoje nos parece t\u00e3o s\u00f3lida e at\u00e9 natural, como toda realiza\u00e7\u00e3o humana, na verdade, \u00e9 resultado de s\u00e9culos e s\u00e9culos &#8211; e at\u00e9 mil\u00eanios &#8211; de constru\u00e7\u00e3o marcada por disputas e lutas. No final da Idade M\u00e9dia, na Europa, pouco a pouco, emergiu a forma de Estado que temos hoje, o Estado moderno, dando origem \u00e0 atual divis\u00e3o pol\u00edtica do mundo em pa\u00edses.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:28px\"><strong><em><span class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">Os reis v\u00e3o fortalecendo seu poder<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">O Estado moderno constituiu-se a partir do fortalecimento do poder do rei em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 nobreza. O rei passou a ter sob seu controle a cobran\u00e7a de impostos e o ex\u00e9rcito. Esses dois fatores foram fundamentais para que a figura dos monarcas se confundissem com o Estado na Europa moderna.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Durante a Idade M\u00e9dia, o rei tinha seu ex\u00e9rcito, mas dependia do apoio dos vassalos para a luta contra inimigos externos ou internos. A partir do s\u00e9culo XV, os reis passaram a contratar cavaleiros profissionais e a recrutar camponeses para a infantaria, criando, assim, ex\u00e9rcitos permanentes. Isso permitiu que pudessem submeter a maioria dos nobres ao poder da monarquia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">No final da Idade M\u00e9dia, com o desenvolvimento do com\u00e9rcio, os mercadores tornaram-se um grupo social importante: a burguesia comercial. As monarquias se aliaram a esse grupo. Em troca da autoriza\u00e7\u00e3o para comerciar em seu territ\u00f3rio, os reis recebiam empr\u00e9stimos que os tornaram muito ricos. Essa fonte de financiamento se multiplicou com as grandes navega\u00e7\u00f5es. Os reis recebiam muitas riquezas na concess\u00e3o do com\u00e9rcio com as col\u00f4nias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Na Idade M\u00e9dia, os reis compartilhavam o poder com os nobres: senhores de feudos, duques, condes, marqueses. Muitas vezes os nobres eram mais poderosos que o rei, pois tinham mais vassalos. Na baixa Idade M\u00e9dia, muitos reis negociaram com a nobreza um novo acordo de governo em que os nobres continuavam a mandar em seus dom\u00ednios rurais mas teriam que aceitar o poder soberano do rei. A Igreja cat\u00f3lica, enfraquecida que estava pela Reforma protestante, apoiou as monarquias leais a ela; e nos pa\u00edses que tinham adotado o protestantismo, a Reforma tamb\u00e9m se aliou ao rei. Os camponeses, por sua vez, continuavam como antes: pagando imposto \u00e0 nobreza, ao clero e ao rei.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Esse conjunto de fatores fez a Europa chegar \u00e0 Idade Moderna com os nobres submetidos \u00e0 soberania dos reis. Neste per\u00edodo, o poder real se tornou absoluto, ou seja, concentrava as tarefas de fazer as leis, execut\u00e1-las e julgar, al\u00e9m de ser vital\u00edcio e heredit\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:28px\"><strong><em><span class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">E assim nascem os pa\u00edses de hoje<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\">Assim, foi seguindo o contorno dos territ\u00f3rios dominados pelos reis que se constitu\u00edram as fronteiras dos pa\u00edses europeus que conhecemos hoje. Portugal foi o primeiro nesse processo de centraliza\u00e7\u00e3o do poder, com a Espanha vindo logo em seguida. Fran\u00e7a e Inglaterra vieram depois. Pa\u00edses como a It\u00e1lia e a Alemanha se formaram tardiamente, s\u00f3 no s\u00e9culo XIX.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:30px\"><strong>Atividade<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:25px\"><strong>Quest\u00e3o 1 &#8211; <\/strong>Como voc\u00ea viu, o Estado que temos hoje surgiu a partir do fortalecimento do poder do rei. Ou seja, na Idade Moderna, na Europa, definiu-se que a melhor forma pol\u00edtica para a sociedade era que o rei podia mandar. O que voc\u00ea acha disso? Escreva um par\u00e1grafo apresentando a sua avalia\u00e7\u00e3o do Estado moderno.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento:<\/strong><\/td><td>(EAJAHI0618) Perceber as for\u00e7as pol\u00edticas e sociais que dominaram o processo de centraliza\u00e7\u00e3o do poder e forma\u00e7\u00e3o dos Estados Modernos.<br>(EAJAHI0619) Relacionar o fortalecimento das monarquias europeias \u00e0s inova\u00e7\u00f5es cient\u00edficas do per\u00edodo e \u00e0 expans\u00e3o mar\u00edtima do continente.<br>(EAJAHI0620) Compreender as mudan\u00e7as organizacionais e estruturais empreendidas pelos monarcas para a centraliza\u00e7\u00e3o do poder.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias:&nbsp;<\/strong><\/td><td>VAINFAS, Ronaldo. <em>et al<\/em>. Hist\u00f3ria.doc, 7\u00ba ano: ensino fundamental, anos finais. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":128198,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":""},"eaja_categoria":[104],"serie":[75],"eaja_componente":[79],"class_list":["post-128195","eaja","type-eaja","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eaja_categoria-2o-segmento-5a-e-6a-serie","serie-6a-serie","eaja_componente-historia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja\/128195","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eaja"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/128198"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=128195"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eaja_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_categoria?post=128195"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=128195"},{"taxonomy":"eaja_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/eaja_componente?post=128195"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}